• 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구
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• 제18권4호
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• pp.307-319
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• 2014

This research is a survey study on students' attitude toward a class employing small group discussion and presentation by the method of free-listing. Participants in this study were students who registered in the course of Mathematical Logics and Writing during 2011 and 2014. Senior students who took the course of theory of mathematics education previously usually registered the course. The class for this course used to be designed as a class adopting group discussion and presentation. Main theme of this research is not to demonstrate some theories or hypothesis on teaching and learning, but rather to inquire students' attitude toward a class employing the constituents first and then through analyzing the results of this study to find practical ideas and strategy for design and implementation of a class which brings cultivation of students' understanding, communication and moreover writing in mathematics. Since the survey was given in the $8^{th}$ week of this class, participants of this research could be expected to have more concrete idea for positive or negative aspects of the classes employing these constituents. We compared both research results of 2011 and 2014 to view any changes in students' attitude. Research results are follows. Students began to think that group discussions and presentation bring out better learning to them. Not to give students psychological burden of discussion and presentation, instructors need to provide comfortable atmosphere through arranging suitable grouping and enough time for discussion. Moreover, simple evaluations criteria for group discussions and presentation should be well structured and more concrete guides for them are required to make students to feel comfortable and to concentrate on the given subject for discussion.

• 대한간호학회지
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• 제33권3호
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• pp.312-320
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• 2003

Purpose: To investigate body compositons and bone mineral density(BMD) in college women and to find the relationship between them. Method: From January to March of 2001, BMD at four parts(forearm, lumbar, femur and whole body), body mass index(BMI), body fat mass(BFM), lean body mass(LBM) and body fat percentage(%Fat) were measured with the Dual Energy X-ray Absorptiometry. Other physical characteristics were measured with a scale, a height measurer, and questionnaires. Result: Grouping by the BMI, 43.2% showed low weight, and 5% over weight. When applying the percent Fat, 43.8 % was diagnosed as obesity group. The fact indicate that a majority of college women have unbalanced body composition with high percent Fat, compared to their body weight. Assessing the BMD with the WHO standards, 91.4～95.7% of the BMD of forearm and whole body was normal. But, 40.3% and 33.1～43.9% showed osteopenia at lumbar and femur, and 104 %, 0.7～7.2% showed osteoporosis. The BMD at all parts showed significant correlation each other(r=.29～.89, p=.001～.000). Body weight and BMI showed correlations to with BMDs at all parts of the body(r=.19～46, p=.025～.000; r=18～.45, p=.039～.000). But the percent Fat had a correlation with only femur neck BMD(r=.19, p=.024). Conclusion: This study showed a majority of healthy college women were exposed to the risk for osteoporosis. Additional study is required to develop nursing interventions to remove the risk factors of osteoporosis. In particular, the acquisition of balanced body composition is necessary, increasing body weight and BMI through the increase of LBM, not through the quantitative increase of BFM.

• 대한화학회지
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• 제45권1호
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• pp.76-82
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• 2001

본 연구에서는 조 활동 기술을 교려한 집단 구성 방법(동질/이질)이 학생들의 개념 이해도, 과학 학습 환경에 대한 인식, 의사소통 불안, 소집단 토론에 대한 인식 등에 미치는 효과를 비교하였다. 수업 처치는 상태변화, 밀도, 용해 개념에 대해 9차시 동안 진행되?駭? 이원 공변량 분석 결과, 개념 검사 접수에서는 집단 구성 방법에 따라 유의미한 차이가 없었다. 과학 학습 환경에 대한 인식 중 '학생간의 협상' 범주에서 조 활동 기술 상위 학생들은 이질 집단에서, 하위 학생들은 동질 집단에서 보다 긍정적으로 인식하였다. 의사소통 불안에서는 유의미한 차이가 존재하지 않았다. 소집단 토론에 대한 인식 검사 결과, 불균등한 토론 참여를 단점으로 인식하는 학생이 동질 집단보다 이질 집단에 더 많았다.

