• 복식문화연구
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• 제29권6호
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• pp.828-848
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• 2021

The purpose of this study is to analyze how modern fashion brands practice cultural sustainability by investigating the ways they use and reinterpret traditional culture and clothing. The transmission and reinterpretation of traditional cultural elements connect the past, present, and future. These forces also lead to the development of new creativity in the fashion industry. Three brands have been selected for case studies: Danha (Korea), Mittan (Japan), and Jan Jan Van Essche (Belgium). These brands possess in-depth understanding of traditional cultural elements, including clothing, dyeing techniques, and patterns unique to various regions and minority groups. The brands all make use of traditional cultural identities whose clothing contains the historical and sentimental values of various regions and ethnic groups. The use and mixing of various cultures can be seen as the respectful preservation of global culture. Also, in contemporary fashion, the use of traditional culture plays an important role in the presentation and development of creative designs. The use of traditional handicraft techniques and the use of traditional clothing in the past convey cultural diversity to future generations; they will have a lasting influence on future fashion trends. The results of the study show that cultural sustainability in contemporary fashion has been implemented through safeguarding and respecting indigenous cultures and developing cultural elements into creative design.

• International Journal of Costume and Fashion
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• 제12권2호
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• pp.15-32
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• 2012

From the beginning of the twentieth century, 'Modernism' impacted and transformed art and clothing. Pablo Picasso and Gabrielle 'Coco' Chanel were two of the most central characters in Modernism working simultaneously in their disciplines. Picasso's innovations, particularly in abstract art and Chanel's fashion designs, that dramatically departed from the previous corseted and highly decorative styles, were so significant that they have left an influence on contemporary art and fashion. This study will compare their visual works and documented evidence of their motivations, within the context of their cultural backgrounds, to reveal meaning in the occurrences of overlaps. This approach has examined the historical, cultural background of the artist and designer's environment from different perspectives, adding to previous research in this area. Through this research, outcomes of the analysis have shown similarities and divergences in the wider genres of art and fashion and the practice of the artist and fashion designer. The reference list to this text, used in the survey, gives a comprehensive overview of pertinent publications disseminating Picasso and Chanel's visual works, oral perspectives and cultural impact.

• 한국작물학회:학술대회논문집
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• 한국작물학회 1989년도 춘계 학술대회지
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• pp.64-65
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• 1989

• 한국약용작물학회:학술대회논문집
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• 한국약용작물학회 2011년도 추계학술발표회
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• pp.226-227
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• 2011

• Journal of Ginseng Research
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• 제29권4호
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• pp.182-184
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• 2005

A new cultural practice for commercial production of American ginseng by organically grown in a shaded greenhouse under controlled environment conditions has been developed. This new procedure will shorten the dormant period and reduce the cultivation period from 4 years in conventionally grown ginseng to 2 years.

• 한국융합학회논문지
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• 제12권9호
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• pp.239-250
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• 2021

본 연구는 국내·외에서 발표된 간호사와 간호대학생의 문화적 역량 구성요소에 대한 양적 연구를 체계적으로 고찰하여 문화적 역량에 대한 이론적 이해를 돕기 위해 시도되었다. 문헌검색은 2020년 6월부터 8월까지 약 3개월 동안 수행하였으며, 2010년 1월 1일 부터 2019년 12월 31일까지 발표된 학술지 논문 및 학위 논문을 대상으로 검색하였다. 문헌추출은 PRISMA 가이드 라인에 따라 진행하였으며 총 1,175편의 논문 중 67편이 체계적 문헌고찰 논문으로 선정되었다. 연구 결과 가장 많이 차지하는 구성요소로는 문화적 인식이었으며 문화적 지식, 문화적 기술, 문화적 민감성, 문화적 만남, 문화적 태도, 문화적 행위, 문화적 갈망 그리고 문화적 수용성, 문화적 경험, 문화적 안위, 문화적 윤리, 문화적 신념, 문화적 실천, 동기부여와 호기심, 문화적 감정과 공감 등이었다. 따라서 간호사와 간호대학생의 문화적 역량을 향상시키기 위하여 다양한 구성요소를 바탕으로 하여, 각 사회에서 필수적인 합의와 다각적인 접근 방법이 모색되어야 할 필요가 있다.

