Recently, virtual communication has become a standard tool due to the outbreak of COVID-19. Likewise online communication is emerging as an essential competency. In this study, we aimed to develop a comprehensive and systematic digital literacy measurement tool reflecting the changes and needs of society. Construct variables were drawn by characterizing existing digital literacy measurement tools. Thirty-four items corresponding to the concept of each variable were developed. The developed measurement tool was then evaluated in the form of surveys from university students belonging to the digital native generation, and the reliability and validity were performed through exploratory and confirmatory factor analysis. The digital literacy measurement tool contained five sub-factors and twenty-five questions. In addition, hierarchical regression analysis was performed to verify the predictive validity of digital literacy sub-factors. Based on these findings, the implication of future research is discussed.
Objectives: We analyzed the importance and performance of hospital social responsibility (HSR) according to the characteristics of hospitals, and presented strategies for HSR activities. Methods: An online HSR questionnaire was sent to hospitals nationwide from October 12 to 26, 2018. The 206 responses received were analyzed in accordance with the IPA to assess the performance and importance of HSR. Results: There was a statistically significant difference between the employees and hospitals regarding the importance and performance of HSR activities. In the area of "sustained maintenance", items related to consumer issues such as "compliance with personal information processing policy", "patient confidentiality", "fair information provision", and "system for patient safety and infection prevention" were derived. In the area of "'high priority for improvement", there were three common items between hospitals and general hospitals: "regular donations and support from local communities", "active cooperation with related institutions", and "compliance with process-related laws and regulations". In the area of "low priority", four items were derived: "support for employee participation in community activities", "efforts to hire local residents", "education and cultural programs for local communities", and "transparent support for political activities". In the area of "sublation of excessive efforts", two items of "employee welfare efforts" and "efforts to improve labor relations", were commonly found in hospitals and general hospitals. Conclusions: It is necessary to improve the management efficiency of hospitals by the systematic allocation of manpower and resources through the establishment of four regional strategies based on the results of IPA analysis.
Journal of The Korean Society of Integrative Medicine
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v.9
no.1
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pp.91-100
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2021
Purpose : This study aims to investigate the awareness of occupational therapists among managers and directors of adult day care centers in Korea to explore the cause of the low employment rate of these therapists and offer the results as basic data that can be used to expand occupational therapy at adult day care centers. Methods : This study collected data by conducting an online questionnaire with managers and directors of adult day care centers located in Seoul, Busan, Incheon, Daejeon, Gwangju, and Ulsan. A total of 70 completed questionnaires were divided into two groups a 'group with experience in occupational therapy information (OT experience)' and a 'group with no experience in occupational therapy information (OT inexperience)' and analyzed. Results : First, the 'OT experience' was found to have higher levels of awareness of the scope of work of occupational therapists than the 'OT inexperience'. Second, significant differences were found in the degree of awareness and necessity of occupational therapists and plans to employ occupational therapists later between the 'OT experience' and the 'OT inexperience'. Third, it was shown that there were significant correlations between whether the respondents were familiar with occupational therapy and the degree of awareness and necessity of occupational therapists and plans to employ occupational therapists later. Conclusion : Based on these findings, the following measures are recommended to expand the area of occupational therapy in adult day care centers, the need for occupational therapists should be mentioned in the health and welfare-related education for workers at these adult day care centers, policies such as a medical fee system for occupational therapy at these adult day care centers should be prepared.
The present study aims to explore news sharers' characteristic. Specifically, it aims to look at news sharers' demographic characteristics, old media news usage and new media news usage. Besides, it also explores factors affecting news sharing behavior. The study used the second data of Korea Press Foundation. Findings from surveys suggest that first, news sharers are younger and have higher education than not news sharers. Second, news sharers use less news through old media while more news through new media. Third, political orientation, portal, SNS and online video platform new usage, messenger news reliability have positive effects on news sharing, while age and portal news reliability have negative effects on it. Based on these findings, implication, limitations, and topics for future research are discussed.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.52
no.2
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pp.127-144
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2021
The purpose of this study is to redefine the competencies of teacher librarians and to derive implications for training and re-educating teacher librarians by analyzing the priorities of competencies. A questionnaire survey targeting teacher librarians based on analytic hierarchy process has been conducted. The results indicate that in terms of the upper-level areas of competencies, it was found that they prioritized teacher librarians' competencies in the following order: information specialists, teachers, administrators, and cooperative leaders. Analysis of the lower levels of competency indicates that the priorities of the required competencies are listed in the following order: collection development, management and preservation, teaching and learning, media production, information service, library cooperative instruction, library assisted instruction, content curation. Therefore, being able to provide information resources by developing a collection of books to support the educational process in school libraries was found to be a critical competency. It seems necessary to cultivate the capacity to manage online and offline collections and produce and provide various teaching media and services by utilizing school library resources. It seems to give implications for the education of teacher librarians.
