The purpose of this study was to examine the effects of group art therapy on maternal parenting stress and self-efficacy. The subjects of the study included 16 parents of elementary school students who participated in a group art therapy program offered at B Education Center, Pusan. Eight parents who wanted to receive parental education were allocated into an experimental group, While the other eight parents were regarded as the control group. Mothers in the experimental group participated in the group art therapy program which discussed parent education theories. This Program was composed of 17 sessions, performed once a week for one and a half hours. Research tools employed included parent stress test and parent self-efficacy test. The following results were obtained: Group art therapy was found to bring about a statistically significant decrease in parenting stress. Group art therapy was also found to bring about a statistically significant increase in parent self-efficacy. These results suggest that a program which integrates various parents education theories, within a group art therapy setting, can become an effective parent education tool which decreases maternal parenting stress and increases parent self efficacy.
In order to investigate the comfort properties of aerobic wear with different materials, the physiological responses, subjective wear sensation and microclimate were measured. The experimental garment were all-in·one type with half·length sleeves made of cotton/ polyurethane and nylon/ polyhrethane fabrics. The conditions of the experimental room were controlled to maintain two type of environ- ments, i.e. $25{\pm}1^{\circ}C$, $60{\pm}5\%$ R. H. and $30{\pm}1^{\circ}C$, $70{\pm}5\%$ R.H., Air velocity was maintained at 0.25 misec all the time. The results are as follows; 1) At $25^{\circ}C$, mean skin temperature and comfort sensation were not significantly different among 2 types of materials. 2) At $30^{\circ}C$, aerobic wear made of cotton/polyurethane fibers showed better pleasant tactile sensation than that of nylon/polyurethane fibers. 3) Under both environmental conditions, microclimate of two types of aerobic wear was not significantly different. 4) Among several aspects of wear sensations, tactile sensation was the most powerful factor to differenciate material differences of aerobic wear.
본 연구는 자본시장에서 발생하는 정보비대칭으로 인한 도덕적 해이(moral hazard) 문제를 효과적으로 학습하기 위한 게임수업 사례를 제시하고 분석한다. 본 연구에서 사용한 도덕적 해이 게임은 실험경제학(experimental economics)에서 활용하는 주인-대리인 관계에서의 딜레마 실험을 차용하여 학습목적에 부합하도록 수정해 활용하였다. 게임수업을 통해 학습자는 도덕적 해이가 누구나 직접 경험할 수 있는 문제임을 확인하였고 자신의 의사결정과정과 결과를 분석하고 토론하는 과정에서 이론적으로 학습한 도덕적 해이의 원인과 결과에 대한 이해도를 제고하였다. 본 사례연구는 강의식 회계윤리교육의 단점을 보완해 학습자가 학습과정에 적극적으로 참여하는 새로운 방법과 수업사례를 제시하였다는데 의의가 있다. 앞으로 회계윤리교육을 활성화 할 수 있는 다양한 연구가 필요하다.
This study was performed to develop a basic stacks pattern for middle-aged women reflecting the characteristics of their lower body types. Anthropometric measurements using sliding guage method were carried out for 4 women 40's For the analysis of the lower body types horizontal and vertical section maps obtained by sliding gauge method and 2 indices were produced. Based on the slacks construction components produced by the drafts of their lower body surface experimental slacks pattern was designed. Multiple comparison test was used to compare 3 existing slacks patterns with the experimental pattern. 1. The results of the body section map analysis were as follows: 1) In the frontal view silhouette of vertical section maps there were less individual differences in items with skeleton landmarks than those without them. 2) In the shape of horizontal section maps waist section represented more round shape than the others and thigh maximum width section had the flattest shape. Flat ratios(depth/width) of subjects were much higer than those of young women which clarified the change of depth was bigger than that of width with aging process. 2. The slacks construction components for pattern drafting were as follows: 1)Ease amount of waist was 0.5cm and front and back waist girth difference was 1.2cm Ease amount of hip was 1,8cm and front and back hip girth difference was 0.7 cm 2) The amount of dart intake incresed in the order of side(4cm) back(3,6cm) from (2.8cm) The length of dart leg incresed in the order of front side back.
The purpose of this study was to investigate(1) the effects of clothing cues of 20s young man in business suits on the perception of occupational suitability in an office setting and (2) the effect of Perceiver's self-monitoring and sex on the perception of occupational suitability formed by the function of clothing cues. The experimental design of this study was between-subjects 23 factorial design. The experimental materials developed for the study were a set of stimuli and a response scale. The stimuli consisted of 8 color photographs of a young man wearing business suits which were manipulated at two levels for each of three clothing cues (suit color, suit style, necktie color). Each one of eight sub-samples included 14 subjects from 2 perceiver groups by sex. The questionaires used to measure perceivers' responses to the stimuli were constructed in 12 five-point likert scale representing occupational suitability and self-Monitoring was measured by the self-Monitoring Scale by Gangestad adn Snyder. The subjects consisted of 224 male and female college students in Seoul. The data was processed by ANOVA and MCA(Multiple Classification Analysis). The result were as follows: (1) The Clothing cues of young man in business suits(suit color, suit style) partially influenced the occupational suitability. (2) The perception of occupational suitability formed by the clothing cues of a young man in business suits was partially influenced by the perceiver's self-monitoring and sex. Female high self-monitoring group were more affected by the clothing cues than any other groups.
