대학의 학습영향요인이 학습능력 및 학습성과에 미치는 영향: 수업몰입의 조절효과를 중심으로 (The Effects of University's Learning Influencing Factors on Learning Ability and Learning Performance: Focusing on the Moderating Effect of Class Commitment)
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- 한국산업정보학회논문지
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- 제25권4호
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- pp.83-100
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- 2020