International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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제9권3호
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pp.44-58
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2017
The purpose of this study is to prove the Korean Internet company, Kakao's resilience capacity. For it, this paper reviews the previous literatures regarding Kakao's business models and discusses 'resilience' theory. Then, it organizes the research questions based on the theoretical background and explains the research methodology. It investigates the case of Kakao's business and organization. The case analysis shows that five levers of resilience are a good indicator for a successful platform business evolution. The five levers are composed of coordination, cooperation, clout, capability, and connection: First lever, coordination that makes the company to restructure its silo governance in order to respond to actual business flow starting from the basic asset like game and music content; second lever, cooperation where the firm provides creative people with playground for startups such as KakaoPage; third lever, clout where the company shares its data by opening its API of AI and chatbot to $3^{rd}$ party developers; fourth lever, capability where the firm establishes AI R&D center, KakaoBrain as the function of multi-domain generalist for developing diverse platforms tackling customer needs; and the last fifth lever, connection where the firm continues to expand its platform business to the peripheries, O2O businesses such as KakaoTaxi, KakaoOrder, KakaoPay, and KakaoBank. In conclusion, this study proposes Internet companies to be a resilient platform utilizing those five levers of resilience in order to form successful platform. This study contributes to the agile innovation of Internet platform with ecological sense.
Purpose: This study was conducted to develop a community capacity builded exercise maintenance program for frail elderly women. Methods: As a guideline to develop the exercise maintenance program, the intervention mapping framework, including needs assessment, setting program goals, selecting theory-informed intervention methods, producing program components, planning program implementation and evaluation, was used. Focus group interviews with public health nurses and frail elderly women were conducted for needs assessment. Intervention strategies and components were formulated based on community capacity theory. Results: The developed exercise maintenance program consisted of strategies focusing on leadership development, partnership construction, organization development, community systematization of dimension of community capacity. A exercise maintenance program using health leader, health contract, exercise pocketbook, rhythmic activity suiting song and self-help group was included. Conclusion: The intervention mapping method was found to be useful to develop theory-based valid and community capacity builded exercise maintenance strategies for frail elderly women.
Purpose: To explore the experiences of parenting from the mothers of children with severe CHD and to develop a grounded theory about their experiences. Method: Grounded theory method guided the data collection and analysis. A purposeful sample of 16 mothers of children with severe CHD participated during the period 2003. The data were collected by semi-structured individual interviews. Results: "Raise with dignity" emerged as the core phenomenon. 'Powerlessness' came up as the central concept. The causal conditions working on powerlessness was 'living with a bomb in the heart': uncertainty and the context were 'confronting people's eyes', 'developing child's adaptability'. An intervening condition was 'forming a support system' and consequences for coping with powerlessness were 'overcome' or 'ambivalence' using the strategies for mother's positive personality, care role perception, accepting, acknowledgement, and managing the body and mind. Conclusions: In the results of this study, the mothers of children with severe CHD are continue to struggle with life during children's growth and repeated attacks of disease. They need to be provided with skills to cope with physical and mental problems in rearing the children with expertized information for the entire period of growth.
Purpose : This study develops a substantive theory on the recipients' experience of adapting to a permanent pacemaker. Method : The study used the grounded theory method developed by Strauss and Corbin (1998). The participants of the study were 13 adults who had received a permanent pacemaker during the previous year. The study addressed the research question "what is the experience of adaptation in people who had received permanent pacemakers?" From October 2016 to March 2017, data were collected from the participants through in-depth interviews. Results : The core category indicating the essence of the adaptation experience was shown to be "accepting the pacemaker as part of my body and living in line with it." Conclusions : In nursing practice, the results of this study will assist nurses in improving their communications with and developing guidelines or interventions for their clients who have received permanent pacemakers. In the field of nursing education, this study is expected to provide a framework to understand the experiences of future nurses and other healthcare workers working with permanent pacemaker recipients.
