Objective: This study examined that general characteristics such as gender, age, period of stay at an institution, size of facility, and temperament and attachment affect young children's development under institutional care. Methods: A total of 94 young children (ages 2-4years), who live in 32 institutions in Seoul were assessed on their development using the Korean-Age & Stage Questionnaire. Pearson productmoment correlation analysis, and multiple regression analyses were used for data analysis. Results: The major findings of this study were as follows: first, a longer period of stay at an institution had more positive effects on the development of communication. Facilities with more than 60 children had lower communication, gross motor, and fine motor development compared to facilities with less than 60 children. Second, social temperament had positive effects on communication, problem solving, and personal-social development. Emotional temperament had no effects on all development areas. Third, attachment had positive effects on all development areas. Lastly, social temperament and attachment had interactive effects on communication, gross motor, problem solving, and personal-social development. Conclusion: These results imply that caretakers in institutions should give developmental mediation services for considering temperament and facilitation of attachment.
The present study aimed to examine the influences of four aspects of family friendliness (i. e., safety, accessibility, convenience, and amenity) and diversity of services designed to support children's development and parenting on parental satisfaction with services. The participants of this study comprised 259 parents (214 mothers and 45 fathers) who had at least one child aged 0 to 11 and lived in Seoul, Gyeonggi-do, Chungcheong-do, or Gyeongsang-do Provinces. The data were analyzed by means of descriptive statistics and multiple regression analyses. Our results indicated that the effects of family friendliness and diversity of services on parental service satisfaction differed by children's developmental level. For parents of elementary school-aged children, the safer the services and the more services they used, the more they were likely to be satisfied with the services provided. In contrast, the safety and the amenity of services had positive influences on parental satisfaction with support services for parents with toddlers while the safety had a significant effect for those who had preschoolers.
Purpose - In this study, the importance of interpersonal relations in the workplace as well as its correlation to satisfaction of social workers were investigated. In addition, effects of organizational culture as well as its implications for human resource management in social welfare workers were outlined. Research design, data, and methodology - A questionnaire was conducted on job satisfaction measured by the Minnesota Job Satisfaction (MSQ) questionnaire. For reliability, the questionnaire was distributed and collected by the self - filling method. From the collected data, reliability analysis, validity analysis (exploratory factor analysis) and multiple regression analysis were used. Cronbach's alpha was used to measure the reliability of the measurement variables and validity analysis was conducted to see if the questionnaires had the same concept as well as SPSS 19.0. Results - The results showed that group culture, hierarchical culture, and rational culture had significant positive effects on job satisfaction. Developmental culture had no effect on the job satisfaction levels. Conclusions - It is important to maintain the hierarchy in order to improve the efficiency of social welfare organizations, but social welfare organizations must accept external opinions and actively listen to the opinions of the employees in the organization.
Purpose: This study investigated the relationships of handwriting legibility and perceptual-motor skills, and handwriting speed and perceptual-motor skills. And identified the predictors that most affect the handwriting of preschool children. Methods: Twenty-three typically developing preschool aged children (mean age: 68.61 months, SD=2.04) were selected through the Korean-Denver Developmental Screening Test-2(K-DDST-2). The children were tested with regard to handwriting legibility, visual perception, visual-motor integration and fine-motor coordination. Results: First, a significant relationship was not found among handwriting legibility, visual perception, visual-motor integration and fine-motor coordination. Second, a significant relationship was found among handwriting speed, visual perception and fine-motor coordination. Third, stepwise multiple regression analyses showed that general visual perception were significant predictors for handwriting speed. Conclusion: Occupational therapists should evaluate children's visual perception levels utilizing a standardized test, and focus on general visual perception in order to improve handwriting skill(speed). Also, occupational therapists are expected to play an important role in the management and treatment of children's handwriting skills.
Many Korean children have difficulty learning English vowels. The gestures inside the oral and pharyngeal cavities are hard to control when they cannot see the gestures and the target vowel system is quite different from that of Korean. This study attempts to collect children's acoustic data of twelve English vowels published by Hillenbrand et al. (1995) online and to examine the acoustic features of English vowels for phoneticians and English teachers. The author used Praat to obtain the data systematically at six equidistant timepoints over the vowel segment avoiding any obvious errors. Results show inherent acoustic properties for vowels from the children's distribution of vowel duration, f0 and intensity values. Second, children's gestures for each vowel coincide with the regression analysis of all formant values at different timepoints regardless of the vocal fold and tract difference. Third, locus points appear higher than those of American males and females. Their gestures along the timepoints display almost similar patterns. From the results the author concludes that vowel formant trajectories provide useful and important information on dynamic articulatory gestures, which may be applicable to Korean children's education and correction of English vowels. Further studies on the developmental study of vowel formants and pitch values are desirable.
