Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.11
no.3
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pp.303-314
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2005
Purpose: To describe the status on the education of the nursing management practice in college of nursing in Korea. Method: A descriptive survey research design was used. The participants were 47 of the college of nursing across the nation. The data were collected by mail from 15th August to 10th November, 2005. Result: The results are as follows : 1. In content analysis of teaching goals Nursing Management Process(n=66), management of environment, material and safety(n=16), Implication of Nursing Management Theory(n=16) were identified. 2. In 39 college of nursing, The education on Nursing Management Practice conducts 1${\sim}$2 credits. Also in 41 college of Nursing, The credits on Nursing Management Practice were opened in senior grade. 3. The type of instructors of Nursing Management Practice were varied in Nursing Schools. 4. As teaching methods, conference(93.5%), ward assigned instruction(73.9%), case report(67.4%), practice report(63%), presentation(52.2%) were used. 5. The education on Nursing Management Practice was performed mainly in clinical nursing area. 6. In evaluation of the education on Nursing Management Practice, all colleges have used evaluation tools. Promptness, neatness, responsibility, sincereness etc. were founded in evaluation criteria in evaluation of the education on Nursing Management Practice. 7. A standardized evaluation tools included essential content of the education on Nursing Management Practice needs to be developed. Conclusion: The result of this study will contribute to improve the education on Nursing Management Practice and also proposing to develop standardized evaluation tools in evaluation of the education on Nursing Management Practice.
Objectives: This study aimed to evaluate the relationship between oral health professionals' knowledge, attitude, and practice with regard to infectious waste management and to identify related factors influencing it. Methods: The study comprised of 219 oral health professionals from select dental clinics and public health centers recruited between August 25, 2016 and September 5, 2016, who agreed to participate in the study with full understanding of the study objectives. A self-reported questionnaire was administered, which consisted of 22 items on knowledge of infectious waste management, 9 items on attitude, and 16 items on practice. Data were analyzed using Pearson's correlation coefficient and stepwise multiple regression analyses. Results: The age, knowledge, and clinical attitude of oral health professionals significantly correlated with waste management practice. Specifically, infectious waste management practice improved with increasing age, a greater level of knowledge, and a more positive clinical attitude. Additionally, the standardized regression coefficient demonstrated that, of these three factors, clinical attitude more strongly correlated with effective waste management practice, followed by age and level of knowledge. Conclusions: These results indicated that oral health professionals had a low level of knowledge regarding infectious waste management, and a more positive clinical attitude resulted in better practices. Therefore, the development of detailed and active education guidelines and strategies are needed to enhance the attitude, knowledge, and practice of oral health professionals with regard to infectious waste management.
Park, Yoon Kyu;Park, Sang Sun;Jeong, Chan Yul;Kim, Dasom;Lee, Jae Hun
Knowledge Management Research
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v.14
no.5
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pp.35-53
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2013
This paper aims to describe how knowledge management could be put into practice in a voluntary way. From a practice-based standpoint, this study focused closely on the linkage between knowledge and practice. It is because knowledge management could fail if not put into practice. Using its own information system, iCOOP, a federation of consumers' co-operatives in Korea has been practised successful knowledge management voluntarily with its members. Based on the exploratory case study on iCOOP, this study conducted focused interviews with 5 member co-operatives of iCOOP. Main findings are as follows. First, an NoP emerges within a corporate information system when corporate work processes are concentrated in the information system. Second, corporate information system facilitates CoPs and the NoP when its information and information about its users are opened to all of the information system users. In conclusion, this study points out that it is not the matter of primary importance to build a knowledge management system. Rather, practice has the key to the successful knowledge management.
Purpose: This study was done to identify the level of knowledge and practice of self-management on asthma of school-aged children and to provide data for the development of an intervention program to improve self-management on asthma Methods: The participants were 100 school-aged children who were treated currently for asthma in J city located in G province. Data were collected from 25th August to 30th October 2014. Results: The mean scores were 14.37 of 20 for self-management knowledge (percentage of correct answer 71.9%), 21.65 of 30 for self-management practice. There were significant differences in knowledge according to grade, diagnosed age, food allergy, education on asthma and hardship in school life, and in practice according to gender and economic status, hardship in school life and experience of first-aid on asthma. There were positive correlations between knowledge and practice. Conclusion: Results indicate that school-aged children' knowledge and practice in self-management of asthma were not sufficient enough to perform accurate management of asthma. Therefore, to improve self-management ability of school-aged children to manage effectively asthma, educational strategies that focus on increasing knowledge need to be developed.
