• 벤처창업연구
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• 제12권4호
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• pp.201-215
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• 2017

본 연구자는 연구결과를 근간으로 노인장기요양기관의 윤리경영, 조직문화, 조직투명성, 경영성과의 관계를 규명하되, 요양보호사의 윤리경영, 조직문화, 조직투명성, 경영성과의 수준은 어느 정도인지를 검증하고, 연구가설을 설정하여 윤리경영이 조직투명성, 경영성과에 어떠한 영향력을 미치는지, 또한 이들 간의 관계가 조직문화에 매개하는지 검증하였다. 검증결과, 경기지역 요양보호사의 윤리경영 수준은 5점 척도 기준에서 평균 2.929점, 조직문화 수준의 경우, 평균 3.393점이고 수준이었다. 조직투명성 수준은 평균이 2.925점, 경영성과 수준은 3.185점으로 나타났다. 본 연구에서 요양보호사의 윤리경영, 조직문화, 조직투명성, 경영성과의 수준이 유사기관의 생활복지사, 사회복지사, 간호조무사의 수준과 비교했을 때 낮은 수준이었는데, 이러한 결과는 요양보호사들의 학력, 급여, 근무환경 등이 일반 사회복지조직 종사자의 수준보다 낮는 결과의 산물이다. 본 연구의 주요 변수인 윤리경영, 경영성과, 조직투명성, 조직문화간의 상관관계에서 변수 간의 유의미한 관계성이 있는 것으로 파악되었다. 둘째, 본 연구가설 검증결과 윤리경영이 조직투명성, 경영성과, 조직문화에 모두 정적 영향을 미치는 것으로 가설이 모두 채택되었다 셋째, 조직문화가 조직투명성에 직접적인 영향을 미쳤으며, 또한 조직문화가 윤리경영과 조직투명성, 경영성과 간의 관계에서 매개효과로 유의한 영향력을 미치는 것으로 파악되었다. 이와 같은 연구결과를 근간으로 다음과 같이 제언하고자 한다. 첫째, 윤리경영 중심에 있는 관리자의 윤리적 리더십이다. 둘째, 조직투명성에 대한 관심도이다. 셋째, 경영성과의 균형이다. 넷째, 윤리경영 환경에 능동적으로 대처할 수 있는 유연한 조직문화가 구축되어야 한다.

• Journal of Hospice and Palliative Care
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• 제13권1호
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• pp.13-23
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• 2010

