보육교사의 전문성인식이 영유아권리존중 보육실행에 미치는 영향: 교사-부모 협력 관계의 매개 효과 (The Effects of Teacher's Perception of Professionalism on Child-care Practice in Respect for Child's Rights: The Mediating Effects of Teacher-Parent Co-operation)
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- 한국보육지원학회지
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- 제20권1호
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- pp.55-71
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- 2024