• 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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• 제16권1호
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• pp.1-23
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• 2006

본 논문은 중학교 평면 논증기하를 원론 교육적 입장에서 분석 고찰한 것이다. 이를 위하여 먼저 'Euclid 원론'에 따른 고전적 원론 교육을 목적, 내용, 방법의 측면에서 분석하고 그 역사를 개관하였다. 이어 고전적 원론 교육에 대한 비판적 논의를 고찰하고 Clairaut의 '기하학 원론'과 Branford의 역사-발생적 기하 교육론을 중심으로 역사-발생적 기하 원론 교육을 목적, 내용, 방법의 측면에서 분석하였다. 그리고 이러한 분석과 근세 이후 기하교과서의 변천과정에 비추어 현재의 중학교 논증기하 교재의 기본가정을 분석하고, 그 내용 및 체제를 가설적 작도, 정리의 제시순서, 증명진술 방법, 정의제시 방법, 연습문제로 나누어 분석하였다. 마지막으로 이러한 논의를 바탕으로, 현 중학교 기하교재의 기본적 관점을 탐색하고 두 원론의 상보적 통합 방안을 모색하였다.

• 천문학회보
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• 제40권2호
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• pp.48.2-48.2
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• 2015

Galaxy Clusters with complex inner structures are excellent laboratories with which to study the properties of galaxies and the groups of galaxies in them. To execute a systematic search for flux-limited galaxy groups and clusters based on the spectroscopic galaxies with r < 17.77 of SDSS data release 12, we adopt a modified version of the friends-of-friends algorithm, whereupon a total of 3272 galaxy groups and clusters with at least 10 members are found. In this study, we aim to assign galaxy subgroups within groups and clusters that enable us to investigate the detained star-formation history of galaxies by applying a modified hierarchical grouping method to our galaxy group and cluster catalog. We note that roughly 70% of our galaxy groups and clusters have subgroups. The most remarkable additional results are as follows. The brightest cluster galaxies (BCGs) have brighter luminosities with larger velocity dispersions of groups and clusters. The BCGs are concentrated toward the most massive subgroups than the second and third one. This result implies that the galaxy properties can be affected by different merger and star-formation histories for differing environments.

• 인터넷정보학회논문지
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• 제8권5호
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• pp.1-10
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• 2007

최근 인터넷의 급격한 확장을 통해 대두되는 웹2.0 기술은 웹의 구조적 진화인 질적 변화와 사용자 증가라는 양적인 변화로 해석할 수 있으며, 이 구조는 사용자 참여형 아키텍쳐를 근간으로 하고 있다. 블로그, UCC, SNS(Social Networking Service), 매쉬 업, 롱테일 등으로 대표되는 웹2.0기술은 웹의 구조화에 중심적인 역할을 담당하고 있으며, 이곳에 포함된 사용자 참여형 자료의 분류와 검색은 포크소노미(Folksonomy)방식을 통해 널리 이용되고 있다. 포크소노미는 웹 페이지에 공개되고 있는 정보나 관련 주제를 고전적 분류학 기술로 나누는 것이 아니라 꼬리표(태그)에 따라 구분하는 새로운 분류방식으로 사용자 참여로 구성된다. 현재 이러한 분류를 통한 검색은 단순 텍스트 태그검색이나 태그클라우드 방식 등을 통해 특정 태그에 대한 검색이 이루어지고 있으나 태그들 간의 관계를 표현하고, 이들 관계를 고려한 검색은 미비한 실정이다. 이에 본 논문에서는 등록되는 태그들 간의 관계를 고려하여 태그들 간의 연관 그래프를 동적으로 형성하고 이를 기반으로 연관 검색을 제공한다. 이를 통해 태그 검색의 신뢰성을 높이고 검색의 편이성을 제공할 수 있을 것이다.

• 응용통계연구
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• 제23권6호
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• pp.1201-1208
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• 2010

확률과 통계 교육에서 학생들의 관심을 집중시켜 강의 효과를 높일 수 있는 예제들을 발굴하는 데 있어 많은 학자들의 꾸준한 노력이 뒤따라야 한다. 여러 분야의 예제를 제시할 수 있지만, 특히 다양한 예제들을 찾을 수 있는 분야가 스포츠이며, 그 중에서도 월드컵 축구는 여러 가지 흥미로운 문제들의 보고(寶庫)이다. 월드컵 축구대회는 전 국민적 관심사이기 때문에, 이 분야의 예제를 통한 학습 역시 확률과 통계에 대한 학생들의 관심도를 진작시킬 수 있는 효과적인 방법이라 본다. 본 논문에서는 월드컵 축구의 조별 리그와 16강 토너먼트 등의 경기 방식과 승점제 및 조편성과 관련된 경우의 수와 확률 문제들을 제시하였으며, 통계모형을 이용한 시뮬레이션을 통해 2010 남아공 월드컵을 앞둔 시점이라 가정하고 본선 진출 각 팀의 16강 진출 확률과 우승 확률을 계산하는 논리적 방법을 제안하였다.

