• 동아시아경상학회지
• /
• 제10권4호
• /
• pp.39-45
• /
• 2022

Purpose - This short paper reviews the debate dealing with the relationship between strategy and traditional strategy approach on the one hand, and business models and new business model approach on the other hand and tries to offer useful direction to be more helpful to theoretical discussions. Research design, data, and methodology - This paper makes a theoretical analysis to explain the confusion surrounding the debate, reviewing mainly literature survey papers and finds theoretical conjecture and its limitations in order to present useful direction to the future theoretical work. Result - In order to comprise its diversity, business model studies should consider the characteristics of each firm, sector, and market. Adding further elements which are related to each sector or market, theoretical studies can capture the diverse phenomena related to business model and business model innovation. Conclusion - The traditional strategy perspective can be utilized to the Business model phenomenon in the case of incumbent firms and non-digital sector and existing markets. Meanwhile the new business model perspective can be utilized to business model phenomena in case of start-ups and digital sector and emerging markets. Reconciling two perspectives, the studies dealing with the business model should focus on the characteristics of firms, markets, and knowledge from the perspective of business model innovation.

• 대한지구과학교육학회지
• /
• 제13권3호
• /
• pp.284-296
• /
• 2020

본 연구는 지역사회 환경문제에 관한 토론 수업이 고등학생들의 환경 인식, 환경 문제에 대한 의견과 그 판단근거, 환경 문제 해결방안에 미치는 영향을 알아보는 연구이다. 본 연구에서 개발된 토론 수업은 도심 내의 백로 서식지 문제를 주제로 3차시에 걸쳐 지역사회 환경문제에 대해 알아보고, 토론하는 수업이다. 연구의 주요 데이터로 수업 전후 환경 인식 검사지, 환경 인식 설문지, 학습지가 수집되었다. 환경인식 검사지는 Likert 척도로 기술적 통계로 분석되었으며, 환경 인식 설문지의 응답은 귀납적 질적연구 방법을 통해 분석되었다. 본 연구의 결과는 먼저 환경 인식 검사지의 환경 인식에서 사전-사후 유의미한 통계적 효과가 있었다. 다음으로 SSI 토론 주제인 "백로의 서식지를 이동해야 하는가?"에 대하여 과반수의 학생들이 찬성하였으며, 토론 수업이후에도 의견에 변화가 없었다. 하지만 토론 수업 이후 학생들의 해경방안은 단기적이고 실현 가능하며, 구체적이고 비용이 적게 드는 해결방안으로 바뀌었다. 본 연구 결과를 바탕으로 학생들의 지역환경문제에 대한 관심을 높이고 문제해결력 증가를 위해 학교 과학 수업에서 지역 환경 문제와 관련된 SSI 토론 수업의 필요성을 제언한다.

• 한국철학논집
• /
• 제54호
• /
• pp.77-113
• /
• 2017

조선 후기 명덕 개념은 토론과 논쟁의 중요한 쟁점이 되었다. 이와 관련된 내용은 명덕주리 주기 논쟁, 명덕분수의 문제 등으로 연구되어 왔지만, 명덕이 조선 학술계의 중요한 쟁점으로 부각된 구체적인 계기나 경위에 주목한 연구는 드물다. 본 논문은 이 문제를 다루는 것을 목적으로, 호락논쟁에서 명덕이 쟁점으로 부상하고 논의된 과정을 탐구하였다. 외암 이간은 남당 한원진과의 토론 과정에서 자신의 입장을 관철하기 위해 최종적으로 심과 기질의 분변을 주장한다. 이는 심과 기질의 구분을 분명히 하고 심의 주재를 강조함으로써 미발의 때에 기질과 관련될 수 있는 가능성을 확실히 차단하기 위해서였다. 그리고 심과 기질의 분변을 정당화하기 위한 핵심적인 근거로 명덕을 제시한다. 명덕과 심을 동일시함으로써, 심이 기라는 것을 전제하면서도 기질과는 본질적으로 구분되는 심의 위상을 정립하려고 한 것이다. 이후 호락논쟁에서는 허령지각, 기질 등 심에 관련된 주요 개념과 더불어 명덕을 중요하게 고려하면서, 개념 간의 관계규정을 중심으로 심을 정의하는 새로운 담론 경향이 나타나게 되는데, 본 논문에서는 이러한 경향에 주목하여 명덕분수의 논의가 가진 특징과 의미를 검토하였다. 아울러, 심과 명덕을 중심으로 하는 진지한 담론의 과정에서 심을 규정하는 문제가 하나의 독립적인 주제로 부각되어 가는 경향을 탐지할 수 있었다.

• 건축사
• /
• 통권548호
• /
• pp.54-73
• /
• 2014

• 한국원자력학회:학술대회논문집
• /
• 한국원자력학회 2001년도 춘계학술발표회요약집
• /
• pp.552.2-552
• /
• 2001

• 대한수의사회지
• /
• 제35권9호
• /
• pp.760-771
• /
• 1999

• 한국원자력학회:학술대회논문집
• /
• 한국원자력학회 2005년도 춘계학술발표회
• /
• pp.1219-1220
• /
• 2005

• 건축사
• /
• 통권655호
• /
• pp.18-21
• /
• 2023

• 건축사
• /
• 통권657호
• /
• pp.16-17
• /
• 2023

• 공학교육연구
• /
• 제23권3호
• /
• pp.41-48
• /
• 2020

In light of the 4th industrial revolution, this research identifies critical thinking education as the key component of cultivating a new pool of integrative talents. It seeks to find ways to incorporate artificial intelligence, one of the biggest upcoming innovations, into critical thinking education. This paper aims to propose an education model that raises awareness on related issues of AI and set a healthy direction for its development through debates on topics raised by the film, Ex Machina, which depicts the dangerous implications of AI technology.