The Journal of Korean Academy of Orthopedic Manual Physical Therapy
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v.18
no.2
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pp.9-21
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2012
Background: The purpose of this study was to analysis and to give information about the type of orthopedic manual physical therapy research by KAOMPT Journal from 1995 (Volume 1) to 2011 (Volume 17). The number of research paper were total 212 studies. Method: The studies were analysed with retrospective descriptive study. The results of data analysis was as follow; Results & Conclusion: 1. The studies was analysed 6 study field; manual therapy for disease field (130 studies), the therapeutic (16 studies), the effects of manual therapy education method, learning model (7 studies), medical insurance, history, politics of manual therapy (3 studies), and others (19 studies). 2. In the manual therapy of disease field, there were 4 groups of disease; bone disease (43 studies), soft tissue and muscles disease (57 studies), nerve disease(24 studies), and the others (6 studies). The main disease were low back pain, stroke, HIVD. 3. In the assessment, and intervention field, there were only 5 studies during from 1995 to 2000, but the studies from 2001 to 2011 were more increased 21 studies. 4. In the effects of manual therapy education method, learning model, there were very few studies (7 studies), so it will be needed more studies in this field. 5. In the other fields such as more political issue, history, medical insurance for the manual therapy there were few studies, so it will be needed more advanced studies in this field.
This paper is aimed to examine the current research and educational problems of foreign studies in Korean universities and review some alternative ways. Area studies as foreign studies have several characteristics which are different from those of the other research disciplines. It is a research and educational program that promotes comprehensive understanding about political, economic, social, and cultural phenomena of a specific area in the world. For better understand 'others', researchers in the field of area studies must explain the whole mechanism of the area, which could be revealed in terms of the very existence of its reality. Foreign studies are accomplished with joint-research method, collaborating two or more different research disciplines and based on the contemporary system of knowledge accumulation and educational program. Therefore, the critical issue can be gradually taken on a political and social characteristic. At this point, research and educational manner in foreign studies field in Korea should be changed to secure the academic reflections of temporality, sociality, placeness using a new paradigm such as complexity.
This study aimed to understand whether or not academic outcomes in digital studies shown in detailed field of costume were generated appropriately according to the development of digital technology by analyzing contents of studies in the digital-related studies, which were conducted with a background of the digital age. First, as a result of frequency of digital-related theses by the age of 'Internet Age(1994-2000)', 'Digital Age(2000-2009)', and 'Smart Life Age(After 2010)', which were classified according to the digital environmental changes, the number of theses increased drastically based on the transition point of each age. Second, representative keywords that appeared in each age included 'digital' and 'Internet' in the Internet Age, and 'digital', 'smart', 'Internet', '3D', and 'wearable' were shown in the 'Digital Age' and 'Smart Life Age'. Third, results of analysis according to the field of costume show that relevant studies were conducted in three fields of marketing/information, clothing construction and fashion design in the Internet Age, whereas the Digital Age produced relevant studies in all fields, and Smart Life Age was characterized by increase in studies in the field of fashion design and clothing construction. Fourth, results of analysis according to the contents of study show that relevant studies in the Internet Age were shown only in two subjects of 'preliminary study and trend of study' and 'studies using technical programs', and 'preliminary study and trend of study' decreased, but relevant studies in other fields of subject increased in the Smart Life Age. As shown above, relevant studies appeared as various subjects in many different detailed fields of costume in costume studies according to the stream of the Smart Life Age, which is growing fast recently, and is considered an inspiring result for development of studies in the field of costume according to the environment of the age.
Over the last decade, the field of Southeast Asian Studies has been inundated with issues of its "territory" (or the definition of what comprises Southeast Asia), relevance and future. The methodology of approaching Southeast Asian Studies has also come under constant scrutiny providing much fodder for debate. One significant suggestion was that the field of Southeast Asian Studies should "break out of the comfort zone" (Van Schendel, Bijdragen, 2012:168(4)). This paper will explore some of the ways of approaching Southeast Asian Studies beyond that comfort zone by examining other/alternative units of studying Southeast Asia in place of the traditional (or statist) perspectives that tend to confine the field within the scope of the national/nation-state boundaries. The paper will also provide some personal observations of the author on the current state and limitations to teaching and researching Southeast Asian Studies in the region.
This study examined the categories and contents of technology that is recently influencing the fashion design. For this, the cases of global companies integrating fashion design and technology were examined, and the types of technology integration studies within the field of fashion design were analyzed through the trend of fashion-technology integration in domestic academic circles released since 2000. According to the case of global companies integrating fashion design and technology, various companies and fashion brands have released fashion products that are integrated with technology, and such integrations are developing up to the field of fashion shows and displays in addition to fashion products. The analysis of studies related with fashion and technology in the design field showed that domestic studies on fashion-technology integration were manifested as the types that applied various technologies to the fashion design. Such types were categorized into the studies that applied light-emitting technology, studies that focused on the integration of interaction and textile design, studies that applied response-perception, studies that used attached electronic devices, and studies that used autogenic bacteria. The fashion has less negative impact on body and environment compared with other areas, and therefore, is the best area for the experiments in IT, bio, and electronics areas and for the integration of fashion and technology. Moreover, studies on fashion that suggest the capability in developing and industrializing cases through the collaboration with other fields such as IT, bio, and electronics shall continue.
