Purpose This paper is to make a meta-analysis of the relationship between the social media use and learning performance as well as its potential moderating variables to clarify the differences in research conclusions in existing literatures, and refine the situational and method factors that affect the relationship between them. Methodology Meta-analysis used in this study can combine the quantitative data from different empirical studies, focus on the same research problem, and finally reach a research conclusion. Findings The results show that social media use and learning performance have a moderating positive correlation. The moderating effect test of usage scenarios shows that social media types, usage groups, application platforms and discipline fields have moderating effects on the relationship between social media use and learning performance. The moderating effect test of the research method found that measurement models, data attributes and learning performance indicators also had moderating effects on the relationship between social media use and learning performance.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.25
no.8
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pp.137-144
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2020
In this paper, we propose the moderating effects of self-efficacy and social support on the relationship between physical therapists' job stress and psychological burnout. Based on the previous studies, this study set up three types of variables: 1) independent variable, 2) moderating variable, 3) dependent variable. Job stress was identified as an independent variable, self-efficacy and social support was identified as a moderating variable and psychological burnout was identified as a dependent variable. To empirically conduct this study, a total of 200 questionnaires were distributed to physical therapists. Consequently, a total of 155 survey responses were collected. The survey results are as follows. First, the result showed a high-level of correlation among job stress, psychological burnout, self-efficacy, and social support. Second, self-efficacy was found to have a moderating effect on the relationship between the physical therapists' job stress and psychological burnout. Third, social support was found to have a moderating effect on the relationship between the art therapists' job stress and psychological burnout.
Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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1999.03a
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pp.97-102
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1999
The purpose of this study is to find out the moderating influences of unity on typicality effect of prototype theory in new product development process. It is said in the classical point of view of categorization that the higher level of typicality, the more preference a consumer have on a specific product. According to, however, the prototype theory's view on the relationship between product preference and typicality, there is an inverted U-shaped relationship between those two factors. But the prototype theory is needed to be verified with various design variables such as harmony, proportion, balance etc as well as unity. Therefore this study verified moderating effect of unity on typicality effect of new product.
Journal of the Korean Society for Aviation and Aeronautics
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v.15
no.4
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pp.64-82
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2007
In this study, the work attitude of flight attendants who were performing emotional labor, had been explored. The organizational support system had been analysed to test its effect as a moderator on increasing positive job attitudes. It was found emotional labor had influence on work attitude of flight attendants. Emotional labor consisted in this study deep acting and surface acting. First, deep acting found positively related with job satisfaction and organizational commitment, negatively related with intention to leave. Second, surface acting negatively related with job satisfaction and positively related with intention to leave. This study put organizational support systems as moderator. First, Training has moderating effect on the relationship between deep acting. Organizational support has moderating effect on the relationship between deep acting, intention to leave. Counselling has moderating effect on the relationship between deep acting, job satisfaction. Peer support has same effect on the relationship between deep acting and intention to leave.
In this study, we investigated the repeated vist of the e-village shopping mall as an online agricultural business platform. We applied Pine and Gilmore (1998) theory for the e-village website information systems. We hypothesized that 4 dimensions such as entertainment experience, educational experience, esthetic experience, and escapist experience toward satisfaction and, moreover, we investigated the moderating trust effect of satisfaction and repeated visit website. We set those independent variables (entertainment experience, educational experience, esthetic experience, and escapist experience) and dependent variable as experience satisfaction. The results indicated that the 4 experiences factors had a positive effect on the experiential satisfaction, and the trust moderating effect has a negative effection between the experiential satisfaction and the repeated visit. The experiential satisfaction had a positive effect on the repeated visit of e-village websites.
This paper reviewed the relationship between job stress and service quality, and the moderating effect of organizational justice in food service restaurant. Based on the responses from 209 employees, the results of multiple regression analysis appeared as follow; 1) job stress(insufficient job control, lack of reward, occupational climate, job insecurity, interpersonal conflict) partly effect negatively on all service quality factors(tangibility. reliability, responsiveness, empathy). 2) distributive justice and procedural justice partly effect positively on the relationship between job stress and service quality.
Personality, especially neuroticism has been found related to be related with poor sleep quality. This study focused on emotion regulation, reappraisal and suppression, which can buffer or aggravate the effect of neuroticism influencing sleep quality. One hundred and forty two ordinary adults were used in this study and were recruited and required to complete a package of questionnaires including: the Eysenck personality Questionnaire/EPQ, the Emotion Regulation Questionnaire/ERQ, and the Pittsburgh Sleep Quality Index/PSQI. The result was that participants with higher neuroticism had poorer sleep qualities than those with lower neuroticism. Moreover, participants that had high neuroticism and high reappraisal had better sleep qualities. This means that there was an interaction effect of neuroticism and reappraisal on sleep quality. However, suppression did not have a moderating effect on the relation between neuroticism and sleep quality. These findings inferred that reappraisal plays an important moderating role (buffering effect) on the relationship between neuroticism and sleep quality. Reappraisal cannot only prevent people high in neuroticism from sleep problems but can also buffer symptoms of sleep disorder by treating patient's negative emotions.
This study investigates the moderating effect of customer type(deal prone/promotion insensitives) on the relationship between perceived values on the reward program of tele-communication firms and customer satisfaction. To test moderating effect, Difference test for distinct parameters in Amos 18.0 program was used. Results show that there is no the moderating effect of customer variable. But both kind of perceived values(utilitarian value and hedonic value) have a significant effect on customer satisfaction. For all customer, utilitarian reward has influenced on the customer satisfaction more than hedonic reward. And for utilitarian reward, promotion insensitives customer has influenced on the customer satisfaction more than deal prone customer.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.19
no.3
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pp.405-412
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2013
Purpose: The purpose of this study was to examine how the self-image of nursing students can affect the perception of the nurse and to verify the moderating effect of self-regulatory efficacy on perception of the nurse and self image of nursing students. Methods: This study was carried out by 768 nursing students of 10 Universities from all parts of the country from June 18, 2012 to July 13, 2012. Data was analyzed by the SPSS (frequency, ANOVA, and hierarchial multiple regression analysis) program. The moderating effect of self-regulatory efficacy in the relationship between self-image and the nurse's perception of nursing students was measured. Results: The result of male students shows that self-regulatory efficacy affects the perception of the nurse. In the case of female students, their self-image and self-regulatory efficacy were statistically significant. In addition, the moderating effect of self-regulatory efficacy was statistically significant. Conclusions: Colleges of nursing are in need of providing chances to students to attend a class related to understanding how to encourage a positive self image. In addition, a positive self image can effect a nurse's identity. As the moderating effect of self-regulatory efficacy is proved to be effective, nursing students should request a way to achieve recognition with professionalism during nurse's training.
The purpose of this study was to identify the mediated moderating effect of explosive behavior through gender between negative emotion and suicidal ideation. It was conducted to measure depression, anxiety, explosive behavior and suicidal ideation from 644(322 male, 322 female) university students. The mediated moderating effect was analyzed through hierarchical regression analysis and path analysis. And the results of simple slope test were presented graphically. As a result of analysis, first, there were positive relationship among negative emotion, explosive behavior and suicidal ideation. Second, gender had significant moderating effect within the relationship of negative emotion and suicidal ideation. Third, explosive behavior had significant mediating effect within the relationship of negative emotion and suicidal ideation. Forth, gender had significant moderating effect within the relationship of explosive behavior and suicidal ideation. Implications of these results were explored in relation to the importance of negative emotion and explosive behavior that could be taken to improve suicidal ideation according to gender. In addition, this implication and suggestions for future research are provided.
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