This study attempted non-face-to-face collaborative product development practice that can respond to the spread of COVID-19 by expanding existing product data management system-based product development practice. For the complete non-face-to-face product development practice, it utilized prototype development using a 3D paper model, an online class management system and social media for classes and meetings. As a result of applying the non-face-to-face method, product developments of 26 practice teams have been completed without any failures. Therefore, through this study, the author can confirm that it is possible to provide the complete non-face-to-face collaborative product development practice based on product data management systems.
Purpose: The purposes of this study were to explore knowledge, barriers, and self-efficacy in relation to pain management practice, and to identify factors influencing pain management practice in pediatric nurses. Methods: A descriptive correlational study was conducted. The participants were 237 pediatric nurses from a metropolitan city. Data were analyzed using t-test or analysis of variance and Pearson correlation and multiple regression analyses. Results: The mean percentage of correct answers on the children's pain management knowledge scale was 58.8%. Child and parent related factors were the main barriers for pain management. Self-efficacy to assess children's pain across developmental stages was particularly low. Pain management practices for assessing pain and non-pharmacological interventions were relatively low. Factors significantly affecting children's pain management practice were current conditions of work department and self-efficacy in pain management, and these factors accounted for 37.5% of the variance in pain management practice. Conclusion: The results suggest that an integrative education program needs to be developed to improve self-efficacy in children's pain management practice. Moreover, good communication, building cooperative relationships with children and parents, and a more active role by pediatric nurses are required to carry out more effective pain management.
In spite of the increase of the necessity and the interest regarding the SCM in practical business, it is difficult to judge the whole situation of the SCM because the research remain fragmentary as compared with the huge and complicated concept of the SCM. So this study defines dimension of SCM practice and measurements of SCM performance. Through an extensive literature review, the study Identifies seven dimension of SCM practice(partnership, usage of IT tools, information sharing and information quality), five measurements of SCM performance(supply chain flexibility, supply chain integration, customer responsiveness, supplier performance, and partner relationship). Five hypotheses were formulated for the relationship between SCM practice and SCM performance. The important relationships to be tested include ; (1) the direct impact of usage of IT tools on the partnership (2) the direct impact of partnership on the information sharing and information quality (3) the direct impact of SCM practice on the performance of SCM, (4) A moderating effect of top management support on the relationship between SCM practice and SCM performance.
In this study, a SQL practice model for understanding EMR certification standards and data management practice for healthcare information managers was presented. This study is to practice prescription information management for the functionality of EMR certification standards through the health and medical information management practice program. The data management practice according to the EMR certification criteria consists of medicaiton master management and medicaiton name inquiry, medicaiton prescription inquiry, previous medication prescription inquiry after converting medical care information, examintaion result inquiry when administering medicine, examination prescription records inquiry. Additionally, dietary prescription records, other prescription records, return reason inquiry when administering medicine is stopped are included. Accordingly, using the prescription management database of the MS-ACCESS-based health care information management education system, a SQL statement was written that can inquire the contents of the prescription information management certification standards. In the EMR certification practice, you can understand the certification standards more easily by directly extracting the query items required by the certification standards using SQL and it will be possible to improve the data management and information generation ability to extract data other than the certification standards.
In this study, two things were analyzed for Korean Standards certification factory review evaluation items. First, it was examined whether there is a difference between the Practice of factory review evaluation items and Post-Management according to the change in perception of the factory review evaluation items of Korean Standards certification personnel. Second, the moderating effect of the Korean Standards certification personnel's perception of the effect of the Practice of the factory review evaluation items of Korean Standards certification personnel on Post-Management was verified. Although there is a statistically significant difference between Practice and Post-Management according to changes in perception of Korean Standards personnel, there is no statistically significant difference in the impact (slope) of Practice on Post-Management according to changes in perception of Korean Standards certification personnel. As the perception of factory review evaluation items increases, the Practice and Post-Management of factory review evaluation items are increasing, but the impact of the Practice of factory review evaluation items on Post-Management does not affect it. In order to further advance Korean Standards certification, which plays an important role in maintaining the quality level of products produced by companies, efforts to raise the level of perception of Korean Standards certification personnel are considered necessary.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.3
no.2
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pp.91-103
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1999
This paper gropes how to connect philosophy of household management(PHM) to real life. PHM is to think and to act for better quality of life, so PHM should contain not only theory but also practice in itself. In that sense, PHM is consist of two parts: one is viewpoints how to deal with home management and the other is practice. This paper presents 5 main viewpoints of PHM. Then, it explains PHM can connect with education of human nature, and ecological value in PHM can connect with practice of life. Also, it proposes a guide for practice.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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