Objectives: This study was conducted to investigate how willingness to have an additional childbirth was related to mother's general characteristics and various reasons for avoiding an additional childbirth. Methods: By using organized questionnaire, we had face-to-face interviews with 722 mothers who had 12 to 36 months child in a urban-rural area of Chungcheongnam-do from 14 February to 19 February in 2005. Questionnaires included general characteristics composed of age, monthly income, number of children, major carers and mother's job status, and 6 reasons for avoiding an additional childbirth. We performed chi-square test and multiple logistic regression analysis. Results: Of 722 mothers, 66.5% had no willingness to have an additional childbirth. In the multiple logistic regression analysis, old age of mother(95% CI of OR: 1.084-1.190), two or more children(95% CI of OR: 6.97-15.602) and weak norm about need for a child(95% CI of OR: 1.633-29.352) were independent related factors with willingness to have an additional childbirth. Conclusions: In our study, 2/3 women who already had children were appeared to have no willingness to have additional childbirth. Policies about family planning and controlling birth rate should be focused on eliminating barrier to additional childbirths.
This study was undertaken to explain weight control behavior and intention of obese children and adolescents as measured by the elements of the health belief model. A total of 732 obese students from 28 schools in Seoul metropolitan area and their mothers were assessed with a self-administered questionnaire. The analyzed results are as follows; 1. Among obese students, 45.3% of male students and 57.2% of female students, a significantly higher portion than male students, reported that they had tried to lose weight within the recent year. Exercise was the most frequently used method to lose weight followed by diet control, drug use, and specialized clinic visits, in descending order. 2. Male students were more likely to try to lose weight if they perceived a low threat level and their mother had a job, and female students were more likely to try to lose weight if they were younger in age, perceived a low threat level and had strong external motivating factors. 3. Female students showed a significantly higher level of intention to obesity control than male students, and the intention level of their mothers also showed the same trend. 4. In male students, the degree of weight dissatisfaction, weight control experience, the level of obesity related beliefs of students, the educational level of the mother and economic status of the family were significant predictors of intention to obesity control, and in females, age, the level of obesity related beliefs of students and intention of their mothers were significant. In the mothers of male students, obesity index of students, age of the mother and the level of obesity related beliefs of the mother were significant predictors of intention of the mother, and in the mothers of female students, obesity index of students, occupational status of the mother and obesity related beliefs of the mother were significant. 5. According to the path model of intention to obesity control, the degree of weight dissatisfaction had the most powerful effect in male students, and perceived net benefit level was the most important variable in female students. Since the weight control behavior and intention of obese students were more predictable by the degree of weight dissatisfaction than the obesity index, we can conclude that only the students dissatisfied with their weight are well motivated for obesity control. There can be a discrepancy between the mother and her child's beliefs and intention status(especially in male students), so the therapists should also assess the student's opinion as well as the mother's. In female students, the perceived net benefit level wag the most important predictor of intention to obesity control, therefore the intervention program should pay particular attention to the positive benefits of weight control rather than negative aspects(threats) of obesity.
본 연구의 목적은 연변 조선족 아동의 학교적응과 관련된 변수를 생태학적인 접근으로 분석하는 것이었다. 자료는 연변 지역의 소학교로부터 258명의 조선족 아동과 부모가 응답한 질문지를 통해 수집되었다. 우선 개인체계, 미시체계, 중간체계에 속한 7개의 변수들이 아동의 학교적응에 미치는 영향력은 어떠한지 살펴보았으며, 다음으로 각 생태학적 체계에 속한 변수들을 매개로 한 학교적응의 인과관계는 어떠한지를 살펴보았다. 상관분석, 회귀분석, 경로분석을 사용한 자료분석 결과, 아동의 성취동기(개인체계), 가정의 물리적 환경과 사회적 지지(미시체계), 어머니의 직업만족도(중간체계)가 높을수록 아동의 학교적응이 잘 이루어지고 있음이 나타났다. 또한 어머니의 교육수준과 어머니의 직업만족도는 가정의 물리적 환경을 매개로 하여, 사회적 지지는 아동의 성취동기를 매개로 하여 아동의 학교적응에 간접적으로 영향을 미치고 있음을 발견하였다. 아울러, 중국 연변이라는 거시체계에 속한 아동의 학교적응에 있어 지역특수성으로 인한 영향보다는 개인적이고 일반적인 변수의 영향이 더 유의하게 작용하고 있음이 시사되었다.
The purpose of this study was to determine the factors related to eating breakfast for middle and high school students in Seoul using the Theory of Planned Behavior. Out of 2,280 questionnaires distributed to 22 schools, 2,060 were returned (90.4% response rate) and 1,899 were analyzed (83.3% analysis rate). Gender, self-perceived household income level and mother's working status were examined as demographic factors. "Attitude", "Subjective norm", "Perceived difficulty in access to breakfast", "Perceived time restriction" and "Self restriction to breakfast" were extracted as psychosocial factors as the results of factor analysis and reliability test using 17 items. In case of middle school students, boys were more likely to skip breakfast than girls. The students perceiving their household income level "low or middle low" were more likely to skip breakfast than those who perceived their household income level "high or middle high". The students whose mother had a job tended to skip breakfast than those whose mother had no job. In case of high school students, the students perceiving their household income level "low or middle low" tended to skip breakfast than those perceiving their household income level "high or middle high". The results of analysis of variance, all the psychosocial factors examined in this study-"Attitude", "Subjective norm", "Perceived difficulty in access to breakfast", "Perceived time restriction" and "Self restriction to breakfast"- were related to the frequencies of eating breakfast during weekdays in both the middle and high school students.
