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Preparation and Characterization of the Paramagnetic Rhenium Complex, $(CO)_4ReL_2$ [$L_2$= 2,3-Bis(diphenylphosphino)maleic anhydride]

  • Kim Dae-Soo;Chung Young-Baek;Kang Sang-Ook;Ko Jae-Jung
    • Bulletin of the Korean Chemical Society
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    • 제13권3호
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    • pp.235-240
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    • 1992

  • The paramagnetic complex of $(CO)_4ReL_2[L_2=$ 2,3-Bis(diphenylphosphino)maleic anhydride] was prepared both by the photochemically induced homolytic splitting of $Re_2(CO)_10withL_2and$ by the chemical reduction of $[(CO)_4ReL_2]SO_3CF_3.$ The $(CO)_4ReL_2$ compound was characterized by ESR spectrum. The spectrum exhibits three group of sextets arising from one $^{185.187}Re$ nucleus (Ⅰ= 5/2) and two equivalent $^31P$ nuclei (Ⅰ= 1/2). Infrared, ESR, and cyclic voltammetric data are reported for all of the complexes prepared in this study.

  • https://doi.org/10.5012/bkcs.1992.13.3.235 인용 PDF

전자 흐름에 기초한 기초적인 화학 반응에 관한 대학생들의 이해도 조사 (Investigation of Undergraduate Students' Understanding on Fundamental Chemical Reaction Based on Electron Flow)

  • 이상권;권정균;김경미;박국태
    • 대한화학회지
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    • 제46권3호
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    • pp.279-286
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    • 2002

  • 이 연구의 목적은 대학생들이 유기화학 반응을 전자의 흐름으로 이해하는데 필요한 기초 지식에 대하여 어떤 선개념을 가지고 있으며, 기초적인 화학 반응을 전자의 흐름으로 이해하는 능력은 어느 정도인지 조사하여 교수 학습 방법에 도움을 주고자 하는데 있다. ?見?위해 H 대학교 화학교육과 2학년 18명을 연구 대상으로 선정하였고, 선행연구에서 밝혀진 연구결과를 근거로 하여 예비검사를 거쳐 검사도구를 개발하였다. 개발된 검사도구로 지필검사를 실시하여 대학생들의 응답을 통계처리 하였고, 통계적인 의미를 정성적으로 확인하기 위하여 면담을 실시하였다. 연구 결과, 대학생들의 원자의 전자배치에 대한 개념과 전자의 흐름에 기초하여 화학 반응을 이해하는데 필요한 기본 개념들에 대한 이해도는 높았으나, 이 개념들을 기초적인 화학 반응에 적용시키지는 못하였다. 그러므로 전자의 흐름에 기초하여 화학 반응을 이해하는데 필요한 기본 개념들을 화학 반응에 적용할 수 있게 하는 교수 학습 전략의 개발이 필요하다.

  • https://doi.org/10.5012/jkcs.2002.46.3.279 인용 PDF KSCI

알루미나와 흑연을 포함하는 열전도성 아크릴 점착제의 연구 (A Study on Thermal Conductive Acrylic Pressure Sensitive Adhesive with Alumina and Graphite)

  • 오지환;장선호;유성식;조을룡
    • 반도체디스플레이기술학회지
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    • 제16권3호
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    • pp.93-98
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    • 2017

  • 2-Ethylhexyl acrylate, butyl acrylate, methyl methacrylate, and 2-hydroxyethyl methacrylate were polymerized to synthesize acrylic pressure sensitive adhesive (PSA). Alumina and graphite as a filler were added to acrylic PSA to give thermal conductivity. In case of addition of both graphite and alumina, the thermal conductivity of PSA was increased compared with alumina alone due to enhancement of contact between two fillers followed by increasing thermal path in PSA matrix.

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