The objectives of this study were to analyze student's nature experience and to identify relationship between nature experience and environmental attitude. This study was conducted by review of literature and mailed survey. The data were collected from purposive sampled university students. Major findings of the study were as follows; 1)The female students had more positive environmental attitude than male, and senior students had more positive environmental attitude than junior students 2)Youth from rural area showed more positive environmental attitude than those of urban area 3)The degree of nature experience was related positively with environmental attitude.
The purpose of this study was to survey on the awareness of teachers and students to mass media as a source for school environmental education. This study was performed with the questionnaire to 179 teachers who participated in certificate in-service training for $\ulcorner$Environment$\lrcorner$subject and to 635 students(primary: 177, middle: 179, high school students: 279). The results derived from this study were as follows: First, most teachers(86.6%) evaluated that mass media's effects on students were high and positive in terms of school environmental education, thus they thought that the application necessity and possibility of mass media for environmental education were so too. Second, many teachers evaluated that more program related with environment had to be produced(57.0%) and disseminated, and information on them had to be apprised teachers to activate school environmental education(44.1%). Third, both teachers(87.1%) and students(70.4%) evaluated that audio-visual media such as television, video, movie was better than others for environmental education because audio-visual media could be more realistic and dynamic(T: 48.0%, S: 41.7%). Fourth, we found that as the result of statistical analysis, students's friendliness. credibility and preference on media were different to school classes. But we could not analize the relationship between factors for the limit of sample.
The purpose of this study was to analyze the status of environment-related teaching in elementary and secondary schools. A questionnaire survey was conducted for the study. Items in the questionnaire were developed based on the theory of environmental education and integrated education. The questionnaire was responded to 501 elementary school teachers, 273 middle school teachers, and 210 high school teachers in the city of Seoul and Kyunggi Province. The survey analysis revealed that elementary and secondary school teachers recognized 'environmental action skills' as the most important objective for school environmental education. Contrary to the teachers' expectations, it was found that there is insufficient teaching and learning materials for teaching in the domain of 'environmental action skills' and they could not confidently teach the skills in environment-related classes. For professional development of teachers in integrated environmental education, pre- and in-service programs will be developed systematically in a workshop to give teachers an opportunity to analyze teaching materials, design instruction plan, perform class trial, and evaluate the class situation for feedback. The results of this study can serve as a basic reference for improvement of environment-related subject education.
When environmental elements such as heat, light, air, and sound conditions were suited for the human life, it makes for the welfare and comfortableness of dwellers. This study about residential environmental stress based on environmental psychology very importance because dwellers' background characteristics have an impact on their residential environmental stress levels and it was related to dwellers' satisfaction and well-being. Research about stress connected with residential environment is very important. One's residential environment has direct effects not only on the physical environment but also on family values and expectations, actions, attitude etc. The purpose of this paper is to: 1) identify the general trends of residential environmental stress 2) analyze the differences in socio-demographic characteristics and how the physical characteristics of buildings affect stress. The samples in this study consisted of dwellers living in multi-family housing in Gwang-ju, South Korea. The city was divided into 5 districts and used quota sampling. 324 housewives were sampled from the households by self-administered questionnaires. The survey was conducted in December of the year 2006 after the questionnaire was revised based on the results of preliminary survey.
Purpose In this study, the relationships among environmental information exchange with suppliers(EIES), green collaboration with suppliers, green learning by environmental information, the adoption of green supply-chain management techniques(AGSMT) (i.e., the green purchasing, product design and production, and the recovery of extra facilities and inventories), environmental performance, and the organizational performance of a firm were empirically investigated. Design/methodology/approach Data for this study were drawn from a survey of the current status of EIES levels and AGSMT usage observed in Korean manufacturing firms. In total, 500 organizations were randomly selected from a population of about 1,000 firms that are listed on the Korean stock market. In order to collect empirical data, this research administered questionnaires with the sample firms. Only chief production executives were selected as respondents. A questionnaire with a cover letter was mailed to each respondent. The survey was conducted during a 3-month period between March 2015 and June 2015. Finally, 78 valid data of the sample firms were collected. Findings The results of this study showed that EIES positively affects the green corporation and learning. According to the results, it was observed that both green corporation and green learning have a positive impact on the levels of AGSMT(i.e., the green purchasing, product design and production). It was also demonstrated that AGSMT has a direct positive impact on environmental performance. In examining the effects of environmental performance on the organizational performance of a firm, significant impact was found.
It has been pointed out that the process of environmental impact assessment in Korea has been less of equity and balance between stakeholders, and less of objective validity in writing impact statement and in holding consultations. Thus this study has intended to find improvement measures regarding the processes of EIS documentation and holding consultations between stakeholders during environmental impact assessment process. To achieve this goal this study carried out expert survey method to analyze validity and suitability of suggested measures in accordance with the problems found through reviewing related literatures. This study has found major improvement measures including transferring the responsibility to write impact statement and to hold consultations from project promoters to the third party (impact assessment committee) composed of related stakeholders without project promoters. The developers need to pay for all expenses to proceed impact assessment.
Sanggyu Lee;Goune Kang;Chang-Won Kim;Hunhee Cho;Kyung-In Kang
국제학술발표논문집
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The 5th International Conference on Construction Engineering and Project Management
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pp.111-114
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2013
Underground construction requires long construction duration and a variety of equipment, and environmental management and improvement of its activities are considered necessary. For the purpose of the environmental improvement of underground construction activities, the appropriate development of technologies to reduce generated pollutants is mandatory. However, the analysis of the needs of technology development and the evaluation of development priorities should take precedence. In this research, the needs for the improvement of each construction activity are analyzed as a preliminary study for a proposed technology development plan to improve the environmental performance of underground construction. Firstly, environmental problem factors caused by underground construction activities are determined while underground construction types, methods, and activities are classified. A questionnaire survey to determine the needs for the improvement of each activity is then carried out. The survey indicated that the most urgent activity to be improved is that of cutting excavation, which causes environmental problems associated with flying dust. This study could be used as a basis for a technology development plan for the environmental improvement of underground construction activities. The result of this study, the priority of improvement needs, contributes to the effective allocation of a limited Research and Development (R&D) budget.
Objectives: The purpose of this study was to propose an indirect exposure assessment method using a questionnaire survey at a time when direct exposure assessment would be impossible after a chemical accident. Methods: About two weeks after an accident, a questionnaire survey was performed with 1,264 persons from the local community. Variables related to exposure were extracted from the survey contents, weighted and then graded for comparison with subjective symptoms in order to evaluate the extent of exposure. Survey items suitable for reflecting the previous exposure level during the accident were extracted, weighted and divided into quartile ranges. Subjective symptoms showed an increasing tendency with higher exposure level when compared with final exposure level (p<0.01). Results: For the relationship between the final exposure grade and subjective symptoms, as the exposure grade was increasing the rates complaining of symptom also showed an increasing tendency. However, when adjusted for demographic characteristics, there was a tendency for the eye irritation symptom to appear higher in women, and respiratory organ irritation appeared higher in smokers. Conclusions: When the problem of recall bias is considered, this study may not have completely unraveled exposure and the characteristics of the participants can affect subjective symptoms. Nevertheless, the exposure rating method of using a questionnaire showed a significant relationship with symptom level. It can be deemed that assessment of past exposure may be successfully evaluated by questionnaire in cases such as chemical accidents.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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