• 한국응급구조학회지
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• 제12권3호
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• pp.71-86
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• 2008

Purpose : This study was to examine the influence of job stress of 119 Emergency Medical Technician on fatigue and job satisfaction. Methods : Subjects of this study were 228 Emergency Medical Technicians who worked at 119 Safety Center of total 92 fire stations in 12 cities of Gyeonggido including U, N, H, B, A, S, Y, G, G, G, P and I and the period of data collection was from July 11 to Sep. 10, 2007. Collected data were analyzed with SPSS 14.0 version. Results : Conclusions of this study were as follows. 1) Factor related to organization among job stress factors had the greatest influence on fatigue (B = 0.334, p < 0.01), followed by crisis situation factor (B = 0.2042, p < 0.01), inappropriate treatment factor (B = 0.174, p < 0.05), role conflict factor as special job (B = 0.109, p < 0.05) and professional knowledge and technique factor (B = 0.109, p < 0.05), and the influence of job stress factors on fatigue was explained as $R^2=0.340$. 2) Mental burden factor of job stress factors had the greatest influence on job satisfaction (B = -0.606, p < 0.01), followed by organization factor (B = -0.473, p < 0.01) and interpersonal relation and conflict factor (B = -0.339, p < 0.01), and the influence of job stress factor on fatigue was explained as $R^2=0.308$. Conclusions : Job stress of 119 rescuer is increasing continuously and such an accumulated stress lowers the job efficiency. In order to reduce, job stress, it is important to extend(${\rightarrow}$ have) proper self-development, maintain close relationships and mutual correlations among members of organization in personal dimension and to solve the role conflicts, define the organizational roles and simplify excessive job description into concrete work.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제12권11호
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• pp.4844-4851
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• 2011

본 연구는 간호사와 간호조무사의 동기를 제고하고 효과적인 간호서비스 제공을 촉진하기 위해 의사와의 관계에서 간호사와 간호조무사가 느끼는 직무 및 대인관계의 갈등 정도와 원인을 파악하고자 수행하였다. 이를 위해 중소규모 병원에 근무하고 있는 간호사와 간호조무사 271명을 대상으로 직무 및 인간관계 갈등 정도, 원활한 의사소통 여부, 갈등 원인과 해결방법 등에 대해 설문조사를 실시하고 분석하였다. 분석 결과 의사와의 관계에서 간호사와 간호조무사가 느끼는 갈등의 내용과 정도는 대체로 비슷하였으나 의사와 간호직의 역할이 중복되거나 모호한 부분이 있다고 느낀다는 점에서는 간호사가 간호조무사 보다 더 많은 스트레스를 받고 있었다. 의사와 갈등이 발생했을 때 해결하는 방법으로는 간호사와 간호조무사 모두 적당히 피한다는 의견이 가장 많았다. 그 다음의 갈등해결 방법은 간호사와 간호조무사 간에 차이가 있었는데 간호사는 상대방에게 나의 의견을 따르도록 함, 노조를 통해 해결 등의 순이었고, 간호조무사는 상사에게 해결하도록 함, 서로 조금씩 양보해서 타협함 등의 순이었다.

• 임상간호연구
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• 제29권1호
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• pp.1-11
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• 2023

Purpose: The purpose of this study was to identify the influencing effects of job stress, professional autonomy, and reciprocity on the job embeddedness among comprehensive nursing care unit nurses. Methods: The participants in this study were 147 nurses who have worked for over 6 months in Comprehensive Nursing Care Unit. Data were collected from January 3 to January 31, 2022 from six general hospitals with more than 300 beds in three cities in G, G and P. Results: As the results of hierarchical regression analysis, job embeddedness was lower when nurses had clinical experiences for 1 to under 5 years (β=-.49, p<.001), 5 to under 10 years (β=-.27, p=.035), 10 to under 20 years (β=-.54, p<.001) compared to those who had clinical experiences for more than 20 years. Also, job embeddedness was higher when there was greater balance within team caregiving of reciprocality (β=.27, p<.001) and intrinsic reward (β=.22, p=.003), and lower role conflict (β =-.27, p<.001). Conclusion: The results of the study showed that job embededness would increase if the role conflict of comprehensive nursing care unit nurses reduces, if there was a culture that the members can make cooperative relationship with other health care professionals and, if there was an appropriate intrinsic reward depending on their work experience.

