문항반응이론을 적용한 융합적 사고 및 문제해결 역량진단 도구의 병렬 단축형 개발 : H 대학교를 중심으로 (Development of Parallel Short Forms of the Convergent Thinking and Problem Solving Inventory Utilizing Item Response Theory : A Case Study of Students in H University)
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- 공학교육연구
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- 제26권3호
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- pp.35-41
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- 2023