The purpose of study is to suggest the data on what residential choice elements have to be considered to be important when the apartments are planed in middle size cities. This study analyzed the environmental characteristics of Cheong-Ju city and compared the priority of residential choice elements by using AHP(Analytic Hierarchy Process). The results of analysis are as follows. 1) The rate of housing supply in Cheong-Ju city is low at $80.2\%$ and concentrated on small sized apartments. Furthermore, the educational and traffic facilities are very insufficient. 2) While residential choice in Cheong-Ju is heavily characterized by educational surroundings, it is less affected by economic aspects such as housing prices and the value of investments and accessibility to public transportations, distance to working places. 3) It is affected by residents' general characteristics like as sex, age, life cycle, education level, properties, home ownership, number of room and type of house they want. In conclusion, the middle size cities like Cheong-Ju need the large scale residential plans connected with educational considerations, focused on improvement in quality and outdoor space. In addition, it is recommended to make plans to satisfy the diverse needs of consumers.
Proceeding of Spring/Autumn Annual Conference of KHA
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2003.11a
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pp.283-288
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2003
This study has analyzed the environmental characteristics of Cheong-Ju city and the priority of residential choice elements by residents. The results of analysis are as follows. 1) The rate of housing supply in Cheong-ju city is low at 80.2%, concentrated on small sized apartments. Furthermore educational and traffic facilities are much insufficient. 2) While residential choice in Chong-ju is heavily characterised by educational surroundings, it is less affected by both economy such as housing prices, the value of investments and accessibility to public transportations, distance to working places. 3) It is affected by residents' general characters like the sell age, life cycle, education level, properties, home ownership, number of room and type of house they want.
The purpose of this study was to analyze the differences of elementary and middle school students' ICT literacy. For this purpose, this study implemented ICT literacy test for students in 250 elementary- and 250 middle schools. The main categories of assessment include two components of 'literacy ability elements' and 'literacy content elements.' The main results are as follows. In terms of city size, Large City had the highest overall scores of ICT literacy test for both elementary and middle school students among the three groups(Large City, Middle/Small City, and Eup(Middle Town)/Myeon(Small Town)). Also, in terms of gender, female students had relatively higher overall scores of ICT literacy test than male students for both elementary and middle school levels.
Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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v.18
no.3
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pp.3-11
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2011
This study aims at proposing some reform measures for the middle school grouping system in Gwangju Metropolitan City, which is divided 86 middle schools into 10 clusters and 3 school districts. In doing so, it analyzes the present status of educational environment and student walking distance in each school district such as the number of student per teacher, the student density, the school size and the gender ratio in class. And it conducts a survey of 5,363 middle school students, 3,966 parents and 1,007 teachers, also evaluates their satisfaction levels and needs with the student allocation system. As the result of the survey and data analysis, it finds out some problems in some school districts which are gender imbalance in class, the preference for private middle schools and inconvenience in commuting to school. To solve these problems, the study suggests the better alternatives to replace the current system. Firstly, to set up the basic fundamental principles detailed in 3 action plan, which emphasize the adherence to a close-range allocation, the appropriate size of school and class, and the equalization of educational environment. Secondly, to establish the information system for managing the school district in order to be more objective and transparent. Finally, it gives a concrete proposal which divides the 10th school grouping system into the 11th. The result would be expected to ease the gender imbalance and the concentration of private middle schools, to improve the student walking condition to school.
Journal of the Korean Society for Geothermal and Hydrothermal Energy
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v.14
no.2
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pp.1-7
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2018
The purpose of this study was to analyze the energy consumption of Elementary, Middle and High Schools in Daejeon Metropolitan City. The main results are as follow: 1) Annual energy consumption per class was 12,825 (kWh/class) at elementary schools, 15,780 (kWh/class) at middle schools, and 29,447 (kWh/class) at high schools, 2) Generally the smaller the size of the school, the higher the energy consumption per class. However according to the HVAC system there was no consistent pattern of energy consumption per class. 3) According to Box and Whisker's Chart, distribution of energy consumption of elementary and middle schools' had small range. However, the range of high schools increased. 4) Energy consumption in winter season was larger than that of summer season in schools.