• 정보처리학회논문지B
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• 제11B권4호
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• pp.485-490
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• 2004

자조의 표현에서 군집화는 주어진 데이터를 서로 유사한 개체들끼리 몇 개의 집단으로 묶는 작업을 수행한다. 군집화의 유사도 결정 측도는 맡은 연구들에서 매우 다양한 것들이 사용되었다. 하지만 군집화 결과의 성능 측정에 대한 객관적인 기준 설정이 어렵기 때문에 군집화 결과에 대한 해석은 매우 주관적이고, 애매한 경우가 많다. 퍼지 군집화는 이러한 주관적인 군집화 문제에 있어서 객관성 있는 군집 결정 방안을 제시하여 준다. 각 개체들이 특정 군집에 속하게 될 퍼지 멤버 함수값을 원소로 하는 유사도 행렬을 통하여 군집화를 수행한다. 본 논문에서는 차원 축소기법의 하나인 주성분 분석과 강력한 통계적 학습 이론인 베이지안 학습을 결합한 군집화 모형을 제안하여, 객관적인 퍼지 군집화를 수행하였다. 제안 알고리즘의 성능 평가를 위하여 UCI Machine Loaming Repository의 Iris와 Glass Identification 데이터를 이용한 실험 결과를 제시하였다.

• 한국멀티미디어학회논문지
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• 제11권3호
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• pp.292-300
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• 2008

본 논문에서는 점진적인 화소 확장을 이용하여 영상 내에 존재하는 선분을 찾아내는 선분 추출 알고리즘을 제안한다. 본 논문에서 제안하는 선분 추출 방법에서는 기존의 선분 추출 방법인 허프 변환 기반 방법이나 선분의 그룹화 기반 방법과는 다른 접근법을 사용하였다. 영상이 입력되면 케니 테두리를 구하고, 테두리 화소 중 임의의 점을 선택하여 선분을 근사화 시킨 기본 직선을 만든 후, 선택된 점에서 임의의 반경 내에 있는 테두리 화소들을 선택한다. 직선과의 거리 오차와 기울기 각의 오차를 이용하여 선택된 화소에 가중치를 부여한다. 가중치 합 비교에 의해 선택된 화소들이 떨어져 있는지를 판별한 후, 가중치를 적용한 최소자승법에 의해 선 맞춤을 하여 선분을 구하게 된다. 제안된 알고리즘은 기존에 제안된 방법들과 결과를 비교하였으며, 계산 속도가 빠르면서 실제 존재하는 선분 추출이 가능하다는 것을 실험 결과를 통해 제시한다.

• 복식
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• 제28권
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• pp.99-112
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• 1996

In this study I purpose a new approach to the study of Korean costume history which includes a statistical method used in the prac-tical measurement of excavated Po's and the analysis of their quantitative changes. In the framework used in this study I de-pend on the nineteen variables picked out from the typological and chronological analysis of excavated clothes. The interrelationship of the variables as well as the standard of each part and its deviation in other forms are may main concern. Other methods are also very useful in my thesis: Correlation analysis Regression analysis Discrimination analysis Cluster analysis Discrimination analysis Cluster analysis Factor analysis One way analysis of variance. The findings of my study can be summarized as follows: 1. Every type of po has a general tendency to have more broadened sleeves while it does not show any considerable changes in the total length and in the width of armholes. 2. In the Correlation analysis each part of Po's is handled separately accordign to its chronology and type. The Regreesion analysis makes it possible to provide the sizes of miss-ing parts in excavated clothes and the numeri-cal value of each part needed in the pattern making. 3. The Discrimination analysis of the Po's whose types are unknown leads to the con-clusion that Chongsam and Chikryong Po are classified into Chikryong Po whereas Hongui is classified into Jooui In addition I propose discriminational function by which the age classification is possible discovering the variables associated with time change. 4. Five items-Gerneral Park's clothes Taewongun's clothes and three others produced later for the purpose of preserving Korean costume are proved to be in a differ-ent group and hence analyzed separately in the visual grouping of changui which is done after the cluster analysis and the factor analysis. 5. The results of the one way analysis of variance reveal that there is a difference in each part from period: the back width the sleeve length the sleeve width thelean fig-ure the breasttie length the breasttie width outside quesset upper inside quesset lower outside neckband length insideneckband length etc.