The purposes of this study was to develop a valid scale measuring organization-related anxiety and to use this scale to examine the relation of organizational anxiety to demographic variables, job satisfaction and organizational committment. A series of studies were conducted to develop a scale for organizational anxiety. Initially, the 97 items were adopted by expert ratings. A exploratory factor analysis with a sample of 435 workers yielded a preliminary version of organizational anxiety scale with 28 items. Subsequently, a confirmatory factor analysis was conducted with a sample of 566 workers, leaving 20 items. The final version of the organizational anxiety scale consisted of 4 sub-factors: perception of future uncertainty, perception of locus of control, interpersonal anxiety, and perception of alternatives. In this study, the examined demographic characteristics included sex, age, type of occupation, type of industry, occupational position, monthly income and educational level. Organizational effectiveness was composed of job satisfaction and organizational commitment. As mediators, organizational culture, life satisfaction, self efficacy, and social support were explored. The negative relationship was observed between organizational anxiety and organizational effectiveness. The results showed the significant differences in organizational anxiety by demographic characteristics. The mediators were explored for the relationship between organizational anxiety and job satisfaction and between organizational anxiety and organizational commitment. The negative relationship between organizational anxiety and job satisfaction was mediated by the group culture, the developmental culture, the rational culture, life satisfaction, self-efficacy, and social support. Individuals with the higher level of these mediators reported greater job satisfaction even if they experienced organizational anxiety. The partial mediation effect of the group culture, the developmental culture, the rational culture, life satisfaction, and social support was observed on the negative relationship between organizational anxiety and organizational commitment. These results implies that job satisfaction and organizational commitment can be improved with the interventions on organizational cultures, self-efficacy, and social support despite the presence of organizational anxiety. Based on these results, the implication and limitations of this study and the directions for future research discussed.
Work related musculoskeletal disorders (WMSDs) have become a hot issue within the Korean workplace for the past several years. Recently, the effect of job related stress on WMSDs, cerebro-cardiovascular diseases, and psychiatric disorders has been steadily increasing. The study conducted questionnaire of Korea version job stress model, WMSDs from NIOSH, CES-D (Center for Epidemiologic Studies Depression Scale), and STAI (State-Trait Anxiety Inventory) against train drivers. The results of this study show that the job stress score of the train drivers is high in the areas of physical environment, job latitude, interpersonal conflict, job insecurity, and organization system. The relation between job stress and WMSDs nd, interpersonal conflict, job insecurity and organizational system. The relation between job stress and depressive disorders showed statistical significance in the areas of job demand, job insecurity and low reward. Finally, the relation between job stress and anxiety disorders showed statistical significance in areas of job demand, interpersonal conflict, job insecurity, organizational system and low reward.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.20
no.4
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pp.519-526
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2000
In this study, the effects of visual organization and cooperative learning in problem-solving strategy were investigated. Three classes (N=127) at a high school were assigned to SV (Strategy-Visual organization) group, SVC (Strategy-Visual organization-Cooperative learning) group, and control group. After instructions, students' multiple-choice problem-solving ability, strategy performing ability, anxiety about chemistry learning, perception of involvement, and motivation to learning science were examined. Although multiple-choice problem-solving ability was not different significantly, there was a significant main effect in strategy performing ability. The scores of the SV and SVC groups were significantly higher than those of the control group, especially in the subcategories of problem understanding and recalling related principles. In the tests of perception of involvement and motivation to learning science, the scores of the SV and SVC groups were also significantly higher than those of the control group. However, problem-solving strategy using visual organization could not alleviate anxiety about chemistry learning.
The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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v.18
no.1
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pp.165-175
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2023
As the reduction of information exposure threats by organization insiders contributes to achieving information security(IS) goals, organizations are establishing strict IS policies applicable to insiders and increasing investment in IS systems. However, since IS incidents cause damage to an organization even by malicious information exposure by one person, psychological support for strengthening IS compliance behavior by insiders. This study aims to confirm how the uncertain organizational environment related to IS affects individual IS-related behavior. We surveyed insiders of organizations operating IS policies and tested the hypothesis using 440 samples. As a result, IS technology and communication uncertainty reduced IS voice behavior through IS prospective anxiety, and individuals' susceptibility to information influence moderated the relationship between IS technology, communication, and prospective anxiety and IS voice behavior. Our results suggest the necessity and direction of supplementing the uncertain IS environment in practice.
Kwon, Yon Jung;Jeong, Jo Eun;Huh, Hyu Jung;Cho, Hyun;Kim, Dai Jin
Korean Journal of Biological Psychiatry
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v.22
no.3
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pp.128-134
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2015
Objectives To examine the relationship between health-related quality of life (HRQoL) and body mass index (BMI) of obese children. Methods This cross-sectional study included 387 children. HRQoL was measured with the PedsQLTM 4.0 Generic Core Scale. BMI was classified according to the World Health Organization Asia-Pacific obesity guidelines. Psychosocial factors (body image, self-esteem, and depression/anxiety) were also measured. Data were analyzed using one-way analysis of variance, Pearson's correlation and Path analysis. Results Obese participants reported lower score for physical evaluation, self-esteem, appearance evaluation component of body image, total HRQoL score, and physical/emotional/social function components of HRQoL ; they reported higher score for depression/anxiety. In addition, results indicated that as BMI increased, appearance evaluation, total HRQoL score, and social function component of HRQoL dropped. Path analysis revealed that BMI did not directly affect HRQoL ; however, BMI directly affects body image and self-esteem, indirectly mediates depression/anxiety, and thereby impacts on an individual's HRQoL. Conclusions Body image and self-esteem, rather than BMI itself, have more influence on HRQoL. This reinforces the importance of therapeutic intervention to enhance body image and self-esteem among obese children.