This study was carried out to investigate the wearing silhouette of jackets according to the mechanical properties, primary hand value and total hand value of the 3 types of wool fabrics. Wool/PET(50/50), wool/PET(80/50) and wool(100%) fabrics were used as test specimens. Mechanical properties of specimens were measured by KES-FB system and primary hand value and total hand value were calculated by equation KN-203-LDY. We made three experimental jackets based on the precious jacket pattern and used Moir Photography to measure the amounts of space between the jacket clothes and body surface from the overlap cross section map. The results were as follows: 1) In mechanical properties, woo/PET(80/20) fabric showed higher bending and shear rigidity. 2) In evaluation of primary hand and total hand, wool 100% fabric showed higher NUMERI and FUKURAMI hand and total hand value. 3) From the reset of Moir Photography, the wearing shapes of the experimental jackets were influenced by the characteristics of fabrics. Except for the hip part, the garment ease of wool/PET(80/20) fabric was estimated more highly.
The purposes of this study were to a develop a preventive tailored early intervention program and to investigate the effects of the program on the quality of parenting for low income families. The subjects were eighty five infants, aged 13 to 32 months, and their mothers. Of the 85 mother-infant dyads, 42 dyads were randomly assigned to the experimental group and 43 dyads to the control group. To prevent the risks of the adverse development of infants from low income families a tailored intervention program was created based upon the transactional model. This emphasized the quality of the home environment and of the daily mother-infant interaction. The risk factors were assessed and progress monitoring was undertaken for the preventive tailored intervention treatment. In order to assess the effects of the program, HOME, the NCAST Teaching Scale and the Parenting Stress Index/Short From were used. The collected data were analyzed with descriptive statistics, ANCOVA, and the McNemar test. The experimental group showed a significant increase in performance and higher scores than the control group on the scores from HOME, and the NCAST Teaching Scale and significant decrease and lower scores in the Parenting Stress Index(SF).
The purpose of this study was to develop and evaluate the educational program of life safety for low grade elementary school students. The objectives of the life safety education were established, and the contents and instructions of the educational program were organized according to the needs of the 560 children and their mothers. Both experimental and control groups were evaluated before, immediately after and 3 weeks after the education in terms of knowledge about safety, attitudes and behaviors. The results of this study were as follows: 1. Twelve contents for safety education consisted of safety for electronic games, playing facility, mobile exercise machines, elevator/escalators, traffic and prevention for injury, pricking/cutting, collision/fall/slippery, drowning, burning, electric shock, food toxicity and child missing/sexual harassment/kidnapping. 2. The score of knowledge for safety, attitude, and behavior of the experimental group was improved after the post-tests. Thus, the educational effects were demonstrated to be significant in all evaluation sections.
The aim of this study was to estimate the effects of an early childhood environmental education program developed on the basis of relationships among preschoolers' knowledge, emotional attitude, and perceived behavior control of environmental pollution on their knowledge, emotional attitude, perceived behavior control, and behavioral intention. A total of 146 five-year-old preschoolers from eight child-care centers in Seoul and Kyoungki Province participated in this study. The following are the main results of this study. first, the higher the level of knowledge the preschoolers had, the more negative emotional attitude they displayed. Furthermore, the more negative emotional attitude they displayed, the higher the level of perceived behavior control they had. On the contrary, the relationships between knowledge and perceived behavior control varied with exposure situation to environmental pollution. Second, after the environmental education program was administered to the experimental group, the preschoolers from experimental group exhibited more knowledge, more negative emotional attitude, higher perceived behavior control and more active behavioral intention towards environmental pollution than those in the control group.
The purpose of this study is to investigate water and after vapor transport characteristics of underwear fabrics. Experimental materials were cotton woven fabric and cotton knitted fabric, nylon tricot (untreated and hydrophilic finished) and cotton/polyester/cotton triple layer. Cotton knitted fabric have three types of knit structure (interlock, rib, plain stitch) and knit with either 38's or 60's combed yarn. And cotton woven fabric have plain weave with 60's combed yarn. As experimental methods, vapor cup test, dynamic method, vertical wicking test and transplanar uptake test were used. The results are as follows. 1) In cotton specimens, the order of water vapor transpiration (wvt) was plain > rib > interlock in the same yarn diameter. The knit fabric of thinner yarn showed the better wvt among the same knit structure. 2) In cotton specimens, the order of water absorbency was interlock > rib > plain in the same yarn diameter. the knit fabric of thicker yarn showed the better absorbency among the same knit structure. 3) When knit fabric (60's plain) is compared with woven fabric 960's plain), knit fabric showed faster rate of wvt, more amount of uptake and slower rate of water uptake than woven fabric did. 4) When compared untreated nylon with hydrophilic finished nylon, hydrophilic finished nylon showed much more water absorbency than untreated nylon did, but showed same rate of wvt. 5) The water transport characteristics of triple layer underwear fabric showed that the thinner and the lighter one, the better wvt and absorbency did.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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