This study discusses the theoretical analysis of the concept of social memory and participatory digital archives, and argues the various problems of participatory digital archives based on the analysis of individual experiences and perceptions through interviews with stakeholders including users and operators. As a theoretical study, it analyzes related precedent studies and explores the complementary concepts of social memory and participatory digital archives. Based on the discussion, the study understands social memory as a defined and generated memory through the interaction of the social environment encompassing politics, socio-culture and the internal relations of the community. Furthermore, it understands the participatory digital archive as a digital space in which the community, the voluntary participation of users, and the support of professional groups intertwine. The memories and records of this interaction are then stored, preserved, shared, spread, and reproduced. Through stakeholder interviews, the study analyzes the perceptions of users and operators regarding participation, policy, and service, and identified the various problems with participatory digital archives.
There is an increasing curiosity in Nordic as well as Far East Asian countries about senior cohousing, where the middle-aged and elderly people, 55+. form a community for independent living. What are the ideas behind senior cohousins? Why are people moving to senior cohousing community? What may senior cohousing provide and mean for individuals and groups of the elderly? Is senior cohousing a sustainable idea for future generations of elderly people? There is a curiosity among elderly people looking for interesting alternatives. Municipalities and state authorities hope that senior cohousing can contribute to the welfare of the elderly as the scope far support by the public sector is decreasing. Actors in the building sector are interested In investment and meeting the demands. In Denmark and Sweden the senior cohousing concept had a revival around 1985. In Denmark there has been a vivid discussion and plenty of books have been published. In Sweden there are few evaluations but an increasing interest. From different points of view, Danish, Swedish and Nordic as well as Far East Asian countries, there is a concern to explore and compare to get more facts and deeper understanding far further actions. This is a comparative study of inhabitants' life satisfaction in cohousing communities in Denmark and Sweden. The study is based on discussions with cohousing providers, study-visits in cohousing communities and a questionnaire to residents themselves. Study-visits took place during springtime and the questionnaires were handled spring and summer of 2002. 655 seniors responded to the questionnaire from 14 seniorbofae llesskaber (rented or housing cooperatives) in Denmark, 11 seniorhus within the SABO sector (municipality owned housing with rental apartments) and 8 housing cooperatives initiated by the Seniorgarden Housing Company in Sweden. Data were analyzed by SPSS program, using frequency, percentage, cross-tab and chi-square test. This paper focused three major areas of interest; 1)characteristics of the inhabitants. 2) participation in common activities and mutual cooperation among residents and 3) evaluative outcomes from the inhabitants' points of view. Mainly the inhabitants expressed quite positive experiences of their living environment and everyday lift and a few difference was found in life satisfaction between Denmark and Sweden.
The purpose of this research is to understand the meanings and essentials of the experience of continuous participation in volunteer works, from an emic perspective. To conduct an in-depth study regarding 'live experiences', this research used phenomenological research method. For the method of data collection, purposive sampling is used with some in-depth interviews of five elderly people who have participated in volunteer works from 6 years to 23 years. As a result of the analysis of the collected data, the essence of continuous participation in volunteer works appeared to be 'regained happiness of life'. Elderly people who persist in volunteering were also passionate in taking part in social activities, eager to improve their cognitive functions, and likely to put more effort in maintaining their own health in order to continue the volunteer works. These are the factors that satisfy successful ageing. This research has its object in preparing systematic support at a national level to prevent the volunteer works of the elderly people from ending up in mere personal virtue, so as to successfully manage the later stage of life.
The purpose of this study is to examine the motive of participating in the care work, the overall cognition survey for the care work and the infant care practice areas required in the care work for the child care helpers who activate in the care work, and search for methods of specializing infant care and care experiences on the results. Results of study showed that firstly, middle- or the late middle-age women participated in the care worker recognized care work as productive labor to create economic value and that secondly, the child care helpers' recognition degree of self-development and job satisfaction through performance of care work was wholly high level and that there was will of participation in training for self-development but actual participation rate was low due to restrictions by general conditions. Thirdly, the infant care practice areas and their particular contents that the child care helpers recognized in the care work necessary were highly shown in the whole. The requested level of education for safety management, play guidance, humanity guidance for infant and child was high. Point to discuss is that occupation stability and occupation image must be raised through the public job-hunting system for the child care helpers. In addition, a tailor-made education support suitable for the child care helpers' career stage is needed. Education support by the performance of infant care practice area and the educational requirements must be provided to major rearers to ensure that they can function as behavioral and emotional supporters. Finally, a support system for continuous self-management.
The purpose of this study was to identify the factors affecting the motivation for blood donation participation of university students. The subjects of this study were 200 university students in one area, and a self-report questionnaire was used for data collection. The data analysis used frequency, percentage, mean, standard deviation, Independent T-test, One-way ANOVA, Pearson Correlation Coefficient, and Multiple Regression Analysis. As a result of the study, the factors influencing the subjects' motivation to participate in blood donation were significant in the order of attitude toward blood donation, future blood donation plan, perceived health status, altruism, and number of blood donation experiences. The results of this study can be used as basic data for the development of educational programs to increase the motivation for blood donation participation of university students. It also suggests that there is a need to develop strategies that can increase university students' attitudes toward blood donation, altruism, and health status.
