This research was conducted to comprehend the effects of computer games on the development children's visual perception. First, the effects of experience of computer games on children's visual perception abilities was analyzed. Second, the effects of different types of computer games on children's visual perception abilities were examined. And third, the interaction effects of sex and computer game types were examined. The subjects of this study were 78 5-year-olds engaging public kindergarten located in Cheung-Ju. To analyse data, percent, mean, standard deviation, and ANCOVA were used. The results showed that children's visual perception abilities were improved significantly with the experience of computer games. And the improvement of children's visual perception varied significantly according to the type of computer game. No interaction effects were found between a child's sex and the types of computer games.
The purpose of this study is to determine the Mediating Effects of Job Engagement between Perception in Compensation and Innovation Behavior in Chinese Enterprise Workers. The empirical study was conducted by a questionnaire survey on 700 workers in companies located in the southern area of China. The statistical analysis results revealed the following. First, the perception in compensation of Chinese workers has significant positive effects on the innovation behaviors. And intrinsic compensation has more relative significant effects than extrinsic compensation. Second, the perception in compensation has significant positive effects on the job engagement. In this case, extrinsic compensation has more relative significant effects than intrinsic compensation does. Third, job engagement of workers has significant positive effects on the innovation behaviors. Fourth, job engagement has mediating effects between perception in compensation and innovation behaviors. In conclusion, for the sustainable growth and competitive advantage of Chinese enterprises, it is important to perceive the needs of extrinsic and intrinsic perception in compensation of workers, and to design suitable compensation policies and programs to promote innovation behaviors and job engagement considering the distribution and procedural justice, and also to reflect the needs and job characteristics of workers.
The purpose of this study was to identify differences in teachers perception on educational attributes and effectiveness of IPTV according to demographic factors. To investigate possibility of educational application, the participants of the study were teachers selected from IPTV initiative schools in elementary and middle levels nationwide. 55 teachers participated from 22 IPTV model schools nationwide, which were 9 elementary schools, 6 middle schools, 7 high schools. As results of research, there were some significant foundings. In terms of the perception on educational attributes of IPTV, there are explicit perceptional difference between "capital area teachers" and "the other regional teachers". However, there were no significant difference according to school level. Perception of male teachers were more positive than those of female teachers. Also, there were no significant difference according to teaching experience. On the other hand, in terms of the perception on educational effects of IPTV, we could conclude that teachers from metropolitan cities have more negative perception on IPTV than teachers from other kinds of cities have. Regardless of school levels, teachers showed merely fair perception on effectiveness of IPTV. There was significant difference between male teachers and female teachers in perception on educational effectiveness. Also, Results showed no significant differences according to teaching experiences. Future tasks for the development of IPTV strategies require specific need analysis of teachers and collaborative works of policy makers, teachers, researchers, and IPTV service providers.
The purpose of this study is to investigate the mediating effects of obesity perception in the relationship between the mother's psychological control and the child's obesity stress. Questionnaires regarding the mother's psychological control, obesity perception and the child's obesity stress were administered to 1200 4th and 6th grade elementary school students in the province of Seoul, South Korea. Finally 1006 questionnaires were collected and statistically analyzed through Cronbach's, t-test, multiple linear regression analysis and stepwise regression. The main results of the study were as follows: 1) There were difference between the effects of the mother's psychological control, obesity perception, and child's obesity stress in terms of the sex, grade and obesity level of the child. 2) The mother's psychological control, obesity perception, and obesity level had an effect on the child's obesity stress. 3) As the result of searching for the mediating effects of obesity perception in the relationship between the mother's psychological control and the child's obesity stress.
Background: Risk perception plays a crucial role in workers' unsafe behaviors. However, little research has explored why workers generate biased risk perceptions, namely underestimating or overestimating the risks of unsafe actions. Cognitive biases in risk perception arise from uncertainties about the dangers of unsafe behaviors. As a typical heuristic strategy, the anchoring effect is critical in decision-making under uncertain conditions. Consequently, this study empirically analyzed the influence of anchoring effects on workers' risk perception. Methods: In 2022, a survey was conducted with 1,418 coal mine workers from Shanxi Province, China. The survey instruments assessed workers' risk perception of unsafe behavior, anchoring effects, need for cognition, and safety knowledge. Multivariable linear regression models were employed to analyze the associations among these variables. Results: The findings verified the proposed anchoring effects. Specifically, experimenter-provided high-risk anchors led workers to overestimate unsafe behavior risks, thus reducing their tendency to engage in such behavior. In contrast, experimenter-provided low-risk anchors and accident-injury experiences (self-generated anchors) decreased workers' risk perception, increasing their propensity to engage in unsafe behavior. Additionally, workers' safety knowledge and need for cognition significantly affected anchoring effects. Conclusion: This research enhances workplace safety studies by applying the anchoring effect from psychology to risk perception research. Suggestions for improving risk perception encompass implementing hazard warnings, fostering safety education, and providing training. Furthermore, managers should give special attention to workers with accident-injury experience and promptly correct their accident fluke mentality, thereby improving overall risk awareness.