목적: 말기 환자와 가족을 돌보는 호스피스 완화 간호사의 정의와 직무내용을 파악하고, 직무기술서를 작성하여, 호스피스 완화 간호사의 역할을 제시하는 데 있다. 방법: 호스피스 완화 간호사의 직무를 분석하기 위해 데이컴 직무분석 기법을 적용하였으며 직무분석의 빈도, 중요도, 난이도 조사를 위한 대상은 ELNEC project Korea에 참석한 간호사 136명의 설문자료를 대상으로 하였다. 직무분석을 위한 설문지는 8개의 임무와 36개의 일 내용으로 구성되었다. 36개의 일 내용에 해당되는 일의 요소는 137개 문항으로서 각 일의 요소에 대한 중요도, 빈도, 난이도는 각각 4점 척도로 측정하였다. 수집된 자료는 일반적 특성과 직무내용에 대한 빈도, 중요도, 난이도를 백분율, 평균, 표준편차로 분석하였다. 결과: 호스피스 완화 간호사는 '간호사 면허 소지자로서 호스피스 완화의료 영역에서 신체적(신체사정, 통증 및 증상관리 포함), 심리사회적, 영적 간호 돌봄에 대한 임상경험과 실무능력을 갖춘 간호사'로 정의하며, 호스피스 완화 간호사 직무 기술서 임무 8개, 일 36개, 일의 요소 137개로 구성되었다. 호스피스 완화 간호사의 임무에 대한 빈도, 중요도, 난이도 평균은 각각 2.94, 3.66, 2.80점이었고, 가장 빈도가 높은 임무는 자료수집(평균 3.23), 빈도가 가장 낮은 임무는 환경 및 자원관리(평균 2.74)이었다. 각 임무에 대한 중요도는 모두 평균 3.50점 이상(평균범위 3.53~3.72)으로 모두 중요한 임무라고 응답하였다. 난이도는 의뢰/조정/협동(평균 2.63)과 환경 및 자원관리(평균 2.65)를 제외한 모든 임무 영역에서 비슷한 난이도(2.73~2.77)를 보였다. 호스피스 완화 간호사 직무의 일에서 가장 빈도가 높은 역할은 통증 사정(평균 3.64)이었고 빈도가 가장 낮은 역할은 재정관리하기 (평균 2.36)이었다. 중요도 수준에서 가장 높은 점수를 보인 일은 통증 사정(평균 3.92)이었고 가장 점수가 낮은 일은 진단 검사를 통한 자료수집하기(평균 3.43)이었다. 난이도 항목에서 가장 점수가 높은 일은 말기환자와 가족의 영적 상태 사정하기(평균 3.11)였고 난이도가 가장 낮은 일은 문서/정보관리하기(평균 2.31)이었다. 결론: 이상의 호스피스 완화 간호사의 역할은 호스피스 전문 간호사에 비해 직접간호 실무 영역에서 더욱 활발한 역할을 수행하고 있으나 보다 체계적인 통증 및 신체증상 관리에 대한 계속교육이 요구되며 치료적 관계를 형성하기 위한 심리사회적, 영적 요구사정 및 중재, 의사소통 및 상담, 사별관리 영역의 실무지침 및 심화교육이 절실히 필요한 것으로 파악되었다. 이를 통해 호스피스 완화의료 대상자(환자와 가족)의 요구에 맞는 변화되고 진보된 호스피스 완화 간호사의 역할을 수행할 수 있다고 본다. 또한 호스피스 완화 간호사의 직무분석 결과를 토대로 이들도 호스피스 관련 자격인증을 받을 수 있는 호스피스 완화의료학회와 호스피스 완화간호사회 및 대한간호협회 차원의 노력이 조속히 진행되어야겠다.

• 직업교육연구
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• 제37권3호
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• pp.85-111
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• 2018

이 연구는 특성화고 간호과 교사의 역량을 도출하는 데 목적이 있다. 특성화고 간호과 교사에게 요구되는 지식과 기술, 태도를 도출하여 역량군과 하위역량을 검증하고, 우선순위를 제시하였다. 이를 위해 현재 특성화고 간호과에 근무하고 있는 교사 23명을 전문가 패널로 선정하여 델파이와 계층화분석(AHP) 기법을 적용한 연구를 진행하였다. 연구 결과, 특성화고 간호과 교사의 역량군과 하위역량은 다음과 같다. 첫째, 특성화고 간호과 교사의 역량군은 교수 학습 지도, 학생지도, 교육과정 개발 및 운영, 학교 경영 지원, 산학 및 대외협력, 자기계발 및 전문성 향상으로 총 6개로 나타났다. 둘째, 하위역량은 담당교과 관련 전공 지식 및 기술, 수업계획 및 준비, 수업 운영, 실험 실습 지도, 수업평가, 교수 학습매체 개발 및 활용, 수업환경 조성, 교과 외 학생 교육활동 지도, 진로 지도, 생활 지도, 학급 경영, 기술 및 자격취득 지도, 학교 교육과정 개발 지원, 학교 교육과정 편성 운영, 현장실습 계획 및 운영, 업무기획, 학교경영업무 지원, 교사 평가 및 인사관리 지원, 학습지원(실습실 및 기자재) 관리, 산학협력 구축 및 운영, 지역사회 협력 강화, 학교(학과) 홍보, 교육활동 개선을 위한 현장연구, 학회 및 연수 참여, 최신 지식과 기술의 탐구와 정보활용, 동료 교사 장학으로 총 26개로 도출되었다. 상대적 중요도에서 가장 중요하다고 인식되는 역량군은 교육과정 개발 및 운영이었으며, 역량군별로 우선순위가 높게 나온 하위역량은 실험 실습 지도, 기술 및 자격취득 지도, 현장실습 계획 및 운영, 학습지원(실습실 및 기자재), 관리와 업무 기획, 산학협력 구축 및 운영, 최신 지식과 기술의 탐구와 정보 활용이었다. 이 연구에서 도출된 역량 체계는 향후 특성화고 간호과 교사의 양성교육 및 연수 그리고 교원 평가에 적용하고, 관련된 연구의 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