The issue of children′s education is the most important issue for all households in Korea. It is certain that the issue of private education for children is the first issue among household′s issues. This study is to recognize the current pictures of household primate education of Korean households. Also, whether the expenditure of private education effect the economic will-being of household. The data for this study was"the 3th Korean Labor Panal", conducted by Lobor in Korea. The sample was 1950 households from the panel data. The results of this study was as following: 1. The mean of monthly private education expenditure was 149273won for all households and 217,100won for households with high school students. 2. Almost 70% households had economic burden for private education expenditure. 0% households had no economic burden. 3. The factors of influencing the level of economic burden for private education were mother′s education level, mother′s job, the number of children, living location, monthly income, total asset of household′s. The factors of influencing the amount of monthly private education expenditure positively were living in 4. The economic well-being of household was analyzed by socio-economic variables, household′s financial variables, monthly private education expenditure, the level of economic burden of private education. The economic well-being were sub-categorized 4 divisions; the level of economic problem, the level of satisfaction for household′s income, the level of satisfaction for general living, the level of subject economic condition)
This study was designed to assess the current status of infant feeding through an retrospective survey on feeding method. The survey was executed for 417 mothers bringing up a child below 24 months in Seoul and Kyunggi-Do province from September to October, 1993. Analysing a few influential environmental factors while assessing the level of knowledge today's mother have on infant feeding. Incidence of breast feeding was 27.8% of the interviewed mothers, which showed lower percentages than those of previous surveys. This research proved the major influencing factor generally depended on its mother rather than babies. Generally mothers knew the information of infant feeding, but their knowledge actually didn't work. The source of mothers' informations on the infant nutrition showed the grandmother, books and magazines, doctor were many by the order. among the reasons of resent formula and mixed feeding, lack of breast milk' was the commonest as 50.5% and the next reason was 'because of job' as 12.6%.
The purpose of this study was to describe maternal social networks and to examine their relationships to maternal perceptions of parenting task difficulty. One hundred and thirty-three mothers of preschool children responded to a questionnaire indicating individuals in their networks, support functions, and perceptions of task difficulty. Mothers reported an average of 6.5 persons in their networks, including primarily with her own mother, the husband, mother-in-law, and sisters. While support was provided mainly by her husband and her own family members, the kinds of support varied depending on the person in networks. It was also found that support functions were different in terms of maternal job status, sex of the child, and the child's previous experience in day care or early childhood education settings. Emotional support from networks was significantly related to parenting task difficulty, especially in daily routine care. Mothers who perceived more emotional support from networks reported parenting to be less difficult.
본 연구는 학교밖 중도입국 청소년들이 진로준비 경험을 통해 구성해 낸 진로준비의 내용을 구체적으로 탐색하는데 있다. 본 연구대상은 서울시, 경기도, 충청도 지역에 거주하고 있는 학교밖 중도입국 다문화청소년 7명을 대상으로 심층적으로 인터뷰하였다. 자료 수집은 2019년 7월에서 2019년 9월 까지 행해졌으며 자료의 분석은 Colaizzi(1978)의 현상학적 분석방법을 활용하였다. 연구결과 총 56개의 의미를 기반으로 하여 경험의 본질적 구조인 14개의 주제와 5개의 범주를 도출하였다. 도출된 14개의 주제는 친구와 좋은 관계, 빠른 습득력, 배려하는 성격, 꿈이 없음, 꿈이랑 상관없는 취미 즐기기, 배움에 대한 두려움, 내 미래에 미치는 직업의 영향력, 진로에 미치는 어머니의 강력한 영향력, 모국어와 관련된 직업찾기, 진로에 대한 무개념, 자신의 관리를 못함, 돈많이 버는 직업 원함, 다이어트 노력, 시험에 대한 부담 등으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 중도입국 청소년에게 진로준비에 있어 객관적 진로검사와 자신에 대한 탐색이 있어야 하고, 현실적인 직업의 개념과 진로행동을 유도해야 하며, 문화적 고려가 있어야 한다.
The purpose of this research was to obtain information about the performance of breast-feeding by employed mother and the supportive accommodation in the work place. The survey questionnaire was answered by 323 employed mothers who had child over the six months and visited the pediatric clinic in the hospital and the public health center in Seoul. The results were as follows : 1. Of the 323 employed mothers, 4.7% of mothers performed breast-feeding, 58.3% of mothers did artificial-feeding and 37% of mothers did mixed-feeding during the six months after birth of baby. 2. The characteristics of employed mothers found to be related breast-feeding include Age, Education, Number of Baby, Type of Delivery, Place of Delivery, Obtaining Information On Breast-Feeding. 3. The performance of breast-feeding during the work was different significantly according to the mother's job(medical and non-medical) and the method of feeding. 4. The reasons why they could not perform the breast-feeding include not enough time because of working(80.4%) and lack of knowledge about breast-feeding method with combining employment. 5. The results showed that the rest supports of the work environment was insufficient to perform breast-feeding in he workplace except maternal leave.
The purpose of this study was to investigate the variables on adolescents' perception of parents and children's relationship. Independent variables were the expectation of the parents' role, role performance by adolescents' perception and socio-demographic variables. In order to achieve this purpose, the survey was taken by 758 adolescents (middle & high school students) from Daegu. The data were analyzed by frequency, percentage, mean, Factor Analysis, Cronbach's ${\alpha}$, Pearson's correlation coefficient, Multivariate Analysis of Variance, Scheffe test for post hoc, and Multiple Regression. The major findings were: 1) Role expectation had significant differences in the grade, gender, birth order, father's level of education, father's job, mother's age, and household economy of socio-demographic variables. Role performance showed significant differences in the grade, gender, father's age, parents' level of education, father's job, and household economy of socio-demographic variables. 2) Adolescents' perception of parents and children's relationship was affected by role expectation and role performance.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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