Kim, Sun-Young;Lee, Ji-Eun;Choi, Jeong-Woo;Han, You;Beak, Kung-Hee;Huh, Hyu-Jung;Chae, Jeong-Ho
Anxiety and mood
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v.10
no.1
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pp.52-58
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2014
Objective : The purpose of this study is to develop the one-session positive psychology based strength enhancing workshop and verify effect of this program. This program is composed of lecture based on positive psychology and activities for identifying and utilizing personal character strengths. Methods : Total 81 participants were participated in this study. Positive Resources Test was assessed the change of personal positive resources at pre-, post program and subjective satisfaction for the workshop was measured at the post program. Repeated-t test was performed to identify the effect of this program. Results : Among the positive resources, satisfaction with life, positive affect, gratitude, acceptance, personal growth, efficacy, flow, resilience, hope, spirituality are significantly increased after program. Conclusion : Although this study is a single-session program without control group for comparison, it is meaningful to try a short-term intervention concise the program consisting of more than 8 sessions. This study will be based on the future development a variety of positive interventions.
As students with low basic knowledge of mathematics increase, they have had difficulties in studying statistics theory class. By using recent students' characteristics which prefer seeing directly and checking to thinking logically, we try to change the teaching method into teaching in the computer lab(SAS program). We investigate whether changing the teaching method has effects on students' achievements and interests or not. The purpose of this study is to grope for a better teaching and develop mathematics education's satisfaction and qualification.
Since the VR market is expected to have a high growth, this study aimed to investigate the human factor-related determinants of user satisfaction with mobile VR headsets. A pre-study of customer reviews was conducted with the help of semantic network analysis to identify the core keywords for understanding negative and positive predictors of mobile VR headset experiences. Through laboratory testing with three different commercial models, the main study measured and identified the predictors of user satisfaction. From the results, five factors were extracted as valid predictor variables and used for regression analysis. These factors were immersion, VR sickness, usability, wear-ability and menu navigation interface. All the five predictors were proved to be significant determinants of the perceived user satisfaction with mobile VR headsets. Usability was the strongest predictor, followed by VR sickness and wear-ability. Practical and theoretical implications of the results were discussed.
It is important for the Startup team to enhance their employee's work & life balance in recent ages. this study is to research the effect of work & life balance on organizational pride, job satisfaction and performance. Also, we explore how the organizational climate which compose with autonomy, leader's support and trust affects work & life balance. This study analyzed the path effect with PLS method using data from 151 Startup teams. The results of analysis are as follows. First, it was confirmed that supervisor's support, trust of team climate positively influence work & life balance but autonomy is not confirmed to have the relationship with work & life balance. Second, work & life balance have a positive effect on organizational pride and job satisfaction. In addition, this study shows that organizational pride and job satisfaction have the relationship between work & life balance and team performance. Also, Startup team managing the work & life balance will get better performance and retain the competition.
The purpose of this study is conduct development and assessment of the on-site customized education program in college curriculum with utilizing Living Lab. The development process is conducted in Living Lab's mechanism ; idea expression, setting agenda, actual activities, and feedback. The developed early education program is constructed four subjects, sixteen sub themes, and fifty three activities. For the assessment of the program, the satisfaction survey was conducted to sixty eight teachers who work for early education institutes in Busan, S. Korea. In the result, more than 80% of respondents answered that the program was satisfying. The study is meaningful as a basic data to utilize Living Lab in various subjects and majors in college.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.28
no.1
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pp.172-181
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2004
The purpose of this study was to develop functional lab gowns in the view of safety and work efficiency. As the first step of this study, we surveyed on satisfaction rates, preferences and inconvenience items in regard of lab gowns. The data was obtained from 138 graduate students specialized in science and 113 medical students. Respondents answered that the first purpose of wearing lab gown was to protect body from danger. Wearing frequency followed with ‘always’, ‘as possible as’, and then ‘sometimes’. Forty-five percentage of respondents answered that they didn't wear lab gowns often in summer because of hot weather. The contaminated or damaged parts of lab gowns followed with cuffs, abdomen, thigh, lower part, and then chest. Washing frequency followed with ‘once a month’, ‘once per six months’, and then ‘more than once a week’ There were significant differences in normal wearing frequency, wearing frequency by season and washing frequency due to major. There were no significant difference by sex and major in all questions. In regard of the protective capacity of current lab gowns, most respondents answered that ‘It's normal’(60%), ‘It's enough’(21%), so that they didn't show much dissatisfaction. Forty-three percentage of respondents were not satisfied with cuffs. Respondents answered that the cuffs were in danger and inconvenient because of broad cuffs. In regard of color, preference for white were high and followed with ivory, light sky, light green. and then light pink. Materials of current lab gowns were cotton/polyester or polyester 100%. Sixty-eight percentage of respondents were satisfied with that and others were not. The reasons for dissatisfactions were as follows; those materials were not protective to chemicals thoroughly enough. Cotton/polyester materials were heavy. Wearing sensation of polyester 100% was not good.
