The purpose of this study is to define the roles of the central, district, and municipal Healthy Family Support Centers in order to establish their individual identities. Two hundred twenty-five 225 subjects were surveyed with a questionnaire about the role of each Healthy Family Support Center. The subjects of this study were professors, public officials and staff who were in charged of the Healthy Family Support Centers. This study revealed the following results. First, the central Healthy Family Support Center should playa supportive role to develop and propagate a variety of programs which can be used for the clients in the district and municipal Healthy Family Support Centers. Second, roles of the district Healthy Family Support Center are highly recognized not only for their supportive role in activating municipal Healthy Family Centers but also for their publicity role in them. Finally, the most necessary role of the municipal Healthy Family Support Center is to manage family counseling and family education. In order to accomplish the roles of each Healthy Family Support Center, the mutual relationship among central, district, and municipal Healthy Family Support Centers should be horizontal. Moreover, district Healthy Family Support Centers should be promptly established in order to enable for the central Center to play its roles properly.
This research evaluated the present condition of the family voluntary service group and healthy family campaign, which was being carried out as one of the healthy family culture businesses of the Healthy Family-Support Center. Furthermore, it suggests ways to improve these business activities. Research centered on the analysis of business documents created between December 2006 and November 2007. The results were as follows. First, the family voluntary service group and the healthy family campaign business in the Center must be able to have specificity or individuality. Second, the Center must manage the scale, frequency, and contents of the businesses systematically. Third, the businesses must concern themselves with family life in general, make better use of the advisory committee or steering committee, concern variety of business performing system.
This study has investigated the perception of adults in relation to healthy family to help identify import issues. Gathered information were then incorporated to education programs for the Healthy Family Support Center. For this purpose, a survey was conducted in four cities in Kyungnam during March 2007. The responses of 213subjects have been used for the final analysis. The results of this analysis lead to three major findings. Firstly, the surveyed adults regarded positive interaction and domestic family functions as essential activities in healthy families. Secondly, the participants exhibited a very low knowledge-level of the 'Healthy Family Act', and the Healthy Family Support Center. Finally, the respondents said that they are more likely to specifically participate in educational program and counseling program if it helps them prevent family programs.
This paper examines the traits and directions of family policy represented in the Basic Code of Healthy Families. Strategies for the development of family policy for family professionals and policy makers to provide integrated services for families and the implications of such strategies are also discussed. A family-friendly and a life course perspective are adopted in order to strengthen and expand family policies and promote the establishment of a healthy families' support center. The perspectives and issues of the Basic Code of Healthy Families are reviewed in the light of a paradigm shift in family policy in Korea, with suggestions for adoption of the family policy also addressed.
The purpose of this study was to survey actual condition of a municipal Healthy family Support Center(HFSC) for establishing. 46 subjects were surveyed with a questionnaire about PR and facilities of Healthy Family Support Center. For this study, not only a survey was collected 46 subjects bust also a spot inspection was executed to 8 municipal Healthy Family Support Centers. This study revealed following results: first, the mass media(TV, news paper), internet home page, pamphlet are effective medium. Management of PR activities in the HFSC is consider as one of the main factor to decide development and survival in social community. Therefore HFSC should search fur various method and system of PR. Secondly, the size and facilities of HFSC should be designed according to the specific characteristics of HFSC equipped with office-room, conference room, lecture hall, general/special counseling room, group classroom. Results from this study might be contributed to operate a municipal Healthy Family Support Center in the near future.
The aims of this article were to examine the basic law, contents and concept of educational program for healthy family and provide the jobs and competency of healthy family supporter for educational work. The research objects were 53 healthy family supporters for educational work inclusive of full-time and part-time position. They was analyzed through the survey. The process of research consisted of two parts. One was to suggest their jobs and requirements, the other were to offer their core competency and area for improvement. First, the jobs of healthy family supporters for educational work were the planning and valuation of program. The requirements for the performance of their duties are having a bachelor's degree or a master's degree, career for 1-3years, and a certificate of qualification of healthy family supporters, social worker and family counselor. Second, their competencies were the understanding of education for family life, management for healthy family support center, planning and valuation of educational program, a theory of counsel, community networking, ability of documentation, sociality, communication skill, the ability of solving the problem, the adaptation of various environments, receptiveness, positiveness and so on.
"The Healthy Family Act" was established in 2004. It prevents problems of the family and increases the healthy characteristic of general family. According to this Act, Healthy Family Support Centers appeared to a new part of family welfare institution. This study is to search Programs and PR strategy of Healthy Family Support Center. The results of this study were as follows. First, Education program ranked highest in selecting important programs operated by the healthy family support center. Among education programs, they were the education of husband and wife relationships and the parents education that ranked on top. Second, The government further strengthen publicity relation(PR) about the HFSC. A deficiency of budget and manpower problems were major obstacles for PR activities. TV, news paper and magazine are useful medium. Management of PR activities in the HFSC is consider as one of the main factor to decide development and survival in social community.
The purpose of this study were to establish the concrete function of Metro Healthy-Families-Center and to find out the function of evaluation for Healthy-Families-Center. For this study the data was collected from the 10 interviewees. The findings were: 1) the major functions of Metro Healthy-Families-Center are the connection between the Central and Basic Center of Healthy Families, support for the Basic Center. 2) the evaluation for Metro and Basic Center is referred as the function of Central Center of Healthy Families. 3) the evaluation-support function of Metro Healthy-Families Center is emphasized. To the further related studies the development of programs corresponding to the functions is suggested.
The purpose of this article was to be offered data for the efficient management of healthy family support center as the deduction of the standard job of healthy family supporter. The process of this study take the major steps as subject selection based on career, investigation about range and contens of healthy family support work and deduction and examination job areas, duty and task. Consequently, the job areas of healthy family supporter are generalization, counseling, education, culture, administrative affairs, taking care of children and taking care of children for family living with a handicapped child. The standards of job analysis are frequency, importance and number of human power. The result and procedure of this article provides the main data and idea for the development of a tool of measurement, ajob analysis and information of the specialty and role of healthy family supporter.
This research has studied the people's perception and understanding of the 'Healthy Family Act' that has been enacted and practised from the year 2005. For this purpose, a survey has been conducted during October 2004 in several central and local cities in Korea, including Seoul, and a total of 741 samples have been used for the final analysis. The results of this study is as follows. The participants showed a very low level of recognition of the 'Healthy Family Act', and they Perceived that establishing a home-friendly atmosphere was of primary importance among the tasks that should be conducted by the State and local governments to encourage 'healthy families' The participants chose 'supporting the mental & physical health of family members' for the government supporting programs to make healthy families, and chose 'healthy life cultures such as clothes, food, and housing' for the government programs to support the everyday living cultures of the people. 1 Two thirds(2/3) of the participants indicated a willingness to participate in voluntary activities, and more than half of the participants said that they will participate in educational programs. Also, the participants indicated that divorce counselling should be offered only to the people who want the counselling, and as far as 'contents' are concerned, the participants indicated that 'the upbringing of children' should be the most important subject of the counselling. Finally, the participants indicated a willingness of participating educational programs in the order of parent education, family ethics education, realization of family values and family life education.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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