Han, Hee-Won;Park, Sung-Ji;Kang, Ji Sook;Moon, Kyoung-Suk;Kim, JI HEE;Hwang, Jongnam;Oh, Jongmuk;Woo, Hee-Soon
Therapeutic Science for Rehabilitation
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v.10
no.4
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pp.65-80
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2021
Objective : This study aimed to develop a Korean version of the HLS-EU-Q47 that deals with the concept of health literacy based on the understanding, apply/use, process/appraisal, and access/obtain to health information. The purpose of this study is to confirm the level of comprehensive health literacy of the elderly in Korea using this tool. Methods : After going through the Korean interpretation process of HLS-EU-Q47, the items were confirmed through content validity verification by experts. The completed Korean-HLS-EU-Q47 (K-HLS-EU-Q47) was applied to 254 elderly people in the local community to analyze the degree of internal consistency and reliability. Furthermore, a comparative analysis based on the general variables was conducted. Results : The internal consistency of this tool for the elderly yielded Cronbach's 𝛼 of .81~.91, indicating a high level of reliability. There was a difference in health literacy according to sex and age based on general characteristics. Men had higher health literacy than women, and with increasing age, health literacy decreased. Conclusion : In this study, the K-HLS-EU-Q47 was developed to assess the comprehensive health literacy level of the elderly in Korea. It is expected that the search for ways to maintain a healthier life for the elderly through understanding the health literacy levels of the elderly using the results of this study will become more active.
Purpose: This study develops a health literacy instrument for Alzheimer's disease. Methods: Items were drawn from The Korean version of the Alzheimer's Disease Knowledge Scale (ADKS) and the Korean version of European Health Literacy Survey Questionnaire (HLS-EU-Q47 & HLS-EU-Q16). Content validity was tested by experts. To further refine the questionnaires and test their reliability and validity, data were collected from 324 older adults in the community. Results: Five significant items in the two subscales were derived from the factor analysis. The subscales were named access and understanding. Reliability was good at Cronbach's ⍺ .79, and validity through exploratory factor analysis was KMO .897, p<.001, which was found to be high and significant. Conclusion: The instrument demonstrated high reliability and validity. Therefore, this instrument can contribute to the evaluation of health literacy for Alzheimer's Disease in older adults and to any subsequent intervention, as well as to develop a theory for health literacy for Alzheimer's Disease.
Purposes: This study aims to identify the characteristics of the study subjects by age, including non-elderly people aged 19 to 65, pre-elderly people aged 65 to 75, and elderly people aged 75 and over, and to identify factors affecting health literacy based on an investigation of the health literacy level of each study group. This study would like to find out the differences in health literacy factors by age group. Methodology: The HLS-EU-Q16, developed by the World Health Organization Regional Office for Europe for the Health literacy Survey of Europeans, will be applied in this study. Findings: We found that scores decreased in order of nonelderly, pre-elderly, and late-elderly in health care, disease prevention, and health promotion. In addition, health literacy was lower in the older age group, and higher health literacy was associated with being unmarried, higher education, and higher income. In terms of influencing factors, marital status was significantly different in the non-elderly group, and higher education level was associated with higher health literacy. Practical Implications: The results of this study show that health literacy levels are low in all age groups, and efforts to improve health literacy in younger, older, and non-elderly groups are needed. It is expected that age-specific health literacy strategies can help improve the level of understanding and utilization of health information, improve health, and lead a healthy life.
Background: The purpose of this study is to measure the Korean health literacy level and to analyse its gaps according to the factors of socioeconomic and health status and health behaviors. Based on this, policy implications were reviewed to improve the understandability on health information and to reduce the gap among socioeconomic groups. Methods: HLS-EU-Q47, a tool developed by the European Health Literacy Project, was used to conduct a face-to-face interview survey on the health literacy for the samples from general population. Results: The public general health literacy (HL) index was 34.5 out of 50. HL is consisted of three sub-dimensions: healthcare (HC-HL), disease prevention (DP-HL), and health promotion (HP-HL). And a HL analysis found scores of 34.7 points for HC-HL, 35.4 points for DP-HL, and 33.3 points for HP-HL. The level of all HL was different according to socioeconomic characteristics and health behavior. Conclusion: Based on the results of this study, more research activities on health-related literacy need to be conducted, and monitoring system on the HL level needs to be developed and implemented. In addition, a program to improve HL levels needs to be developed in order to strengthen the basis for a more sustainable healthcare system as an agenda with national health policy priority.
As the paradigm of healthcare shifts from the center of treatment to the center of prevention, products and services related to disease prevention are emerging at domestic and abroad. The government considers the smart healthcare industry as a solution to healthcare problems such as an increase in the number of chronic illnesses and an increase in the burden of medical expenses. The purpose of this study is to explore the factors affecting the use of smart healthcare products and services focusing on Health Literacy and health related personal characteristics and to provide policy implications. The subjects of the questionnaire are 1,027 adults over 20 in the nation, and conducted an online survey. In addition, the factors were analyzed by decision tree method. As a result, most of the respondents(76.9%) did not have experience using Smart Healthcare products and services. However, in the Health Literacy question, there was a difference in use experience depending on the degree of difficulty in using the mass media information. Other factors were the degree of intention to use new technology, the understanding of counseling about family members and friends, and health checkups. In order to enable self-healthcare through smart healthcare products and services, the ability of consumers to explore and utilize health information from the mass media should be improved. In addition, government and enterprise efforts are needed to achieve this.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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