Objectives: This study was conducted to identify the rates of perceived stress of elderly people over 65 years old and to confirm the influence of stress on general health and oral health status. Methods: Using data from the National Health and Nutrition Survey for 2014, 1,472 people over 65 years of age were selected as final subjects. Stress was used as an independent variable and dependent variables were included physical health (perceived health status), mental health (depression), and oral health (perceived oral health status). The following confounding variables were adjusted for the current study: demographic characteristics (gender, age, education level, house income) and health - related characteristics (drinking, smoking, exercise, frequency of tooth brushing, using oral care product, dental exam, comorbidity, restrict activity). Complex sampling analysis was applied and logistic regression was performed to determine the effects of stress on physical health, mental health and oral health status. Odds ratio (OR) and 95% confidence interval (95% Confidence Interval, 95% CI) were calculated. Results: Logistic regression indicated that stress was significantly associated with low physical health (OR=2.18, 95%CI: 1.49-3.20), low mental health (OR=8.68, 95%CI: 4.98-15.11), low oral health (OR=1.53, 95%CI: 1.06-2.21) after adjusting for confounding variables. Conclusions: The perceived stress of the elderly was found to be related to the general health and oral health status. Therefore, it is necessary to evaluate stress as a predictor of health risk for the health promotion of the elderly on multidisciplinary assessment and continuous evaluation. In addition, health support policies should be provided to achieve good health status for elderly.
Objectives : The purpose of this study is to assess oral health perception, oral health behavioral and family smoking status according to smoking experience in a part of high school students. Methods : A survey is conducted with a total of 648 first grader at high school in Dae-Gu city from 1st to 30th September, 2009. The results are as follows. Results : 1. 95.5% of respondents are 'smoking is very harmful for health' and the majority of smoking-related disease are lung cancer, oral disease, and oral cancer. 2. 127 respondents have experience in smoking and 62 respondents are smoking at that time. 59.7% respondents have 1 year smoking history and the majority of respondent are 5 cigarettes/day. 67.8% respondents are under 5 cigarettes/day. 3. In oral health behavioral by smoking, the majority of smokers' teeth brushing are 3 times, 47.2% and 2 times, 27.6%. The majority of nonsmoker's teeth brushing are 3 times, 47.0% and 2 times 26.5%. The results of teeth brushing time are significantly different between smokers and non-smokers(p<.001). The majority of smokers and non-smokers have not experienced about scaling. It is significantly different between 2 groups(p<.05). 4. The smoking rate of father and grandfather in smokers is higher than non-smokers. It is significantly different between 2 groups(p<.005). 5. The need for oral management in oral health education is gum treatment and dental caries treatment. 22.8% smokers and 25.7% non-smokers require to get gum treatment. 18.1% smokers and 20.2% non-smokers required to get dental caries treatment. Conclusions : Also Future longitudinal research is required to develop oral health promotion program contents according smoking-oral health.
대학생들의 구강건조감과 스트레스 정도를 확인하고 그들의 관련성을 파악하는 것을 목적으로 본 연구를 시도하였다. 조사기간은 2011년 5월 2일부터 6월 17일까지 이었으며, D시와 C도에 위치한 3개 대학(교)에 재학 중인 대학생 835명을 대상으로 SPSS PASW Statistics 18.0 Program을 이용하여 분석한 상관성 조사연구이다. 대상자들의 인구학적 특성과 구강건조감 및 스트레스를 분석한 결과 구강건조감에서는 인지된 건강상태(p<.001)에서, 스트레스에서는 성별(p<.001), 연령(p<.001), 학년(p<.005), 전공(p<.005), 인지된 건강상태(p<.001), 운동(p<.001), 흡연 (p<.001), 음주(p<.01) 등 모든 변수에서 통계적 유의성이 나타났다. Scheffe 사후검정 결과 '건강하지 못하다'라고 응답한 대상자의 구강건조감 정도(p<.001)와 구강건조감에 따른 행동(p<.001) 및 스트레스(p<.001) 점수가 유의하게 높았다. 대상자들의 구강건조감 정도는 60점 만점에 평균 $12.89{\pm}10.15$점이었으며, 구강건조감에 따른 행동으로는 마른 음식물을 삼키기 위해 물이나 음료수를 가끔 마신다.'가 407명(48.7%)으로 가장 많았다. 일반정신건강 척도로 스트레스를 측정한 결과 20점 만점에 평균 $7.17{\pm}4.78$이었다. 또한, 스트레스와 구강건조감 정도 간에 유의한 양의 상관관계(p<.01)를, 구강건조감 정도와 구강건조감에 따른 행동 간에도 유의한 양의 상관관계(p<.001)를 보여 스트레스 점수가 높으면 구강건조감 정도를 많이 느끼고 이로 인해 구강건조감에 따른 행동이 많이 나타난다고 할 수 있다. 그러므로 대학생들의 신체적, 정신적 건강상태를 향상시키기 위한 교육 및 중재 프로그램의 개발과 적용이 필요하다.