There have been many attempts to determine the value and the role of school laboratory experiment, but it seems hard to find consensus among these attempts from the perspective of education. This difficulty seems mainly due to disagreement on the concept of education, which has caused an instrumental attitude considering the school laboratory only as a means of developing science or pursuing various functions of school. However, the Endogenous Theory of Education (ETE), which claims education as 'a form of life', has recently paved the way for laboratory experiment to be justified as an opportunity of 'educooperation' allowing students to experience the intrinsic values of education in the medium of science. According to this theory, it is not the detailed practicals but the whole context where the laboratory activity is situated that matters in revealing the inherent educational phenomena. Through this new perspective, I observed two biology laboratory classes in a high school and analyzed the pattern of teacher-student and student-student interactions. Some meaningful educooperation was found in students' chattering, which has been traditionally considered as merely noise in the classroom, rather than in teacher-student interactions. This study discusses the reasons for these findings in detail and culminates in suggesting ways for accentuating the educational aspect of school laboratory activity.
The research is purposed to help obese children to recover their physical, spiritual inferiority complex and it give them to affirmative self formation by developing training-suit which has slender effect. In order to accomplish a research problem, this research examined the effect of wearer's outward appearance with the principle and element of design and the characteristics of obesity. In order to apply consumer's demand to developing goods, this research used 'House of quality' theory. The design ten suits(the half are made for boys) development is based on the result of 'House of quality', parents and obese children's interview, design element, slender effect. The design which is developed is evaluated by five specialists in order to prove it's quality though the 'Quad' analysis which is a subjective evaluation method.
The development of science and technology oriented knowledge society accelerates the convergence between scientific theory and industrial technology and increases the complexity problem of social and economic sectors. These cause the difficulty of securing the reliability and objectivity of science and technology policy. These also are barriers of balanced evaluation between rational science and technology policy making, management, and policy coordination. In this regard, Advanced countries in science and technology develops policy support system and promotes the program of evidence-based SciSIP(Science of Science and Innovation policy) together. This paper introduces a new approach developing science service of science and technology policy utilizing business intelligence technology in Korea. Also, it proposes the integration method of policy knowledge base and component-based service supporting S&T policy decision-making process and introduces services case studies.
The purpose of this study was to explore procedures and modalities on collaborative visualization processing of text information for developing e-Learning contents. In order to investigate, two research questions were explored: 1) what are procedures on collaborative visualization processing of text information, 2) what kinds of patterns and modalities can be found in each procedure of collaborative visualization of text information. This research method was employed a qualitative research approaches by means of grounded theory. As a result of this research, collaborative visualization processing of text information were emerged six steps: identifying text, analyzing text, exploring visual clues, creating visuals, discussing visuals, elaborating visuals, and creating visuals. Collaborative visualization processing of text information came out the characteristic of systemic and systematic system like spiral sequencing. Also, another result of this study, modalities in collaborative visualization processing of text information was divided two dimensions: individual processing by internal representation, social processing by external representation. This case study suggested that collaborative visualization strategy has full possibility of providing ideal methods for sharing cognitive system or thinking system as using human visual intelligence.
The duel is an extreme case of game situations. The duel is of zero-sum type, but a infinite game. This duel situation appears not only in extreme competitive situations such as war, but also in economic situations such as bidding. The study on duel situations started from late 1940's, but considerable contributions have been made in 1960's by Ancker, Restrepo, Yanovskaya, Kimeldorf among others. Specially Kimeldorf recently has made big contribution in developing the theory of the game-theoretic duel. The purpose of this paper is to summarize and systemize the theory of the game-theoretic duel. In the first part, noisy duel situations shall be dealt with, and in the second part, silent duel shall follow. Finally these two situations shall be generalized in the form of continuous firing model.
We introduce the systematization design method using similarity theory which is profitable in the compatability, the reduction of construction time and price. The design method can make us predict the characteristic experiment for the magnitude we desire as the expression equation applied continuously. We can induce the design sample the user demand with the verification of the data on optimum design previously. Therefore, in case of designing and developing the products, systematization design method is very useful for the standardization of the developed goods, compatability, the reduction of construction time and price. In this paper, we presented the analogical algorithms of systematization design using similarity theory, design factors and processing method of the restriction factors. Also, we analyzed the output voltage in terms of input voltage and displacement as choosing a differential transformer as the model.
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