The purpose of this study was conducted to improve middle and high school students' satisfaction on their uniforms and to provide basic information for their better size systems. This study analyzed the purchasing and modification behavior, fitting evaluation, and size decision aspect of students. This study was surveyed middle and high schools students in Daegu City. The collected data were analyzed by frequency analysis, percentage, t-test, chisquare test. The results of this study are as follows; 61.3% of the students interviewed have experienced to modify their uniforms. Since the unfittable size and non-fashionable design caused the students to modify their uniforms, it seems necessary to set up the various uniform sizes, as well as figuring out its aesthetic characteristic. Between middle school and high school students, and students with a uniform modification and students without a uniform modification, there were partially differences in fitting evaluation, and size decision.
This paper analyzed the current level of the middle school academic achievement in Changwon City and explored the ways for improving academic achievement of the middle school in Changwon City. The data used in the analysis were the results of National Assessment of Educational Achievement of middle school students from 2013 to 2016 which was released on the school's information website(www.schoolinfo.go.kr) First, the analysis found that the academic achievement level of the middle school in Changwon City was not higher than those of Gwangju, Daejeon, and Ulsan, where the population size is similar. Second, the level of academic achievement among middle schools in Changwon City differed by year. Third, the level of academic achievement of middle school in Changwon City differed by district. Fourth, the educational achievement gap among middle schools in Changwon City existed by public and private school, as well as by male school, female school, and male and female Middle School. The paper suggested that schools with low ratio of proficient and above achievement levels should look for ways to raise the percentage of proficient and above achievement levels, and schools with higher rates of below basic achievement should make efforts to solve the problem.
The goal of this study, as an effort to reduce national greenhouse gas (GHG) emissions, is to calculate the carbon footprint of students based on the commute pattern of high school students in big (Seoul), middle (Suwon) and small (Icheon) size city. By conducting a survey, the commute pattern and method of students as well as students' carbon footprint were evaluated. As a result, the carbon footprint of the high school student in Icheon ($1.698kgCO_2$) had 2~3 times higher than student's carbon footprint in Seoul ($0.623kgCO_2$) and Suwon ($0.699kgCO_2$). One of the reasons for the different carbon footprint result between big and small city was whether the public pedestrian facilities and a bicycle path or not. Based on our research results, we pointed out the problems and suggested some ways to reduce carbon footprint of students.
Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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v.9
no.3
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pp.13-21
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2002
The new design concept for the middle school is developed as the seventh curriculum is published. However, the credible data for a plan study and spatial organization, and the type of rooms, and using area are hardly found. On this background, the purpose of this study is to provide fundamental resources for the design of middle schools and to recognize national status of plan organizations of middle schools with analizing the space and the type of rooms of collecting 150 schools' architectural plan drafted by city, province education office for 4 years(from 1997 to 2000) As a result, we know that although the class size of school is same, the area for school buildings is very diverse. Then, in order to increasing the area and to develop school buildings' quility, the meaning of standard level should be changed urgently minimum size to optimun size.
The purpose of this study is focused on defining the types of spatial configuration of internal functions in city hotels by researching and analyzing city hotels in Korea and Japan. The scope of this study is limited to the period of early 1980's to the end of 1990's and 18 city hotels in Korea and Japan are selected as subject. Researching existing records and analyzing plans, surveys are used as the method of the study. The result of this study is as follow. First, block composition of floor plans that is used for hotel construction could be divided into three types (immanent type-6hotels, combined type-7hotels, adjacent type-4hotels). Second, the result of analysis about the internal functions and structural types of public area in city hotels is as follow. More Korean city hotels are taking concourse type (Korea 77.8%, Japan 55.6%) and hall type (Korea 22.2%, Japan 11.1%) than Japanese city hotels. However, the mixed type (concourse type +hall type) is only used in Japan (Korea 0%, Japan 33.3%). Third, as the result of the comparison of the size of public area between Korea and Japan, Korean hotels (36.70%) have larger space than Japanese hotels only in the service area. public (Korea 33.98% < Japan 34.71%), business (Korea 27.68% Japan 31.41%)and empty (Korea 1.64% < Japan 6.13%) area is taking larger space in Japanese city hotels than Korean.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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