• Child Health Nursing Research
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• 제30권2호
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• pp.87-96
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• 2024

Purpose: The rising prevalence of smartphone overdependence among adolescents and its detrimental impact on mental health have become a growing concern. This study aimed to investigate the association between smartphone overdependence and the mental health of Korean adolescents. Methods: Participants were drawn from the 16th Korea Youth Risk Behavior Web-based Survey conducted in 2020. The dependent variable as smartphone overdependence, while the main exposure of interest was mental health, encompassing generalized anxiety disorder (GAD), perceived stress, sources of perceived stress, perceived loneliness, and perceived depressive symptoms. The study employed the Rao-Scott chi-square test and multiple logistic regression using IBM SPSS version 26.0. Results: The participants comprised 54,948 adolescents aged 13 to 18 years. Among them, 25.1% (n=13,775) were categorized as smartphone overdependence group. Specifically, 20.3% of adolescents who reported GAD ≥10 and 22.5% of those who reported experiencing high levels of perceived loneliness were identified as smartphone overdependent. The GAD increased a risk of smartphone overdependence by 2.61 times (95% confidence interval [95% CI]: 2.46-2.77). Perceived loneliness was associated with 1.98-fold (95% CI: 1.87-2.09) increased risk of smartphone overdependence. Additionally, conflict with peers was found to increase the risk of smartphone overdependence by 4.63-fold (95% CI: 3.89-5.52), followed by conflict with parents (odds ratio [OR]: 4.52, 95% CI: 3.84-5.31), and family environment (OR: 4.52, 95% CI: 3.75-5.46). Conclusion: The findings underscore a significant association between smartphone overdependence and mental health in Korean adolescents. Healthcare services to improve their emotional coping and interpersonal skills are necessary.

• 문화기술의 융합
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• 제10권3호
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• pp.427-436
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• 2024

우리는 이 논문에서 존 스타인벡(John Steinbeck)의 "에덴의 동쪽(East of Eden)"에서 중요한 역할을 하고 있는 주인공 캐릭터인 Caleb Trask (또는 Cal)의 삶을 통해 얻은 교훈을 연구한 결과를 제시한다. Caleb의 삶은 자아, 타인, 그리고 사회와의 갈등을 극복하며 자아 발견의 과정에서 하나의 좋은 예를 제공해 주고 있다. 그는 여정 동안 자신의 감정을 인정하고 표현하는 법을 배우며 감정을 관리하고 이해하는 중요성을 강조한다. 욕망과 갈등에 직면하는 경우에는 지신이 생각하는 도덕적인 판단을 내려 행동하고, 윤리적 결정에 기반한 자기 결정의 중요성을 투명하게 보여주면서 자신의 진솔한 감정 표현과 수용은 감정 관리와 이해의 핵심 가치를 강조한다. 더불어 그의 이야기는 인간 관계에서 이해와 타협의 명확한 중요성을 강조한다. 우리는 이러한 주제에 대한 철저한 탐구를 제시하며, Caleb의 이야기에서 얻은 교훈이 어떻게 우리의 일상생활에 적용될 수 있는지를 고려한다. 이 논문에서 분석한 결과, 우리는 이러한 교훈을 어떻게 실제로 적용하고 실천할 수 있는지에 대한 통찰력을 얻을 것으로 기대한다.

• 문화기술의 융합
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• 제8권5호
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• pp.271-278
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• 2022

본 연구는 국내 베트남 국적의 유학생을 대상으로 긍정심리자본, 사회적 지지, 사회적 현존감, 삶의 질을 파악하고 이들의 삶의 질을 높이기 위한 지원 방안 마련의 기초자료를 마련하고자 시도되었다. 자료 수집은 2021년 5월1일부터 2021년 6월 30일까지이며, 익명성과 편의성을 위해 온라인 설문으로 진행하였다. 자료 분석은 IBM SPSS/25 통계프로그램을 이용하였고, 결과에 대한 유의수준은 .05로 측정하여 각 측정도구의 신뢰도를 구하였다. 본 연구의 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 대상자의 연령은 '24세-27세'가 가장 많았고, 여성이 대부분을 차지하였다. 학년은 4학년이 가장 많았고, 성격은 '외향적'이, 대인관계 갈등경험은 '때때로', 한국거주기간은 '4년 이상-5년 미만'이, 한국어능력 수준은 '3급'이 가장 많았다. 둘째, 베트남 유학생의 삶의 질은 평균 3.52점(5점 만점)이었고, 긍정심리자본은 평균 3.98점(6점 만점), 사회적 지지는 2.96점(4점 만점), 사회적 현존감은 3.59점(5점 만점)이었다. 셋째, 베트남 유학생의 삶의 질의 경우, 성격에 따라 유의한 차이를 보였고, 사후검증 결과 '외향적' 집단이 '혼합형' 집단보다 삶의 질이 높았다. 대인관계갈등에 따라 유의한 차이를 보였고), 사후검증 결과 '갈등 없음' 집단이 '갈등 자주' 집단보다 삶의 질이 높았다. 넷째, 대상자의 삶의 질에 가장 영향을 미치는 요인은 사회적 지지, 긍정심리자본, 성격(외향적) 순이었다. 모형에 대한 설명력은 33.2%였다.