This study explored the experiences and difficulties of science teachers who participated in overseas educational voluntary activities. Seven science teachers who had visited Timor-Leste participated in the study. All collected data including the teacher interview were analyzed. As a result, teachers visited Timor-Leste to fulfill social roles and to meet the expectations of others. After returning from Timor-Leste, the teachers regained their passion for teaching and gained confidence in taking on new challenges. Teachers had difficulties in conducting seminars due to the unstable social situation and lack of awareness of Timor-Leste teachers, and experienced communication limitations due to language barriers. Nevertheless, teachers cooperate with local priest to improve these limitations. In addition, teachers supplemented the limitations caused by the non-establishment of the curriculum through the evaluation meeting. In order to improve teaching expertise and promote active participation of Timor-Leste teachers, the seminar method was modified. The experience of volunteering in Timor-Leste made teachers think about the importance of cooperation and the necessity of education. Based on the above results, we discussed ways to activate voluntary service.
With the first agrement in 2004, Korea(ROK) has been one of the most active countries participating in FTA. Companies should meet some requirements to use preferential tariff benefits of FTA. For example, it is required for firms to fulfil the origin criteria and direct transportation principles. This study is designed to provide important factors determining reliability of FTA Origin Certificate. In specific, characteries of firm(trade experience, professional expertise), country (FTA participation, economic development) and product(processing level, value pricing) are investigated as determinants of how trust FTA origin certificate. According to the theoretical foundation and previous studies, this study made 6 hypotheses. SEM(Structural Equation Modeling) was used to test empirically the hypothesized relationships among variables. The empirical findings show that trade experience, professional expertise and FTA participation are important determinants. In other words, firms can trust more FTA Origin Certificate by trading partners with more trading experiences and professional expertises located in countries where participate actively in FTA.
This study aims to understand the experience and identity negotiation of women soldiers in the process of participating in the CISM military world games. To do this, we selected three women soldiers who participated in the CISM military world games and conducted in-depth interviews. The data analyzed through the content analysis revealed the following results. The first are experiences from the athletic participation before entering the military. The Second is about the enlistment in the Army. The Third is about the Army life. The Fourth World Soldier Athletic competition participated in the instrument and process. The fifth is about after the Games.
Objective: The objective of this research is to inquire about safety information from the standpoint of its usefulness to suggest the significance of the Reactive Safety Action Program, which serves to promote aviation safety culture. Background: Safety information plays an important role in operating safety programs. Each organization learns lessons from safety information collected from aviation accidents and incidents. When an accident occurs, it is only through safety investigation and a close inquiry on the cause that we can come up with an appropriate countermeasure which would contribute to preventing the recurrence of the same or similar accident. However, the usefulness of safety information produced from unsatisfactory safety investigation is insufficient. Method: This research analyzed the characteristics of aviation accidents, the differences between safety investigations and legal accident investigations in systematic and operative perspectives, and safety culture as a measure to activate reporting systems (compulsory/voluntary). Results: This research defined the investigation scope and processes of safety investigations and legal accident investigations. It also suggested factors such as just culture based on trust, non-punitiveness, confidentiality, the participation of the entire staff through the use of inclusive reporting base, ensuring the independence of the operating organization as a way to promote safety through reporting systems. Conclusion: The organization's effort is the important aspect in obtaining exact and accurate safety information from accidents/incidents. The separate running of SIB (Safety Investigation Board) and AIB (Accident Investigation Board), the systematization of safety information reporting system, and prescribing (legislating) the composition of related organizations are some representative programs. Application: This research inquired experiences that contributed in promoting aviation safety culture in a reactive perspective, and will serve a role in spreading safety culture by enabling the use of application experiences of the aviation field in other domains.
Kim, Yoon-Sook;Kim, Moon-Sook;Hwang, Jee-In;Kim, Hye-Ran;Kim, Hyun-Ah;Kim, Hyuo-Sun;Chun, Ja-Hae;Kwak, Mi-Jeong
Quality Improvement in Health Care
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v.25
no.2
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pp.2-15
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2019
Purpose: The purpose of this study is to provide basic data for the development of the most appropriate and effective educational materials for patients and their caregivers through the educational experiences of patient safety officer. Methods: This study is a qualitative analysis that involves using the focus group interview to understand the patient safety education experience of the patient safety officer. Results: The patient safety education experience of the patient safety officer is divided into four topics: (1) patient safety education content (2) patient safety education method (3) patient safety education status (4) activation and improvement of patient safety education. Additionally, the study incorporated twelve subtopics: (a) falls (b) speak up (c) patient safety campaign (d) patient safety rounding and a one on one training (e) education through medical staff (f) education using broadcast, video, post, among others (g) a lot of education in patient (h) patients not interested in patient safety education (i) patient safety education is less effective (j) human and medical expenses support (k) provision of standardized educational materials (l) patient safety culture for patient participation. Conclusions: This study indicate that education for patients and the caregivers should be inclusive and protective of stakeholders from the risks involved in patient safety events. The experience of patient safety officer is necessary for patient safety education for both patients and the caregivers since it is the source of basic data for the future development of patient safety education.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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