In this paper, we have presented the results of Wavelength Division Multiplexing-Passive Optical Network (WDM-PON) based fiber-to-the-home (FTTH) field trial test which was held in the city of Gwangju. We have implemented an injection locked Fabry-Perot Laser Diode (FP-LD) based WDM-PON system and reliably delivered Internet Protocol TV (IP-TV), networked Personal Video Recorder (N-PVR), High-Definition Video on Demand (HD-VoD), Education on Demand (EoD) and Internet service as FTTH service through the system during the field trial test. We have also verified that the WDM-PON system worked well to provide quality of service (QoS) guaranteed 100Mbps bandwidth per subscriber. Furthermore, we have presented network designing issues in Outside Plant (OSP) and Customer Premises Network (CPN) that should be overcome to efficiently deploy FTTH service. Finally, based on the field trial test results, we proposed FTTH service deployment strategies.
Purpose: The purpose of this study was to identify the process of overcoming professional burnout among clinical nurses. Methods: Data were collected from 12 clinical nurses through in-depth interviews about their actual experiences. The main question was "How do you describe your experience of the process of overcoming professional burnout?" Qualitative data from the field notes and transcribed notes were analyzed using the grounded theory methodology developed by Strauss & Corbin. Results: The core category of experience of the process of professional burnout among clinical nurses was identified as "Keeping a balance by awakening-relaxing-coexisting". The participants used six interactional strategies such as 'Confronting problems', 'Exposing problems', 'Laying the mind's burdens down', 'Taking a breather', 'Seeing from a different perspective', 'Accepting realities'. The results of overcoming process of professional burnout were 'Coexisting' and 'Revitalizing'. Conclusion: The results of this study provide useful information for designing supportive programs and policies to solve professional burnout in clinical nurses.
Heide, Janus;Pedersen, Morten V.;Fitzek, Frank H.P.;Larsen, Torben
Journal of Communications and Networks
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제10권4호
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pp.403-411
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2008
Energy consumption has been mostly neglected in network coding (NC) research so far. This work investigates several different properties of NC that influence the energy consumption and thus are important when designing NC systems for battery-driven devices. Different approaches to the necessary implementation of coding operations and Galois fields arithmetic are considered and complexity expressions for coding operations are provided. We also benchmark our own mobile phone implementation on a Nokia N95 under different settings. Several NC strategies are described and compared, furthermore expressions for transmission times are developed. It is also shown that the use of NC introduces a trade off between reduction in transmission time and increase in energy consumption.
Lithium ion batteries have been widely adopted as energy storage and the LIB global market has grown fastest. However, LIB players have struggled against maximizing energy density since commercial monolithic electrodes are limited by electrolyte depletion caused by long and tortuous Li-ion diffusion pathways. Recently, new strategies designing the structure of battery electrodes strive for creating fast Li-ion path and alleviating electrolyte depletion problem in monolithic electrodes. In this paper, given the fundamental and experimental approaches, we compare the monolithic to structured electrodes and demonstrate the ways to fabricate high energy, fast chargeable Lithium ion battery.
The purpose of this study is to provide implications for designing and implementing non-face-to-face online classes at the College of Engineering in the post-corona era by analyzing the instructors' evaluations and experiences of non-face-to-face online classes operated in the COVID-19 pandemic. According to the overall evaluation results of non-face-to-face online classes from instructors at the College of Engineering, 'instructional design' was the highest among the five areas including instructional design, learning management, learning support, learning evaluation, and instructional outcomes. In addition, the effectiveness of non-face-to-face online experimental or practical classes was found to be relatively low. The results of this study imply that the instructors need to consider several instructional strategies such as active interaction with learners, clear explanation, and the use of technology in non-face-to-face online engineering classes.
The ever-growing demand for enhanced competitiveness of engineered systems require designing in quality strategies that can efficiently incorporate multiple design attributes into a system. In a robust design, there must be consideration for any uncontrollable factors that should not be disregarded in the design process. Studies on multi-attribute design challenges usually assume mutual utility independence amongst the design attributes. However, mutual utility independence does not exist in every design situation. In this study, a new robust design methodology that has two utility-dependent attributes are presented. The proposed method was then compared with a traditional robust design that utilizes a wave soldering process design. The results of this case study indicate that the proposed method yields a better solution than the traditional method.
Cellular resources including transcriptional and translational machineries in bacteria are limited, yet microorganisms depend upon them to maximize cellular fitness. Bacteria have evolved strategies for using resources economically. Regulatory networks for the gene expression system enable the cell to synthesize proteins only when necessary. At the same time, regulatory interactions enable the cell to limit losses when the system cannot make a cellular profit due to fake substrates. Also, the architecture of the gene expression flow can be advantageous for clustering functionally related products, thus resulting in effective interactions among molecules. In addition, cellular systems modulate the investment of proteomes, depending upon nutrient qualities, and fast-growing cells spend more resources on the synthesis of ribosomes, whereas nonribosomal proteins are synthesized in nutrient-limited conditions. A deeper understanding of cellular mechanisms underlying the optimal allocation of cellular resources can be used for biotechnological purposes, such as designing complex genetic circuits and constructing microbial cell factories.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제21권11호
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pp.157-164
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2021
This endeavor is an attempt to explore the effect of flipped classroom strategy (FCS) on (a) academic achievement in the computer and information technology course and (b) students' attitudes towards this strategy. The sample of the study consisted of 64 students, divided into two groups: experimental and control groups. Two instruments were used to collect the data: a test and a questionnaire. The test was used to measure the students' achievement and the questionnaire to measure their attitudes towards the FCS. The results show statistically significant differences at the level of 0.05 in support of the experimental group at all Bloom's levels. Similarly, students' positive attitude towards the FCS was evident. Therefore, expanding this strategy in different courses is highly recommended because it positively impacts students' achievements. Organizing workshops and designing courses that encourage teachers to implement the strategy in the classroom and develop their technical skills are also recommended.
A recent nationwide survey reported that South Koreans perceive large corporations as the party that should be the most responsible for tackling climate change. This public opinion result offers insight into the argument that defining who is responsible for the climate change issue can guide campaigners and policymakers in designing effective communication strategies. This study examines how attributing responsibility to large corporations can affect behavioral intention to support government policy and regulation via a moderated mediation model of the perceived risk of climate change and corporate social responsibility (CSR). A nationwide online survey of 295 South Koreans was conducted. The findings reveal an indirect effect of responsibility attribution on behavioral intention through risk perception. Moreover, perceived CSR moderated the causal link between risk perception and behavioral intention, such that South Koreans reported higher levels of behavioral intention when they reported higher CSR. However, perceived CSR failed to moderate the indirect effect. These findings have implications for communication processes and policymaking to address climate change problems in South Korea.
Mathematics educators have examined mathematical modeling, where students tackle authentic real-life problems and develop problem-solving strategies with a sense of agency. However, few empirical studies have been conducted to illuminate the developmental process of teachers' competencies in mathematical modeling, particularly for elementary school teachers. Scholars have noted that elementary mathematics teachers can effectively teach mathematical modeling by designing tasks that consider students' abilities and preferences. In this vein, this review paper introduces a study conducted by Jung (2023), which examines the developmental process of an elementary school mathematics teacher's competencies in mathematical modeling and how she overcame related challenges.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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