We designed this study for verifying the differences of causes and individual results of job stress between Koreans in Korea and Chinese in China of a same company. The results in the study are as follow. Significant differences between two groups were identified in job stressors: Koreans showed higher levels than Chinese for factors like inter-group conflicts, supervision/evaluation, job overload, task characteristics, socio-demographic factors, and Chinese showed higher levels than Koreans for factors like job conflicts, job ambiguity, family-related factors. We also identified that levels of stress perceived by individuals as anxiety, depression, and physical symptoms of Koreans are higher than those of Chinese. As to the influence of job stressors on stress level, Koreans show significant results for supervision/evaluation, decision making/responsibility, family-related factors, and Chinese show significant results for family-related factors, social support, socio-demographic factors. Based on the results of this study, implications, limitations, and future research topics were discussed.
Purpose - Several previous studies have been completed on oriental art therapy's impact on problem-solving and innovation in business workers. However, there is a definite research gap in how it reduces stress within the impacts oriental art therapy on business workers. Therefore, this research will be significant in finding out what oriental art therapy has reduced work-related stress and increased satisfaction among business workers. Research design, data, and methodology - For this research, the dependent variable was the significance of oriental art therapy, and the dependent variable was reducing work-related stress and increasing the satisfaction of business workers. The study's hypothesis was oriental art therapy reduces work-related stress and increases the satisfaction of business workers. A quantitative quasi-experimental pilot design was the most appropriate for this study. Result - This research figured out that the art therapy affect significantly reducing work-related stress among business workers, removing the level of anxiety, improving employee's feeling, and so leading to improvement in communication and collaboration each other in the organization. Conclusion - The results of the investigation imply that oriental art therapy can significantly improve the workers' satisfaction in a business. The research shows how successfully some of the interventions introduced in the medical supply company fully transformed the workers' lives.
Endarti, Dwi;Riewpaiboon, Arthorn;Thavorncharoensap, Montarat;Praditsitthikorn, Naiyana;Hutubessy, Raymond;Kristina, Susi Ari
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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v.16
no.8
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pp.3345-3350
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2015
Background: Evaluation of health-related quality of life (HRQOL) in cervical cancer patients is important in order to design the interventions for improving patient outcomes. Reports of HRQOL among cervical cancer patients in Indonesia are limited. Moreover, measurement using EQ-5D-3L is to our best knowledge has hitherto not been performed. This study aimed to examine the HRQOL of cervical cancer patients in Indonesia using EQ-5D-3L. Materials and Methods: A cross-sectional study was conducted by interviewing cervical cancer patients using the EQ-5D-3L questionnaire. Percentages of patients who reported having problems in each dimension of EQ-5D as well as EQ-5D index score (utility) were calculated. Results: Our findings indicated that the most frequent reported problems were pain/discomfort (67.8%) followed by anxiety/depression (57.5%). The mean of EQ-5D VAS was 75.8 (SD=17.0). The mean (SD) utility scores were 0.85 (0.19), 0.76 (0.20), 0.71 (0.21), and 0.77 (0.13) for cervical cancer patients in stage I, II, III, and IV, respectively. Conclusions: Cervical cancer significantly affects patient HRQOL. Efforts should be made to improve the quality of life of cervical cancer patients especially in terms of pain /discomfort and anxiety/depression reduction.
This study was conducted to examine the relationship of the COVID-19-related anxiety, self-efficacy, resilience, and professional competence of nurses working in hospitals where COVID-19 patients are hospitalized. Additionally, this study attempted to identify factors that affect the professional competence of nurses. Using a cross-sectional descriptive study design, an online survey of 120 nurses working at hospitals where COVID-19 patients were hospitalized was conducted between February 9 and February 19, 2021. Pearson's correlations were used to assess correlations between the main variables, and stepwise multiple regression was used to identify factors influencing professional competence. Results of the study showed that the professional competence of nurses was positively correlated with self-efficacy (r=.58, p<.001) and resilience (r=.56, p<.001). The correlation between professional competence and COVID-related anxiety was not significant (r=-.03, p=.766). Factors affecting professional competence included self-efficacy (β=.36, p=.004) and resilience (β=28, p=.021). The model explained approximately 35% of the variance in nurse professional competence (F=33.65, p<.001). To fully demonstrate the professional competence of nurses during the COVID-19 pandemic, institution-based programs should be developed and applied to improve their self-efficacy and resilience. In order to prevent the burnout of nurses in the longer-than-expected COVID-19 pandemic, efforts and policies at the nursing organization level are needed to systematically manage and monitor self-efficacy and resilience of nurses.
Purpose - objective of this research is to investigate individual, organizational and environmental factors influence tacit knowledge sharing among healthcare professionals. The transmission of Tacit Knowledge is crucial for organizations to ensure that TK will be passed throughout organization, rather than stored in single employee. Research design, data, and methodology - In this study investigate organizational, individual and environmental factors that influence on TK sharing. To test hypothesizes, the survey method was chosen. Sample size was 100 but 74% of questioners returned. Results - The main findings of this research are related to influence of personal, social cultural and behavioral factors on tacit knowledge sharing. According to extracted data all factors have influence on tacit knowledge sharing except Emotional stability that was found to be negatively related to tacit knowledge sharing. That may means anxiety and stress level of workplace applies negative enhance on tacit knowledge sharing. And finally results show that social environment, team oriented culture and organizational commitment have strongest influences on tacit knowledge sharing. Conclusion - the findings of this study shows that personal, social cultural and behavioral factors influence on tacit knowledge sharing. And also indicates that, social and organizational factors enhance strongly on tacit knowledge sharing.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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