Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2009.05a
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pp.515-520
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2009
This paper presents the software design of RFID Educational system based on using 900MHz air interface between the reader and the tag. Software of the reader and active tag is developed on embedded environment and the software of PC controlling the reader is on window OS. ATmega128 processor is used for H/W of the reader and active tag, and C language is used for their developing. Programming on window OS used MFC. Main functions of this system are to control tag containing EPC global Data by PC through the reader, to obtain information of tag through the internet and to read/write data on tag memory. Software design of 900MHz RFID educational system is done on the basis of these functions.
Intelligent systems are systems that mainly use knowledge rather than data or information. Therefore, knowledge representation is an important factor for intelligent system construction. Conceptual graph is a logical knowledge representation language which has graphical form and it can represent knowledge efficiently. It is, however, cumbersome to use conceptual graphs directly for programming. Various tools were developed to overcome this difficulties. In this paper, we survey on functions and characteristics of conceptual graph tools that can be utilized for constructing intelligent systems by using conceptual graphs. The result of this survey will be very helpful to use conceptual graphs for development of intelligent systems.
Purpose: The International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) model was proposed by the World Health Organization for enhancing interdisciplinary communication. The purpose of this study was to examine the functional status of acute stroke patients using ICF core sets-short form. Methods: A set of 15 ICF items on functional status was used by nurses for their daily nursing assessment on functional status in 44 acute stroke patients in a university hospital. Results: The highest level of function was "consciousness", while the lowest was "defecation". Compared with functional status on the first day, consciousness, ingestion, language (mental), and defecation functions were significantly improved on the 14th day. However, there was no significant changes in items on activity and participation or environmental functions. Conclusion: These findings suggest that the function-specific nursing interventions for acute stroke patients need to be developed. Future research needs to test the usefulness of ICF items as an measurement tool.
Transactions of the Korean Society of Mechanical Engineers A
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v.28
no.7
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pp.961-969
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2004
Most manufacturing companies are trying to develop a competitive product by increasing the quality, shortening time to market and reducing the cost of a product. Collaborators related to the development of a new product want to confirm geometric forms and dimensions during the design process, as well as to verify dimensional errors of a product during the fabrication process. Objective of this paper is the development of a collaborative design and dimension verification system on the Internet. STEP files obtained from the design process are used for the design and dimension verification. Functions of the design and dimension verification modules are constructed over the ActiveX control using the visual C/sup ++/ and OpenGL. By using mark up functions over the Internet, collaborators check geometries, interferences, dimensional errors, human factors and form errors, as well as share their design ideas and opinions with XML rapidly and remotely. The usefulness of the developed system is confirmed through case studies.
The rapid growth of complexity and scale can be witnessed in the design and development of modern systems. As such, the severity of damages in the occasional accidents has attracted great deal of attention lately. Although a variety of methods have so far been studied to overcome or reduce the disastrous results of hazards, the issues seem still persistent and even complicated due to the situation mentioned above. The concept of functional safety has been regarded as one approach to handling the matters by shifting up to the functions level from the consideration of each physical component itself. The outcomes of those efforts would be the international standards on functional safety such as IEC 61508 and its relatives including IEC 62278, EN 50128, ISO26262, and so on. In this paper, a method of how hazards can be analyzed to be coped with those standards has been studied. In the method proposed, the systems modeling language (SysML) is playing a key role to model and analyze the hazards from the viewpoint of functional safety. The approach taken has been applied in the analysis of the hazards in railroad systems. In spite of focusing on the individual components hazards, the method based on functional safety has analyzed them collectively with the added effect of identifying the cause originated from the interface between the functions.