The purpose of this study is to verify the moderating effect of the social support (emotional support, informational support, material support, and appraisal support) on the effect of depression of middle-aged women on internet addiction. The 509 samples were selected through an online survey, and the collected data were conducted using the SPSS WIN26.0 program for frequency analysis, descriptive statistics, correlation analysis, and hierarchical regression analysis. As a result of the analysis, depression had a static effect on Internet addiction. Informational support and material support, among the four sub-factors of social support served as a moderator variable in the relationship between depression and Internet addiction. Based on the results, the followings were proposed; It emphasizes differentiated welfare services and interdisciplinary convergence research that are suitable for middle-aged women's characteristics, and suggests the necessity of internet addiction prevention education such as proper usage habits for internet use.
Opanasyk, Oksana;Popova, Yana;Matiiv, Ihor;Radenko, Yuliia;Mozharovska, Hanna
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.22
no.3
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pp.245-251
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2022
In the context of the pandemic, educational institutions had to ensure an instant transition to remote technological models of communication within the new conditions of the educational environment. The purpose of the academic paper lies in determining the role of the communicative model of educational transformations in the realities of (post) modernity. The research methodology is based on a survey of 120 students from 10 higher educational institutions (HEIs) of Ukraine through an online form regarding the importance of live communication during a pandemic. Results. The communicative model changed significantly during the pandemic - the interaction was mainly due to technologies. The research has identified four communication models of educational transformations under the conditions of the pandemic, depending on learning models. The first traditional model of distance learning involves distance learning; the second model involves contact remote training using remote educational technologies; the third model is blended learning, which combines remote and traditional learning formats, synchronous and asynchronous modes of interaction; the fourth model is traditional contact training. The empirical study of the effectiveness of communication models proves that live communication remains extremely important for learning and understanding of educational materials by students, and technology has provided support for such communication. Along with this, seminars and video lectures with presentations combining live communication and communication technologies are as important as digital learning tools. The most effective teaching method for mastering and memorizing educational material was a live dialogue with a teacher at seminars in ZOOM, followed by individual written assignments on the studied topic.
Background: Trust is a key component for the good relationship between patients and healthcare professionals but trust for community pharmacists has not been studied much. Objectives: This study aimed to measure public trust in community pharmacists and to investigate variables that affect trust level in South Korea. Methods: A total of 25 questions, including 13-items for three dimensions of trust (pharmacists' behavior/attitude, technical competence, communication skills) and 1-item for overall trust were developed. The survey was conducted online and the data from 416 respondents were analyzed with a t-test, an ANOVA and a multiple linear regression analysis. Results: The average scores (mean ± standard deviation) for the three dimensions of trust in community pharmacists were 3.47±1.05 (out of 5 points) for pharmacists' behavior/attitude, 3.67 ± 0.99 for technical competence, and 3.66±0.99 for communication skills. The average of the 13 items incorporating all parameters was 3.56±1.02 and the overall trust level was 7.16±1.62 (out of 10 points). The total sum of the 13 items differed significantly by age group (p=0.02) and frequency of pharmacy visits (p=0.04). Each dimension had an independent impact on the trust level, and pharmacists' behavior/attitude had the greatest impact on trust levels. Conclusions: This study showed that pharmacists' behavior/attitude had the most significant impact on the trust level. However, the level of trust in pharmacists' behavior/attitude is not yet sufficiently satisfactory, and further improvements are required to increase trust in community pharmacists.
In this study, the present state and characteristics of VR exhibits currently exhibited in Korea, Hong Kong, and Japan were studied to derive the improvements in the domestic VR exhibits. The previous literatures on VR exhibits at Science Museum were reviewed and online and offline data were collected, analyzed and compared. As the result of the study, VR exhibits at Science Museum in Korea turned out to focus on interest and fun rather than containing scientific content, and exhibits aimed at recreational play and physical activity. The Hong Kong Science Museum VR exhibits are more physically targeted exhibits than the cognitive target exhibits. In addition, at the Japanese Science Museum, there are many exhibits aimed at the physical target exhibits. As the result of classifying VR exhibits into the similar types, it was possible to derive them into four characteristics. The implications for future KOREA VR museum exhibitions were discussed.
The purpose of this study is to share and assess the experiences of the emergency remote teaching method adopted for the medical communication course at a medical school due to the COVID-19 pandemic. The standardized patients hired for this 'Emergency Remote Teaching (hereafter ERT)' course said that students' interactions with them were less enthusiastic and less realistic, However, in the one-on-one virtual practice, the students seemed to be more focused than in the existing face to face practice. There were no differences in the unit practice test scores between ERT and the face-to-face course while in the face-to-face final exam, the test scores of FTF students were statistically higher than those of the ERT students, which might have resulted from the different methodologies of teaching. Further research on the virtual medical communication course is necessary to prepare medical students for the adoption of the telemedicine which could be accelerated in the near future.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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