본 연구는 중년층을 대상으로 구강건강신념과 구강병 예방행동에 관한 융합적 관계를 분석하였다. U시 일부 중년층 280명을 최종 분석 대상으로 하였다. 회귀분석의 결과로 볼 때 구강건강신념 중 구강병 예방행동의도, 구강병 예방행동에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 구강건강은 가치 있는 것이라고 느끼는 중요성이었다. 구강병 예방행동의도를 매개로 직간접적 영향을 알아본 결과, 중요성, 유익성 변인이 구강병 예방행동에 미치는 영향은 부분매개효과를 가지는 것으로 나타났고, 자기 효능감은 완전매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 본 연구 결과, 이미 구강병에 이환되어 심각성과 장애를 느끼고 있는 중장년층의 구강예방행동을 수행할 수 있도록 하기 위해서는 구강 건강이 전신질환만큼 중요하다는 중요성과 구강건강이 전신건강에 유익하다는 것을 계몽할 수 있는 중재프로그램 개발이 필요 하겠다.
This study proposed a registered dentist model for the disabled based on consumer in-depth interview and supplier survey. This study proposed that dental clinics in the community take role as registered dentists for the disabled. Qualification screening and facility prerequisites are required to be selected as the registered dentists for the disabled and patients of the registered dentists were restricted to the disabled who can cooperate to dental treatment services with or without the aid of physical bondage. In order to encourage the participation in the program, subsidies for the registered dentists were necessary. Also, this study proposed financial supports for the medical expenses for patients at the same level as the current dental care center for the disabled. The registered dentist program for the disabled meets the needs of disabled consumers, such as accessibility of medical institutions, expertise of medical staff, and ongoing treatments with familiar medical staff. The registered dentist program for the disabled is expected to provide prevention and ongoing management for oral health promotion of disabled people and it also contribute to lower economic burden of oral health care of the disabled.
Purpose: The purpose of this study was to identify factors associated with oral health-related quality of life among elderly women living in the community. Method: The participants were 162 elderly women aged 65 and older who lived in D city. Descriptive statistics, ANOVA, Pearson correlation coefficients and stepwise multiple regression were used with SPSS/PC windows program to analyze the data. Results: The major findings of this study are as follows: 1) there were statistical differences in OHQoL for spouse presence, educational level, monthly income, self-rated health, number of teeth and chronic disease, and types of denture. 2) OHQoL was positively related to age, number of chronic disease and nutrition. Also, OHQoL was negatively related to educational level, monthly income, number of teeth, and diet habit. 3) Significant factors influencing OHQoL were self-rated health and nutritional status. Conclusion: Based on these results, it is necessary to do further study on oral health of those who have 20 or more teeth. Oral health promotion programs focusing on prevention are necessary for elderly women in the high risk group.
본 연구는 노인의 구강보건행위가 건강관련 삶의 질(Health-related Quality of Life, HRQOL)에 미치는 영향에서 스트레스의 매개 효과를 분석하기 위하여 국민건강영양조사(2010-2015)를 활용한 이차 자료분석 연구이다. 65세 이상 노인 8,148명을 대상으로 사회 경제상태, 건강 상태, 흡연 및 음주 습관, 스트레스 여부, 그리고 구강보건행위(칫솔질 횟수, 정기적인 치과 검진여부, 치간 세정도구 사용)를 조사하였으며 건강관련 삶의 질 측정을 위해 EuroQol-5 Dimension(EQ-5D) index를 사용하였다. 연구결과, 사회경제학적 수준이 낮거나 고혈압, 당뇨병을 가진 노인들에서 HRQOL이 낮았으며, 칫솔질 횟수가 적거나 정기적인 치과방문을 하지 않거나 치간 세정도구를 사용하지 않는다고 응답한 노인들에서 HRQOL이 낮았다. 그리고 스트레스는 노인의 삶의 질에 부적 상관을 보였으며 구강보건행위와 삶의 질의 관계에서 부분매개효과를 확인하였다. 이러한 결과는 노인의 구강보건행위와 삶의 질의 관계에서 스트레스 매개효과가 있음을 의미한다. 그러므로, 노인의 건강관련 삶의 질 증진을 위해 건강증진프로그램을 수행할 때 스트레스 해소 및 구강건강증진 프로그램을 포함한 융합적인 프로그램이 필요하며, 그러한 정책마련을 위한 기초자료로 제공하고자 한다.