The present paper aims at comparing the two modes of CMC - synchronous and asynchronous - in terms of discourse markers used in turn-initial positions. It further attempts to examine the viability and limitations of these two modes of CMC in fostering EFL learners' face-to-face conversation skills. For these purposes, the present study analyzed 33 Korean EFL learners' Web chat and E-mail exchange data. Discourse markers in the participants' Web chat transcripts and those in their E-mail transcripts were identified and then compared in terms of their frequency and functions. The analysis revealed that the participants show difference in their preference for discourse markers depending on the modes of CMC. Also, the functions of discourse markers used for Web chat showed were strikingly different from those for e-mail. Especially, e-mail discourse markers revealed greater discrepancy from the markers in face-to-face conversation. The differences were found to be attributable to the time factor involved with the turn-taking systems of the two modes of CMC, especially the degree of instantaneousness in their turn-taking. Findings suggest that the turn taking skills and discourse marker use in CMC is not applicable to face-to-face conversation contexts. Pedagogical implications are discussed.
The purpose of this study is to analyze fundamental six functions of DIALOG, STN, ORBIT and CDP and then investigate the similarities of the four systems in terms of the functions, and also to compare the commands of these systems with ISO 8777 which is an international standard of command language for the interactive text searching. It was found that there are few differences between the four systems and ISO 8777 in functional aspects, but few similarities in command expression aspects. In addition, it was proven that these four systems are more effective than ISO 8777 in some commands.
This paper surveys some researches to accomplish on bioinformatics. These researches wish to propose a database architecture combining a general view of bioinformatics data as a graph of data objects and data relationships, with the efficiency and robustness of data management and query provided by indexing and generic programming techniques. Here, these invert the role of the index, and make it a first-class citizen in the query language. It is possible to do this in a structured way, allowing users to mention indexes explicitly without yielding to a procedural query model, by converting functional relations into explicit functions. In the limit, the database becomes a graph, in which the edges are these indexes. Function composition can be specified either explicitly or implicitly as path queries. The net effect of the inversion is to convert the database into a hyperdatabase: a database of databases, connected by indexes or functions. The inversion approach was motivated by their work in biological databases, for which hyperdatabases are a good model. The need for a good model has slowed progress in bioinformatics.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.7
no.4
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pp.35-42
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2021
The college English teaching-learning model in this study is intended to effectively apply dictogloss activities to enhance competencies such as communication, self-directedness, and cooperation by upgrading the utilization of various online platform functions. Dictogloss is a language teaching and learning activity that combines four functions (listening, speaking, reading, and writing) of communication. College English classes in this study focus on communication-oriented integrated English education. In this study, the teaching and learning is an online-based English integrated teaching-learning method based on constructivism theory. The model presented the roles of learners and teachers according to the seven procedures.
Kim, Hye-Young;Kim, Hwa-Sun;Kim, Heung-Sik;Kim, Sang-Gyun;Choi, Heung-Kook
The KIPS Transactions:PartA
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v.10A
no.5
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pp.529-538
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2003
The speedy development of the world-wide web is rapidly growing the internet-based tools for the remote instruction. In interchanging and expressing the information of one another on the web, it is produced through the form of HTML(Hyoertext Text Markup Language). However, the structural disadvantage of the HTML is becoming to require a powerful XML(eXtensible Markup Language) which can store all the sphere of data, and transform them into another form. Nevertheless, because the powerful XML(eXtensible Markup Language). However necessary that XML standard should be applied appropriately. Because existing lecture data of cyber education sites cannot be shared, the users should passively use only the functions offered by cyber school. To solve the problem of this limit, in this study, the standardized data structure for XML is defined, and system model for processing between the server and the client is provided. By storing the lecture data of cyber education sites as XML on the web, stored data came to be reused without changing on any site. In the view of Users, they could used the Internet service with equipment that they want at any place and any time. To control any kinds of CK\LMS(Cyber Lecture Management System) for Administrator and Users, we offered a variety of Multimedia applications and an easy interface and built a new style of CLMS. Therefore, by strong and extracting the data related with the virtual education of the secondary school through the form of XML, for the effective interchange and sharing of the information, maximum utilization of the information can be achieved.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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