A student's conceiving a pattern of change between two varying quantities in a quadratic functional situation and its representations: The case of Min-Seon (이차함수에서 두 변량사이의 관계 인식 및 표현의 발달 과정 분석: 민선의 경우를 중심으로)
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- The Mathematical Education
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- v.54 no.4
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- pp.299-315
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- 2015