Triplet 카메라 렌즈계(f'=50mm, f/3.5)를 통하여 고유값의 중간값은 최적의 감쇠 계수임과, 정규 방정식을 풀 때 SVD 직교화 방법을 적용하면 불량 조건을 제거하여 계산의 정확도를 높일 수 있어서 merit 함수는 최소값에 안정하면서도 빠르게 수렴할 수 있다는 것을 조사하였다. 양호 조건인 triplet 카메라 렌즈계에서 SVD 직교화 방법을 적용한 DLS 법에서 얻은 최소 merit 함수는 가우스 소거법에서 얻은 최소 merit 함수의 97.86%로서 크게 개선되지는 못하였다. 따라서 SVD 직교화 방법을 적용한 DLS 법이 가우스 소거법을 적용한 DLS 법보다 감쇠 계수 적용에 대한 안정성과 수렴속도가 좋으며, 최적화 방법에 적절한 감쇠 계수를 적용시켜주면 최적화 과정의 수렴 속도가 개선됨을 알 수 있었다.
본 연구는 광주광역시 소재 초등학교에 재학하고 있는 9세부터 13세까지 598명을 대상으로 검사하였다. 남학생 325(54.3%)명, 여학생 273(45.7%)명을 대상으로 "Hahn Color Vision Test"를 이용하여 초등학생들의 색각이상에 대하여 알아보았다. 검사 결과는 다음과 같다. 1. 연령별 색각이상 분포는 9세 6.2%, 10세 9.2%, 12세 8.4%, 13세 7.8%로 조사대 상 총 589명 중 7.9%가 색각이상으로 조사되었다. 2. 색각이상 종류에 따른 분포는 적-녹 색각이상의 경우 조사대상자 598명 중 7.8%로 색 각이상 대부분이 적-녹 색각이상이었다. 청-황 색각이상은 한명도 없었다. 전색맹은 0.2%로 조사되었다. 3. 성별 색각이상 분포는 남학생의 경우 10.7%, 여학생의 경우 4.4%로 남학생이 여학생보다 높은 비율을 나타냈다.
초등학생들의 시력과 안경 착용률에 대한 실태를 파악하여 학습능률과 시력보호에 도움이 되고자 광주광역시에 소재한 동운초등학교 남 여학생 9세부터 13세까지 총 1,196안을 검사한 결과 나안시력이 0.7미만인 학생의 수는 384안으로 32.1%에 달했으며, 연령별 분포는 9세 22.56%, 10세 16.01%, 12세 36.45%, 13세 39.11%로 연령이 증가할수록 그 빈도가 증가하였다. 성별 분포는 남학생의 경우 31.07%, 여학생의 경우 33.33%로 남학생보다 여자학생에서 나안시력 0.7미만이 더 높게 조사되었으며, 양안 중 한쪽이상에서 시력이 0.7미만으로 시력교정이 필요한 학생 중 안경을 사용하고 있는 학생은 9세 37.5%, 10세 30.3%, 12세 44.64%, 13세 30%로 0.7미만의 나안시력자의 안경 착용률이 매우 낮게 조사되었다.
티타늄과 그 합금은 경량성, 우수한 기계적 성질 그리고 우수한 내식성 때문에 주요한 안경테 소재로 사용되고 있다. 본 연구에서는 티타늄 합금 홈선에 대하여 안경테 브레이징용으로 사용되고 있는 고주파유도가열 장치를 이용한 열처리 시간의 변화에 따른 경도 및 미세조직의 변화에 대하여 조사하였다. ${\beta}-Ti$ 합금은 고주파유도가열처리 시간의 증가에 따라 경도값의 감소가 나타났으며, 이는 열처리 시간의 증가에 따른 결정립의 조대화 때문인 것으로 생각된다. Ti-325 합금의 고주파유도가열처리에서는 2초까지는 경도값이 감소하였으나, 3초에서는 급격히 증가하였다. 이는 2초까지는 결정립의 조대화에 의한 경도값의 감소가 일어나지만, 3초에서는 미세한 ${\alpha}+{\beta}$ 상의 층상조직이 발달하였기 때문으로 판단된다.
저자들은 112명의 224안을 대상으로 동공거리와 안경광학중심거리를 측정하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 총 224안 중 근시안은 136안(60.7%), 난시안은 85안(37.9%), 원시안은 3안(1.4%)이었다. 2. ${\pm}0.25$ < $$D{\leq_-}{\pm}1.00$$ 35안 중 수평프리즘 효과가 안경의 조제가공 허용오차를 넘지 않는 경우는 34안(97.1%)이었다. 3. ${\pm}1.00$ < $$D{\leq_-}{\pm}6.00$$ 167안 중 수평프리즘 효과가 안정의 조제가공 허용오차를 넘지 않는 경우는 136안(81.4%)이었다. 4. ${\pm}6.00%$ < $$D{\leq_-}{\pm}12.00$$ 22안 중 수평프리즘 효과가 안경의 조제가공 허용오차를 넘지 않는 경우는 12안(54.5%)이었다.