The purpose of this study was to investigate developmental of young children's musical abilityes and musical conservation concepts. Two kinds of test were administered to 117 children aged 5-to 7-year-old. The musical ability test consisted of 30 tape-recorded questions regarding 5 musical ability domains, while the musical conservation test consisted of 17 questions regarding 4 musical conservation concept domains. The major findings of the study were as follows: 1)there was a significant difference in young children's musical abilities according to their sex and age. Girls developed their musical abilities better than boys did. Older children noticeable improved their musical abilities, especially, in such three domains as listening musical and rhythmic activities and playing musical instruments. 2)There was a significant difference in young children's musical conservation concepts according to their age, but not according to their sex. Older children improved musical conservation concepts specifically, in rhythm ,number of notes and duration conservation concepts. 3) the results of stepwise multiple regression analysis indicated that the most influence in variable on the musical conservation concepts was musical ability, then followed by children's age and sex. Some suggestions for future research and for the ways to increase musical abilities were discussed.
Molecular genetic markers were genotyped used to detect chromosomal regions which contain economically important traits such as growth traits in pigs. Three generation resource population was constructed from a cross between the Korean native boars and Landrace sows. A total of 193 F2 animals from intercross of F1 were produced. Phenotypic data on 7 traits, birth weight, body weight at 3, 5, 12, 30 weeks of age, live empty weight were collected for F2 animals. Animals including grandparents (F0), parents (F1), offspring (F2) were genotyped for 194 microsatellite markers covering from chromosome 1 to 18. Quantitative trait locus analyses were performed using interval mapping by regression under line-cross model. To characterize presence of imprinting, genetic full model in which dominance, additive and imprinting effect were included was fitted in this analysis. Significance thresholds were determined by permutation test. Using imprinting full model, four QTL with expression of imprinted effect were detected at 5% chromosome-wide significance level for growth traits on chromosome 1, 5, 7, 13, 14, and 16.
The two dimensional quantitative structure-activity relationships (2D-QSARs) models concerning the binding affinity constants ($p[Od.]_{50}$) between 2-cyclohexyltetrahydropyrane and 2-cyclohexyltetrahydrofurane analogues as substrates, and bovine odorant binding protein (bOBP) as receptor were derived by multiple regression analyses method and discussed. The statistical quality of the optimized 2D-QSAR model (5) was good (r=0.907). From the model, the binding affinity constants ($p[Od.]_{50}$) were dependent upon the optimal value ($(TL)_{opt.}$=2.737) of total lipole (TL) of substrate molecules. Based on these findings, the high active compounds predicted by optimized 2D-QSAR model (5) were 2-(dimethylcyclohexyl)tetrahydropyrane molecule and their isomer molecules. The binding affinity constants regarding bOBP of the tetrahydrofuryl-2-yl family compounds were dependent upon the hydrophobicity (logP) of whole substrate molecules. In any case of porcine odorant-binding proteins (pOBP), the constants were dependent upon the hydrophobicity (${\pi}x={\log}P_X-{\log}P_H$) of substituents (R) in substrate molecules. Also, from the optimal values of hydrophobic constant, the hydrophobicity for bOBP influenced ca. twice time bigger (bOBP>pOBP) than that for pOBP.
Objectives: Young adulthood represents a critical developmental period during which the use of tobacco may begin or cease. Furthermore, differences in smoking behaviors between younger (aged 18-24 years) and older (aged 25-34 years) young adults may exist. This study aimed to characterize patterns related to current smoking in younger and older young adults. Methods: This study used data acquired from the Sixth Korea National Health and Nutrition Examination Survey conducted from 2013 to 2014. A total of 2069 subjects were categorized as younger (712 subjects) and older (1357 subjects) young adults. The chi-square test was used to assess the relationships between smoking status and socio-demographic, health-related, and smoking-related factors. Multivariable logistic regression models were constructed to assess the factors affecting current smoking in these age groups. Results: The current smoking prevalence was 18.3% among the younger young adults and 26.0% among the older young adults. Sex, education level, occupation, perceived health status, alcohol consumption, and electronic cigarette use were related to current smoking in both age groups. Secondhand smoke exposure at home and stress levels showed significant relationships with smoking in younger and older young adults, respectively. Conclusions: Strong correlations were found between the observed variables and smoking behaviors among young adults. Determining the factors affecting smoking and designing interventions based on these factors are essential for smoking cessation in young adults.
This study aims to examine the relative effects of marital conflict, social support, satisfaction with early childhood care and education centers, and family-friendly policies on the parenting stress of working mothers. The data were drawn from the 4th and 7th waves of the Panel Study of Korean Children (PSKC). Participants comprised 252 working mothers with infant children (4th wave) and children in the early childhood stage (7th wave). Data were analyzed using Pearson's correlation coefficients and hierarchical multiple regression with SPSS 22.0. The major findings were that marital conflict, emotional support, and the implementation of family-friendly policies significantly affected the parenting stress of working mothers with infant children. Additionally, marital conflict and satisfaction with early childhood care and education centers had significant effects on the parenting stress of working mothers with children in the early childhood stage. These findings emphasize the importance of considering a child's developmental stage in reducing parenting stress.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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