The objectives of this research are 1) to identify different motivation of choice for each National University hospitals 2) to examine the factors influencing the patients' satisfaction, 3) and to investigate that the patients' satisfaction effects the hospital re-choice and recommendation on seven National University's hospitals. The data for this analysis were collected by questionnaire survey. Totally 852 interviews were conducted. The major statistical methods used for the analysis are paired t-test, factor analysis, x2-test, and multiple regression. We find that satisfaction level is a function of not only the quality of medical service but also non-medical service. The main results of research are follows: 1) The most important factor of hospital choices is 'the trust and fame as National University hospitals'; 2) Overall satisfaction of inpatients is turned to be influenced by the doctor's services, nurse's services, environment, and convenience. And overall satisfaction of outpatients is also found to be influenced by the waiting time for lab test; 3) Highly satisfied patients preferred to revisit and to recommend to others.
This study was done to compare the effects of learner-led and faculty-led fundamental nursing practice on skill performance, self-directed learning, problem-solving competency, and satisfaction. The learner-led practice was consisted of pre-class open lab and peer supervision. The faculty-led practice was consisted of faculty supervision for a student individually without pre-class open lab. The study was a pre-posttest, non-synchronized, quasi-experimental design between two groups. Data from 134 nursing students in either faculty-led (n=54) or learner-led fundamental nursing practice group (n=80) was collected using a checklist and self-reported questionnaire. Nursing skill performance score and class satisfaction of the learner-led group were significantly higher than those of the faculty-led group. This study showed that learner-led fundamental nursing practice consisting of pre-class open lab and peer supervision was an efficient practice method to improve students' skill performance and satisfaction maintaining their self-directed learning ability and problem-solving competency.
Purpose - The purpose of this study is to measure the effect of reputation in culture oriented market on revisit intention and word of mouth(WOM) effects for Traditional Market. Research design, data, and methodology - 5 point Likert-scale has been adopted for this study designed based on previous study. Used SPSS ver.23, factor analysis & Cronbach's alpha, correlation, regression test were made. 277 samples were used for analysis. Results - Tourist satisfaction as an element that affects on revisit intention and word of mouth effects for traditional Market. Their goods images and impressions from experience of traveling and purchasing keep in mind and be another place and story to talk others. Culture is an important factor that maintains and regenerates cities and cities should be perceived as cultural places instead of simple physical places. Culture was associated with higher revisit and word of mouse intentions for traditional market. The tourists can select a new places and visit the market if it has a special culture and special food which people can like and enjoy even they do not have regional brand image. Conclusions - Tourist satisfaction of users in traditional markets and their revisit intentions and the results indicated that higher customer satisfaction was associated with higher revisit and word of mouse intentions. Culture factors will be the motive to find out peoples a hometown in heart.
As students have been familiar to Internet or media which has big visual effects rather than letters, they preferred the class in computer lab to theoretical class. The class in computer lab showed all the students good reactions in concern and interest. Statistics achievements of high level students in 2008 became better than that in 2007 but those of low level students became worse than that in 2007. I analyze the reason why the achievements of low level students have become worse. The purpose of this study is to supplement of the trouble of the class in computer lab and find out a better teaching and develop mathematics education's satisfaction and qualification.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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