Demand for appropriate health care has gradually increased in Korea. In addition, developments of community- and school-based oral health programs have also focused oral health care for the oral health promotion. Especially, school-based oral health programs are the underpinnings of promoting oral health and preventing oral diseases among schoolchildren. School-based oral health programs have had three major components: oral health education, oral health services, and a healthful environments. These included oral health education(one-to-one communication, group communication, and use of mass communication), oral examination, fluoride mouthrinsing, pit-and-fissure sealants, fluoride gel application, mechanical plaque control, and chewing xylitol candy. In this study, we evaluate the effects of oral health programs among primary schoolchildren by comparing the oral health knowledge, oral health behaviors, and perception of caries prevention procedures. Data for this study were obtained from 699 primary schoolchildren at the two primary school in Daegu, Korea. One is experimental group, N primary school, that was established school-based oral health center under supervision of Nam-gu Public Health Center, the other is control group, N' primary school, that was yet to establish school-based oral health center. We surveyed children's oral health knowledge and behaviors, and perception of caries prevention procedures using self-administrated questionnaire and then analyzed differences of each item among two groups. The brief findings of this study were summarized as follows. There are several advantage to a comprehensive school-based oral health program. (1) School-based oral health programs facilitate and increase the effectiveness of teaching oral health subjects. (2) Schoolchildren are available for prevention or treatment procedure. (3) School-based oral health center may be less threating than private dental clinic. (4) With comprehensive school-based oral health programs the decayed, missing, and filled teeth(DMFT) of schoolchildren should demonstrate a substantial and steady decrease over time(Choi et al, 2004). In conclusion, treatment is not the answer to solving children's oral health programs; rather primary prevention is the key. Many countries and communities are focusing on hoe millions of underprivileged children can be provided with health care. Schoolchildren gain the knowledge and behaviors to attain and maintain good oral health in schools. For these reasons, the role of school-based oral health center is not only important but also a necessity.
Objectives: The purpose of this study was to investigate the possible impact factors(oral health level, oral health promotion behaviors, health level, health behaviors, and mental health) on oral health related quality of life using OHIP-14 of health allied college students. Methods: A total of 363 self-administered questionnaires were collected from university student in Seoul. To investigate the casual relationship between each variable presented in the research model, descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA(Scheffe's test), man-whitney, kruskal wallis, multiple regression analysis were carried out by using SPSS ver. 21.0 Results: The study shows that the students reported mean score of OHIP-14 ($8.32{\pm}7.51$), of which physical pain was the highest score($1.88{\pm}1.45$) and social disability was the lowest score($0.69{\pm}1.13$). Multiple regression revealed that the score of OHIP-14 was shown to be significantly higher for the following people: who were get more self-reported symptom of periodontitis, halitosis, negative self-perceived general health and oral health, no received dental scaling treatment, and participants who had no experience awareness of distress in two weeks. The explanatory power was 18.2%. The most powerful factor regarding to self-reported symptom of periodontitis was shown to be negatively relations oral health-related quality of life. Conclusions: In order to enhance the students' life quality, there need to be considered for a comprehensive oral health-related quality of life program for the students through health education policy.
Objectives: The purpose of this study is to investigate the influencing factors on oral health related self-efficacy and social support in high school students. Methods: The subjects were 750 high school students in Jeonbuk by convenience sampling. A self-reported questionnaire was completed from April 3 to June 4, 2013. Except incomplete answers, 589 data were analyzed using SPSS 18.0 program for t-test, ANOVA, post hoc Scheffe test, and multiple regression analysis. The questionnaire consisted 6 questions of general characteristics of the subjects, 8 questions of oral health related self-efficacy, and 8 questions of oral health related social support. The instrument for self-efficacy was developed by Sherer and Maddux and measured by Likert 4 scale. Interpersonal Support Evaluation List(ISEL) was developed by Cohen and Hoberman and revised by Suh as oral health related social support in high school students, and measured by Liker 4 scale. Cronbach's alpha in self-efficacy was 0.768 and that in social support was 0.772. Results: The good oral health behavior in the high school students was closely related ro self-efficacy and social support. Higher self-efficacy and social support could make the students practice good oral behavior. Conclusions: Higher self-efficacy and social support can influence on the good oral health behavior in high school students. So it is very important to provide the continuous oral health education that can enhance self-efficacy and health promotion.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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