Previous studies have demonstrated that the three dimensions of Triple Bottom Line (TBL : economic, social, and environmental responsibility) indirectly affect product/corporate evaluation through reciprocity perception and trust (expertize-based trust and benevolence-based trust). Different from the past studies, this study investigates on the indirect effects as well as the direct effects of the three dimensions on product/corporate evaluation. The empirical results can be summarized as follows. First, reciprocity perception affects benevolence-based trust but it does not expertize-based trust. Second, the effect of economic dimension on product/corporate evaluation is not affected by reciprocity perception and benevolence-based trust, however, the effects of social dimension and environmental dimension on product/corporate evaluation are affected by reciprocity perception and benevolence-based trust.
Background: Consumption of tobacco in the form of a water pipe has recently increased, especially among young people. This study aimed to develop a scale which would be used in order to detect perceptions about the effects of water pipe smoking on health and to test its validity and reliability. Our scale named "a scale of perception about the effects of water pipe smoking on health" was developed in order to detect factors effecting the perception of adolescents about the effects of water pipe smoking on health. Materials and Methods: The sample consisted of 150 voluntary students in scale development and 750 voluntary students in the study group. Data were collected via a questionnaire prepared by researchers themselves and 5-pont Likert scale for "a scale of perception about the effects of water pipe smoking on health" which was prepared through the literature. Data evaluation was carried out on a computer with SPSS. Results: The findings of the study showed that "a scale of perception about the effects of water pipe smoking on health" was valid and reliable. Total score average of the adolescents participated in the study was $58.5{\pm}1.25$. The mean score of the ones who did not smoke water pipe ($60.1{\pm}11.7$) was higher than the mean score of the ones who smoked water pipe ($51.6{\pm}13.8$), the difference being statistically significant. Conclusions: It is established that "a scale of perception about the effects of water pipe smoking on health" was a reliable and valid measurement tool. It is also found out that individuals who smoked a water pipe had a lower level of perception of water pipe smoking effects on health than their counterparts who did not smoke a water pipe.
Objective: The purpose of this study was to examine the main and interaction effects of mothers' parental internal attributions and neuroticism on self-perception of the parental role. Methods: A total of 138 mothers with toddlers in Seoul and other big cities in Korea completed questionnaires, and data were analyzed by Pearson's correlation and multiple regression analyses. Results: The results were as follows: First, mothers who attributed their successful parenting to ability showed lower satisfaction, and mothers who attributed their successful parenting to ability and effort showed higher feelings of equilibrium. Mothers with higher levels of neuroticism showed higher competence, parental investment, and satisfaction in their self-perception of the parental role. Second, there were significant interaction effects between ability attribution and neuroticism on feelings of equilibrium, between effort attribution and neuroticism on feelings of equilibrium, between ability attribution and neuroticism on competence, and between effort attribution and neuroticism on parenting investment. Conclusion: The findings of this research indicate that neuroticism showed a positive effect on self-perception of the parental role because neuroticism indicates sensitivity in parenting. Further, the effects of neuroticism on self-perception of the parental role differed by mothers internal attribution.
Purpose: This study was to explore the perception about menstruation and discomforts of using disposable menstrual pads in menstruating women. Method: A survey was conducted of 132 menstrual women recruited by convenience sampling. Data were collected by a face-to-face interview and a study questionnaire, and analyzed by frequency and $X^2$-test. Result: More than half of the subjects expressed a negative perception about menstruation, while 25% expressed a mixed perception and 24.2% expressed a positive perception. Women who perceived their menstruation negatively had more menstrual pain than the others (p<.001). The most frequently experienced discomforts of using disposable pads were an unpleasant smell (18.9%), leakage (18.9%), and discomfort (16.6%). Adverse effects of using disposable pads were reported as an itching sense (23.1%). skin rash (20.2%), and skin irritation (10.6%). Alternate materials were reported with tampons, alternate washable pads, and maternity pads. Conclusion: The results indicate that disposable menstrual pads cause several discomforts and common adverse effects such as skin problems. To decrease these discomforts and relieve adverse effects, planned nursing education including women's personal hygiene methods and information about an alternate pad may be helpful.
The purpose of this study was to examine the effects of science-based STEAM astronomical learning program on space perception ability and scientific attitudes. For this study the 5 grade, 2 class was divided into a research group and a comparative group. The class was pre-tested in order to ensure the same standard. Space perception ability test and scientific attitudes test was used to find the effect of the science-based steam astronomical learning program. And the results were analyzed by spsswin 18.0. The results of this study were as follows. First, the science-based STEAM astronomical learning program was a positive effects on space perception ability of elementary students. Second, the science-based STEAM astronomical learning program was a positive effects on scientific attitudes of elementary students. According to this research, the science-based STEAM astronomical learning program was verified to improve space perception ability and scientific attitudes on the elementary students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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