• 간호행정학회지
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• 제4권1호
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• pp.215-228
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• 1998

The purpose of this study is analysis of 52 dissertations on assertiveness training which presented from 1982 to 1997 in Korea. It was diversified the research purpose to by 1) time of publication or presentation 2) research design, characteristics of subjects used in each study 3) related concepts, the effects of nursing interventions according to related concepts 4) the effects of nursing interventions according to the subjects 5) the effects of nursing interventions according to the frequency and the period of assertiveness training 6) the effects of nursing interventions according to the group size. 7) the effects of nursing interventions according to the necessary time per round. Findings obtained in the study were as follows : 1. At the point of the numbers of studies presented by year, the number of the studies tend to increase, especially the most plentiful papers were presented during five years from 1991 to 1995. 2. Research design of the studies belong to experimental research. The subjects of research consists of 5 Nursing related subjects and 47 Non-nursing related subjects so that Non-nursing related subjects contain much large proportion. 3. When studies were classified by the related concepts, they were classified that 17 studies were by assertiveness & assertive behaviour, 15 ones anxiety, 9 ones self & ego, 7 ones depression. It can be inferred that studies related to assertive behaviour, self & ego, sociality and power of learning were increasing. Otherwise, studies related to anxiety, depression, aggression, shyness and anguish were decreasing. 4. At the point of the nursing intervention effect by the subjects, the concepts of assertive behavior, feeling of self-respect and sociality were increasing, but the concepts of conflict and interpersonal stress were decreasing and the concepts of anxiety and sociality were ineffective in the subjects related Nursing. On the contrary, the concepts of assertive behavior, sociality and personalty were increasing, but the concepts of anxiety, depression, aggression, shyness, self-estranged feeling were decreasing and the concepts of assertive behavior, aggression, personalty, power of learning, anxiety, self-concepts and self-expression were ineffective in the subjects related Non-Nursing. 5. 18 studies can be found, which investigated 10 times for 5 weeks from the point of the nursing intervention effect by the times and the period of assertiveness training. In case of over 5 times of assertiveness training, assertiveness, assertive behavior and personality(tranquility, depression) increased. In 6 times, feeling of self-respect & egorespect increased but depression, interpersonal stress and anxiety decreased. In over 10 times, shyness, shame and feeling of self-estrangement decreased. In over 12 times, interpersonal anxiety decreased. 6. In the event of nursing intervention effect by the size of the group, it was greatest within 10 persons in 21 studies. In case of within 10 to 20, only feeling of self-expression were ineffective. Particularly, in case of over 31 persons, there were no ineffective concepts. 7. At the viewpoint of nursing intervention effect by the necessary time of one time, it was greatest within 1 to 2 hours in 32 studies. In case of within 1hour, aggression, power of learning and assertiveness were ineffective. In case of within 1 to 2 hours, assertive behavior, self-expression, personality and anxiety were ineffective. Particularly, in case of within 2 to 3 hours, there were no ineffective concepts.

• 한국방사선학회논문지
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• 제13권1호
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• pp.103-110
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• 2019

본 연구에서는 방사선과 대학생을 대상으로 블라인드 채용 시 방사선사 NCS 직무기술서에서 요구하는 의사소통능력, 문제해결능력, 자기개발능력, 대인관계능력, 직업윤리의 직업기초능력에 대한 수준 분석을 통해 기초자료를 마련하고자 하였다. 2018년 11월 19일에서 11월 30일까지 S 대학교 방사선과 재학생 2, 3학년 총 79명을 대상으로 설문지를 이용하여 직업기초능력에 대한 수준을 조사 분석하였다. 직업기초능력 수준 분석 결과 대인관계능력이 2학년 71.2점, 3학년 74.9 점으로 가장 높게 나타났으며, 문제해결능력과 자기개발능력이 2학년과 3학년에서 낮게 나타났다. 대인관계능력의 하위영역에 대한 분석 결과 갈등관리 능력이 3학년 80.5점, 2학년 77.5점으로 가장 높게 나타났으며, 리더십능력이 가장 낮게 나타났다. 자기개발 능력의 하위영역에 대한 분석 결과 자아인식능력이 3학년 74.8점, 2학년 70.0점으로 가장 높게 나타났으며, 경력개발능력이 가장 낮게 나타났다. 블라인드 채용 시 방사선사 NCS 직무기술서에서 요구하는 직업기초 능력 향상을 위해 대학에서는 임상과 잘 연계된 맞춤형 정규 교육과정 개발이 필요하며, 다양한 비정규 프로그램 운영을 통해 빠르게 변화하는 의료환경에 능동적으로 대처할 수 있는 방사선사 인재 양성을 위해 노력해야 할 것이다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제21권3호
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• pp.720-729
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• 2021

