• 한국지역지리학회지
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• 제10권2호
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• pp.286-299
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• 2004

본 연구의 목적은 해외지역연구의 맥락 속에서 생태관광이 발달한 뉴질랜드를 대상으로 생태관광프로그램의 특성을 고찰하여 우리 나라 생태관광에 대한 정책적 시사점을 찾는 것이다. 이를 위하여 생태관광의 이론적 기초를 바탕으로 뉴질랜드 전역에 대한 각종 문헌자료를 검토하고, 생태관광프로그램 사례연구에 대해서는 직접 현장을 방문하여 관찰하고 면접조사를 실시하였다. 사례연구지역으로는 Waitomo Caves, Kauri Community. Wildlifes of Otago Peninsular, Whakarewarewa Maori Village, Milford Track 등이다. 뉴질랜드의 생태관광프로그램들은 일반적으로 지역주민에 의해 조직되며, 입장 인원제한, 정해진 시작시간, 잘 준비된 지역주민의 주도적 활동(가이드 포함)을 포함한다. 대부분의 생태관광활동은 환경보전적이고 교육적 효과를 위해 개발되어 온 프로그램이다. 뉴질랜드의 사례연구들은 한국의 생태관광과 환경정책을 성공적으로 이끄는 좋은 모델을 제시해 줄 것이다.

• 한국지역지리학회지
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• 제10권4호
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• pp.727-743
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• 2004

본 연구는 금호강 유역에 분포하는 생태관광자원의 지리적 특성을 밝히고, 생태관광자원의 교육적 활용방안을 모색하는 것이다. 금호강 유역이 생태관광자원을 파악하기 위해 금호강 유역에 관련된 여러 문헌들을 검토하여 생태관광자원을 유형별로 정리하였다. 생태관광자원은 지형 및 지질자원, 식물군락지, 야생동물서식지, 문화역사적 자원, 생태자원을 이용한 지역이벤트 등으로 구분하여 지역적 특성을 고찰하였다. 교육적 활용 방안은 뉴질랜드 생태관광의 실태를 참고하여 다음과 같이 제안한다. 생태관광은 지역주의의 주도적 활동으로 이루어져야 하며, 주민의 능력에 맞게 인원을 제한하여 보다 효과적인 교육이 이루어지도록 해야 하며, 생태자원을 효과적으로 관찰하기 위해 환경친화적인 탐방로와 생태학습관을 건립하고, 수준 높은 안내게시판을 설치하며, 계절에 관계없이 지속적인 활동이 이루어지도록 계절별로도 다양한 프로그램을 준비해야 하겠다.