• 대한지리학회지
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• 제51권4호
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• pp.559-576
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• 2016

21세기 초 유네스코(UNESCO)의 "세계 문화 다양성 선언"과 함께 '문화 다양성' 개념은 교육, 과학, 문화 부문에서 국제 사회의 핵심 개념이자 화두로 부상하였다. 그런데 문화 다양성 개념은 "세계 문화 다양성 선언"이 발표되기 이전부터 개인 학자와 기관에 따라 여러 용례로 유통되었기 때문에, 유네스코의 문화 다양성 개념이 지닌 함축에 대한 특별한 이해를 선행하지 않고서는 교과목 수준의 적절하고 올바른 교육적 이행을 추구할 수가 없다. "세계 문화 다양성 선언"에 제시된 문화 다양성 개념의 궁극적 지향점은 '세계 평화'와 '다양한 인류 문화의 공존'이다. 이 점에서 그것은 현 세대뿐만 아니라 다음 세대에게 무엇보다 '교육적으로' 특별한 의미를 지닌다. 더구나 국제 사회의 지리교육계가 지난 2000년 세계지리학 대회를 계기로 "문화 다양성을 위한 지리교육 국제 선언"을 내놓은 만큼, "세계지리" 과목을 사례로 문화 다양성 교육의 실천 방안을 강구하는 것은 의미가 있다. 이에 본 연구는 유네스코의 관련 문헌들을 분석하여 문화 다양성 개념이 지닌 함축을 '이념으로서의 문화 다양성', '표상으로서의 문화 다양성', '비전으로서의 문화 다양성', '인식의 미학적 전환으로서의 문화 다양성'의 네 가지 층위에서 해석한 다음, "2015 개정 교육과정"의 "세계지리" 과목 입장에서 문화 다양성 교육을 위한 교수학습 자료의 예시와 활용을 중심으로 교육적 실천 방안을 제안하였다.

• 한국초등수학교육학회지
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• 제1권1호
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• pp.87-98
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• 1997

실천은 내용으로서의 실천과 방법으로서의 실천으로 분류된다. 수하의 실천적 본질은 실제로 행하여진 수학자의 활동을 의미한다. 방법으로서의 실천을 위해서 학생들은 수학자의 도제가 된 입장에서 수학을 마치 수학자가 일상에서 하듯 배울 수도 있다. 수학을 배운다는 것은 공통의 언어를 공유하는 실천가들 사이에 진행되는 대회에 들어가는 것을 의미한다. 수학 교실의 모습은 수학의 내용을 개념과 절차의 형태로 획득하늘 활동으로 이루어지는 것이 아니라 수학적 사고의 개인적 실천과 협동적 실천으로 이루어져야 한다.

• 디지털융복합연구
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• 제12권7호
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• pp.305-314
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• 2014

연구는 간호대학생의 문화적 민감성과 결혼이주여성에 대한 고정관념을 살펴보기 위하여 시도되었다. 연구대상은 D시에 거주하는 간호대학생 144명을 대상으로 하였으며, 평균연령은 21.79세. 대상자의 68.1%가 외국방문경험이 있었고, 여행기간은 1개월 미만이 80.6%였다. 실습기간 중 외국인 환자를 만난 적이 있는 것으로 보고한 간호대학생들은 66.0%였고 대상자의 90.3%가 다문화관련 교육이 필요하다고 답하였다. 간호대학생들의 문화적 민감성은 4점 만점에 2.90점이었으며, 결혼이주여성에 대한 고정관념은 3.01점으로 나타났다. 문화적 민감성에 유의한 영향을 미치는 요인으로는 임상실습 기간과 다문화 관련 교육 요구, 외국 방문 경험이었으며, 결혼이주여성에 대한 고정관념에 영향을 미치는 요인은 다문화 관련 교육 요구이었다. 이에 다문화 시대에 대비하여 간호대학생들의 문화적 민감성 증진을 위한 교육 과정 개발을 제언한다.

• 모자간호학회지
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• 제3권1호
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• pp.5-24
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• 1993

Where people within a certain cultural sphere have formed their own peculiar cultural beliefs including health belief, health value and health practice, care-givers have a good understanding of health management as those practices exist in the client's sociocultural background. The purpose of this study was to describe various caring behaviors in traditional childbearing management and ultimately to provide basic data for nursing practice and sustantive maternity nursing theory. To investigated taring behaviors, the ethnographic approaches were used. The fieldwork for this study has been conducted from December, 1991 to September, 1992. The data collection method was used in-depth interview. The key informants were 19 womans aged from 60 to 84, and general Informant was a native aged 50. Results of the study were as follows. The components of caring behavior inculded heeding, preventing from impurities, encouraging the power, praying, warming up one's body, enduring, helping, healing, resting, making preparations, utilizing mugwort, creating good blood circulation, tabooing, This components of taring behavior were 6 categories, making every effort, encouraing, contriving an easy labor, healing, making preparations, enduring, The prominent caring beehavier during childbearing process was making every effort. In conclusion, for more effective childbearing management of care-givers must eliminate from their own minds 'primitive' or 'supertitious' attitudes toward traditional childbearing management. Also it is desirable that they establish Korean style nursing intervention along with modern scientific practices in conjunction with the traditional childbearing management.