• 보건의료산업학회지
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• 제8권3호
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• pp.89-102
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• 2014

This study was aimed to investigate the effects of Organizational Socialization Education Program on new nurse's job satisfaction, organizational commitment and turnover intention. This study was utilized a non equvalent control group post only design. The subjects of this study were total 76 nurses in total. Data were collected from 1st to 31th July, 2012. For the experimental group, 16 hours lectures on Organizational Socialization Education Program was given. Data were analyzed by Frequency, $X^2$, Fisher's Exact test & t-test. The findings of this study were as the followings: As proposed in the hypothesis, the subjects in the experimental group experienced more job satisfaction(t= -2.10, p=.039), more organization commitment(t= -2.68, p=.009), less perceived turnover intention(t= 4.65, p=.000), than those in the control group. The results of this study shows that Organizational Socialization Education Program is considered an effective program to improve job satisfaction, organizational commitment and to lessen turnover intention for new nurses. The Organizational Socialization Education program would be continually necessary to contribute to development of professional nursing occupation.

• 근관절건강학회지
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• 제22권2호
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• pp.78-86
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• 2015

Purpose: The purpose of this study was to identify the impact of workplace bullying experience and resilience on the organizational socialization among new graduate nurses. Methods: This is a descriptive correlational study with 148 new graduate nurses working in the hospitals in B city of Korea. The instruments that were used for measuring main variables were the negative acts questionnaire-revised (NAQ-R), the Korean version of the Connor-Davidson resilience scale (CD-RISC), and the measurement tool for new nurses' organizational socialization. Results: The prevalence of workplace bullying was 22.3%, and the subjects reported moderate level of resilience. Significant negative correlations between workplace bullying and resilience, and organizational socialization were found. A significant positive correlation was found between resilience and organizational socialization. As a result of multiple regression analysis, resilience, workplace bullying, and a working in desired unit turned out to be variables that explained new graduate nurses' organizational socialization (adjusted $R^2=.514$, p<.001). Conclusion: The results of this study suggested that new graduate nurses with higher resilience and less experience of workplace bullying would show higher organizational socialization. Further research is needed to identify the regulation effect of resilience in between workplace bullying and organizational socialization.

• 한국컴퓨터정보학회논문지
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• 제23권8호
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• pp.115-121
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• 2018

This study inquires into employee's intent to leave in South Korean dental clinics. A systematic research was undertaken on theories of leadership types, job satisfaction, organizational commitment and empowerment, and then interaction between these variables was verified based on quantitative data by using Structural Equation Model (SEM). The findings suggest that making improvements of empowerment, job satisfaction, and organizational commitment demand individualized consideration and charisma, the components of transformational leadership. As a way to reduce turnover intention, the role of job satisfaction and organizational commitment was more influential than that of empowerment. Also, a combination of charisma of transformational leadership and contingent reward of transactional leadership turned out to be the ideal leadership type to reduce turnover intention. Lastly, the harmony of individual goal with that of organization, apparent documentation of reward system, and stress control were recommended as practical solutions to improve organizational profitability and effectiveness and to reduce turnover rate in dental clinics.