본 연구에서는 생태순간평가(Ecological Momentary Assessment; EMA) 일기법을 통해 일상생활에서 비자살적 자해경험자의 개인 내 변화과정을 반복 측정하고자 하였다. 본 연구의 대상은 만 19세 이상 만 29세 이하의 성인 17명으로, 휴대폰 문자로 전송된 링크에 접속하여 2주간 하루에 한 번씩 그날의 정서, 대인관계갈등, 자해사고 및 행동에 대한 전자일기를 기록하였다. 총 238건의 엔트리를 활용하여 비자살적 자해의 맥락요인을 살펴보고, 정서와 대인관계갈등이 비자살적 자해에 미치는 영향을 다층 수준 모델을 통해 분석하였다. 그 결과, 그 날의 부정정서는 개인 내 수준에서 자해행동과 관련성이 유의하였고, 긍정정서는 개인 간 수준에서 자해행동과 관련성이 유의하였다. 이러한 결과는 전반적으로 긍정정서가 낮은 개인이 높은 개인에 비해 자해행동 위험성이 높고, 한 개인 내에서 그 날 부정정서가 증가하는 것이 그 날의 자해행동 위험성을 높인다는 것을 의미한다. 즉, 비자살적 자해경험자의 정서조절 개입에 있어 그 날의 부정정서 관리와 전반적 긍정정서 강화가 중요하다는 것을 시사한다. 본 연구는 단기 종단적 방법을 통해 일상생활에서 비자살적 자해의 위험요인을 탐색했다는 것에 연구의 의의가 있다.

• 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제
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• 제8권1호
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• pp.79-101
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• 2002

본 연구는 한국인들의 의리의식에 관한 것으로, 친밀한 대인관계 즉 우리성·정 관계에서의 의리행동 및 의리의식에 관해 개방형 질문지를 통한 질적인 접근 방법(연구 1)과 비디오(연구 2) 및 시나리오를 통한 실험(연구 3) 등의 양적 연구를 병행하여 실시하였다. 1차 연구에서는 의리있는 행동 및 의리없는 행동을 대비시켜 의리의 중요성을 조사하였고, 2차 연구에서는 두 친구간의 의리를 주제로 한 비디오를 보면서 의리행동에 관한 이해 및 공유된 의식 체계를 분석하였다. 이 비디오를 통한 실험은 피험자들이 자극으로 사용된 비디오를 보고 설명하는 방식과 이해하는 방식이 일반인들이 생각하고 이해하는 방식과 동일하다는 분석 방법에 따른 것이다. 마지막으로 3차 연구에서는 의리와 정의가 상충되는 상황을 시나리오를 통해 조작하여, 한국인들이 사회적 정의보다는 사(私)적인 정의이자 도덕인 의리를 더 중요시하는 가를 알아보았다. 연구 1, 2를 분석해 본 결과, 한국인들은 서로를 믿고, 어려울 때 도와주며, 아껴주는 마음을 보일 때 그리고 오랜 시간을 함께 보냈을 때 의리가 있는 것으로 생각하는 반면, 서로의 믿음을 저버리고 이기적일 때 의리가 없다고 생각하는 것으로 나타났다. 따라서 친구간에 어떠한 행동이 의리를 지키는 행동이고, 친구간에 의리를 지켜야하는 당위성 및 행위양식에 대한 인식을 가지고 있는 것으로 나타났다. 연구 3의 결과, 피험자들은 비록 사회적으로 정의롭진 않지만 친구와의 의리를 지키는 사람이 친구로서 바람직한 것으로 평가하였고, 의리를 지키는 것이 친구간에 관계를 유지하는데 중요한 요소로 나타났다.