불포화 비닐 유도체의 다양한 반응성은 자유 라디칼의 사슬 중합반응을 거쳐 유도되어질 수 있으며, 열역학적으로 실행 가능한 고분자 중합을 수행할 수 있는 능력은 주어진 반응조건 항서 반응을 진행시킬 수 있는 적당한 속도에 의존한다. 따라서 반응이 일어날 수 있는 속도조건을 만들기 위해 중합 개시제와 촉진제가 주로 사용되고 있다. 빛의 흡수도는 Methyl Methacrylate(MMA)를 포함한 단지 몇 종류의 불포화 비닐 단량체들만이 가장 편리한 250nm~500nm 파장범위의 빛을 흡수할 수 있다고 알려져 있다. 또한 광학적, 전기적으로 독특한 성질을 가진 polysilanes은 세라믹의 전구물질, UV 광전저항, 광전도체 등으로 널리 사용되어 왔으며, hydrosilation 반응은 실리콘을 포함한 여러 가지 흥미로운 고분자를 만드는데 사용되고 있다 본 연구는 콘텍트렌즈 재료로 사용되는 고분자를 광 화학적 개시제의 작용을 통하여 공중합체와 단일 중합체로 합성하여 그 수율을 분석하였다. 그 결과 이러한 개시제들은 비닐 유도체들의 중하반응에서 경쟁적으로 또는 동시에 사슬 개시와 사슬 전이제로서 작용하고 있음을 보여 주었다.
본 연구는 전북 익산시의 초등학교 한 곳을 택하였고, 전교생 1321명에서 안경을 착용한 80명을 대상으로 설문지를 이용하여 조사하였다. 설문 내용은 대상자의 안경착용시기, 부모와 형제자매의 연관성 그리고 시력 변화에 관한 조사이었다. 대상자의 안경 착용 시기는 l학년 때에 대상자의 26%, 2학년과 3학년은 각 20%, 입학 전에는 16.2%, 4학년은 15% 그리고 5학년과 6학년은 각 1.2%(1명)로 조사되었다. 대상자와 부모의 안경 착용 연계성은 아버지와 어머니 모두가 안경을 착용하지 않은 경우가 37.5%이고, 어머니만 안경 착용한 경우는 32.%이고, 양부모가 모두 착용한 경우는 20%이었고 그리고 아버지만이 안경 착용한 경우는 10%이었다. 대상자의 형제자매가 안경을 착용한 경우는 33.7%이고, 대상자의 나머지는 본인만 안경 착용하고 있었다. 안경의 교정시력의 변화는 시력이 변함없거나(58.7%) 나빠졌다고(35%) 답한 학생이 전체의 93.8%이었다. 반면에 시력이 좋아졌다고 답한 학생은 6.2%로 조사되었다.
안광학 분야의 교수 학습개선을 위한 모형은 통합교과 동료와 교수자 멘토링(PIM:Peer & Instructor Mentoring) 경진대회를 활용한 연구 프로젝트 교수 학습모형으로 개발하였다. 이 모형의 적용하여 얻은 결과은 다음과 같다. 교과목간의 유기적 연계성을 고려한 통합교과 교수학습 모형은 학습 성취에 효과적이다. 동료 교수자 멘토링 시스템은 학습자의 연구 프로젝트 수행에 많은 도움을 제공한다. 협력학습 프로젝트 중심수업은 자기 주도적 학습능력 향상과의 의사 소통능력에 효과적이다. 경진대회를 활용한 연구프로젝트 수업은 학습자의 동기유발과 목표지향에 추진력을 부가한다. 연구 프로젝트 수업은 관련 이론과 개념 정립 학습에 유익하다. 이처럼 본 모형 프로젝트 수업은 학과목과 축제를 병합한 새로운 교수 학습 모형을 제안하였다.
고투과율 박막을 제조하기 위하여 실리콘 알콕사이드와 붕산을 출발물질로 사용하고 dip-coating 기술을 이용하여 현미경을 슬라이드 유리 위에 박막을 제조 하였다. 시간에 따른 졸의 정도를 조사하여 박막의 두께를 조절하였고, $B_2O_3$의 량을 5, 10, 15, 20 mol%로 변화하여 박막을 제조하였다. 조성변화에 따른 박막의 가시영역에서의 투과율과 적외선 투과율을 측정하였으며, 이에 따른 박막의 굴절율 변화를 조사하였다. 15 mol% 의 $B_2O_3$가 첨가 되었을 때 가시영역에서의 투과율은 최대였으며, 굴절율은 최소값을 나타냈다. 그러나 20mol%의 $B_2O_3$가 첨가되면 오히려 투과율이 감소하였으며, 우리는 이를 굴절율과 연관지어 설명하고자 한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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