• Journal of Preventive Medicine and Public Health
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• 제51권3호
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• pp.121-129
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• 2018

Objectives: To assess the nurses' hand hygiene (HH) knowledge, perception, attitude, and self-reported performance in small- and medium-sized hospitals after Middle East Respiratory Syndrome outbreak. Methods: The structured questionnaire was adapted from the World Health Organization's survey. Data were collected between June 26 and July 14, 2017. Results: Nurses showed scores on knowledge ($17.6{\pm}2.5$), perception ($69.3{\pm}0.8$), self-reported HH performance of non-self ($86.0{\pm}11.0$), self-reported performance of self ($88.2{\pm}11.0$), and attitude ($50.5{\pm}5.5$). HH performance rate of non-self was $Y_1=36.678+0.555X_1$ (HH performance rate of self) (adjusted $R^2=0.280$, p<0.001). The regression model for performance was $Y_4=18.302+0.247X_{41}(peception)+0.232X_{42}(attitude)+0.875X_{42}(role model)$; coefficients were significant statistically except attitude, and this model significant statistically (adjusted $R^2=0.191$, p<0.001). Conclusions: Advanced HH education program would be developed and operated continuously. Perception, attitude, role model was found to be a significant predictors of HH performance of self. So these findings could be used in future HH promotion strategies for nurses.

• 한국병원경영학회지
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• 제23권1호
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• pp.16-27
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• 2018

1) Purpose : The purpose of this research is to identify the trend of job stress of hospital nurses based on last 10 years of domestic research and to suggest directions for systematic future research. 2) Methodology : 101 studies between 2006 and 2016 were selected using key words such as registered nurse and job stress from Academic Information Service(Riss4u), the National Assembly Library and Korean studies Information Service System(KISS). 3) Findings : The researches on job stress of hospital nurses were increasing. The result showed that job stress increased for shift nurses. Especially, nurses of small-medium sized hospital showed remarkable effects to organization such as turnover intention. In addition, although the importance of approach to management is emphasized, there is little research on these aspects. 4) Practical Implications : It is necessary to develop systematic research on job stress directly effecting turnover intention of hospital nurses from hospital management aspect. The development of job stress measuring tools reflecting the characteristics of the medical institution, and the human resources management plan to resolve the imbalance in manpower for nurses should be required.

• 농촌의학ㆍ지역보건
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• 제41권4호
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• pp.183-194
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• 2016

Objectives: The purpose of this study was to investigate the differences of capacity of local health organization to regional characteristics and the influence of organizational capacity on organizational performance. Methods: The study used the secondary data for 160 local public health organizations from $5^{th}$ Community Health Plans and 2009 Community Health Survey. The collected data were analyzed using one-way ANOVA and multiple regression analysis. Results: Work force and budget showed differences in regional size and elderly population rate. And consumer satisfaction and health care utilization showed differenced in work force and budget. The regression model with total number of employee, number of registered nurses, number of doctors and budget against consumer satisfaction was statistically significant (F=14.70, p=<.001), and number of registered nurses was identified as a factor influencing consumer satisfaction. This model also explained 20.5% of service satisfaction. The regression model for consumer satisfaction was statistically significant (F=45.98, p=<.001), and total number of employee nurses was identified as a factor influencing health care utilization. This model also explained 53.1% of utilization. Conclusions: The findings of this study imply that organizational capacity as work force and budget should be increased to improve the organizational performance as consumer satisfaction and health care utilization.

• 의학교육논단
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• 제19권1호
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• pp.10-17
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• 2017

Since the World Health Organization identified interprofessional education (IPE) as an important component in primary health care in the 1980s, medical and health sciences educators have continued to debate factors for implementing effective IPE in the classroom. Although IPE research is widespread internationally, few studies have been done in South Korea. This study explored the current status of IPE and examined factors that influence IPE in South Korea. A total of 30 (70%) out of 41 medical education experts in medical schools participated. Forty-seven percent of the participants reported that they allocated less than 5% of their time implementing IPE in the curriculum of their schools throughout the 4 years of medical school. Although all experts (100%) agreed that IPE is essential for medical students, they expressed practical difficulties in implementing IPE in the current education system. Factors that influence IPE are scheduling and curriculum (e.g., rigid curriculum vs. providing learning environment) and attitudes (e.g., lack of reciprocal respect vs. willingness to change). In addition, participants reported that communication skills and collaborative practice employing clinical practice or role-playing would be appropriate education methods and content for IPE in the future. The findings of this study provide a foundation for the implementation of IPE in South Korea. Future research directions for IPE in medical, nursing, and pharmacy schools are discussed.