This paper interrogates the theoretical foundations of Cross-Cultural Studies across the Social Sciences through an examination of the field ELT. Through an examination of ELT's major theoretical and pedagogical moves, this paper illustrates how ELT is by nature a field of cross-Cultural Studies. A closer examination of the history of ELT shows how the colonial genesis of the field indicates a skewed representation of power between native English speaking nations and non-native speaking nations both in terms of academic theories and pedagogies, as well as socio-cultural relations of power. A further analysis of how the field theorizes and represents various relations of power between disparate cultures in ELT literature explicates the dilemma of the objectivity and neutrality of Cross-Cultural research in ELT. In doing so, the analyses included in this paper thus necessarily raises questions regarding the theoretical foundations of research methodologies of Cross-Cultural Studies in terms of the reflexivity of researchers and the problematic of how, or if, relations of power are included in the studies. This paper questions whether studies that do not include these research perspectives properly represent the disparate cultures under study, or are more of a biased, or Orientalized (Said, 1979) interpretation of cultures.
Journal of the Korean Society of Physical Medicine
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v.16
no.4
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pp.33-44
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2021
PURPOSE: This study analyzed the research trends related to the International Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF) to suggest an ICF utilization plan in the Korean clinical field. METHODS: In the RISS, KISS, NSDL, and PubMed databases, papers published between 2016 and July 2021 were collected by applying the search terms, 'ICF', 'international classification of functioning, disability and health', 'clinic', 'patient', and 'diagno'. The 44 papers selected were classified according to the analysis criteria, and the frequency and percentage were calculated. RESULTS: In domestic clinical trials, the frequency of ICF-related studies was in the order of physical therapy (n = 19) and occupational therapy (n = 14). The frequency of each study subject was observed in the order of studies related to a specific disease (n = 34) and prior studies (n = 7). The research topics were in the order of studies using ICF as a measurement tool (n = 21) and case studies with patients with specific diseases (n = 11). There were 18 studies using ICF codes and 14 papers applying the ICF domains. CONCLUSION: Over the last five years, ICF-related research in the domestic clinical field targeted patients with more diverse diseases in more expertise fields. Research for the unification of terms should be conducted for communication among various experts in clinical practice. To promote the use of ICF in the clinical field, it will be necessary to conduct research, such as the unification of terms, standardized education, development of ICF casebook, and development of ICF coding programs and guidelines.
Kim, Yoon-Shin;Song, Hae-Hiang;Hong, Seung-Cheol;Cho, Yong-Sung
Journal of Preventive Medicine and Public Health
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v.33
no.1
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pp.125-133
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2000
Objectives : This study uses meta-analysis methodology to examine the statistical consistency and importance of random variation among results of epidemiologic studies of occupational electromagnetic field exposure and leukemia. Methods : Studies for this meta-analysis were identified from previous reviews and by asking researcher active in this field for recommendations. Overall, 27 studies of occupational electromagnetic field exposures and leukemia were reviewed. A variety of meta-analysis statistical methods have been used to assess combined effects, to identify heterogeneity, and to provide a single summary risk estimate based on a set of simiar epidemiologic studies. In this study, classification of exposure metircs on occupational epidemiologic studies are reported for (1) job classification (20 individual studies); (2) leukemia subtypes (13 individual studies); and (3) country (27 individual studies). Results : Results of this study, an inverse-variance weighted pooling of all the data leads to a small but significant elevation in risk of f 1% (OR=1.11, 95% CI : $1.06\sim1.16$) among 27 occupational epidemiologic studies. Publication bias was assessed by the 'fail-safe n' that may be not influence for all combined results exception a few categories, ie, 'power station operators' and 'electric utility workers' by job classification on occupational study. And ail combined odds ratio results were similar for fixed-effects models and random-effects models, with slightly higher risk estimates for the random-effects model in situations where there was significant heterogeneity, ie, Q-statistic significant (p<.05). Conclusions : We found a small elevation in risk of leukemia, but the ubiquitous nature of exposure to electromagnetic fields from workplace makes even a weak association a public health issue of substantial power to influence the present overall conclusion about relationship between electromagnetic fields exposure and leukemia.
The Journal of Churna Manual Medicine for Spine and Nerves
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v.15
no.2
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pp.43-54
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2020
Objectives The purpose of this review was to analyze the trend of clinical research related to fibromyalgia and to suggest the direction of intervention Methods We reviewed the clinical research by searching seven Korean web databases and classified the studies by the year of publication, academic field, and study design. Results A total of 75 clinical studies were selected. Except for 2002, more than one study was annually published; however, the number was below 10. In the academic field, there were 34 in the medical field, 21 in the Korean medicine field, and 15 in the nursing science field. By study design, there were 62 observational studies, mostly case reports and case-control studies. There were 13 experimental studies, including non-random control studies and one group pre and post-test design studies. Conclusions Fibromyalgia-related clinical research requires a greater number of studies, and a study design with a high level of evidence should be conducted along with various observational and intervention studies. Additionally, multidisciplinary and integrated intervention plans and research are needed.
The aim of this study was to analyze research trends in the fields of Korean Language and Literature, Korean Language Education, and Korean Language Education as a Foreign Language. To this end, key words were extracted from 29,470 academic theses published between 2000 and 2017. The results of the analysis are as follows. First, in the field of Korean Language and Literature, there is greater quantity in studies about Korean language than about literature, and starting from 2010, there was an increase in studies similar to those from the field of Korean Language Education as a Foreign Language. Next, in comparison to the other fields, the field of Korean Language Education has greater variance in its research theme-in particular, numerous studies related to the site of education. Finally, the field of Korean Language Education has the following trends: a) there are copious studies focused on Korean language learners in comparison to other fields, b) there are a greater number of studies focused on culture, and c) the key words change by time period which suggest that research demands transformed over time. Overall, a total of 64 highest frequency key words from the three academic fields were investigated. Of these, 22 were common key words and 42 were differential key words. In this way, it was possible to illuminate the identity of each field.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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