Lee, Key Hyo;Kim, Kong Hyun;Son, SoonJu;Yang, Jin Sun;Kwon, Young Dae
Quality Improvement in Health Care
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v.4
no.2
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pp.210-221
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1997
Background : Willingness to satisfy patients(WSP) among nurses is essential to promoting patient satisfaction which is a critical component in the quality of health care and its outcomes. This study was carried out to empirically find out the affecting factors of WSP among nurses in hospital settings. Methods : The model contains seven job relating determinants and two intervening variables as follows: i) job relating variables of professional status, task requirements, pay, physician-nurse interaction, nurse-nurse interaction, organizational policies, and autonomy, ii) intervening variables of job satisfaction and organizational commitment. Data were collected from 205 nurses in two general hospitals owned by one foundation located in Pusan, Korea, using a structured and self-administered questionnaire. Results : The major results were as follows: First, the results of ANOVA on WPS by personal characteristics showed a statistically significant relationships between WPS and hierarchical orders(p<.01) ana tenure(p<.10). Comparing with the lower orders and shorter tenure, the higher orders and the longer tenure showed better WPS. Second, the results of simple correlation analysis between WPS and determinants and intervening variables showed the following variables, in order of importance, were statistically significant(p<.01): work satisfaction(+), organizational commitment(+), task requirements(+), nurse-interaction(+), professional status(+), physician-nurse interaction(+). Third, the results of path analysis showed that two intervening variables of job satisfaction and organizational commitment, and three determinants of task requirements, professional status, and nurse-nurse interaction had a positively significant direct effect to WPS. Conclusion : The results suggest that nurses who are more satisfied with task requirements, status, nurse-nurse interaction, overall job satisfaction, and organizational commitment, will behave in ways that patients find more satisfied.
Purpose : This study compares experiences of ethical dilemma between nurses working in intensive care units and those in general units under specific situations of treatment decisions and confidentiality. Method : This cross-sectional descriptive study utilizes the self-report survey method. The survey questionnaires were completed by 50 and 52 nurses working in intensive care units and general units, respectively. The instrument, which consisted of 16 items of ethical dilemma situations about treatment decision and confidentiality, was used. The mean scores for each item were compared between the two groups. Results : The study found no differences in terms of age, gender, education level, clinical experience in years, and being educated on healthcare ethics. For 9 out of 16 items, the mean scores of nurses in intensive care units were significantly higher than those of nurses in general units. Conclusions : Nurses in intensive care units experienced ethical dilemmas regarding treatment decisions and confidentiality more often than those in general units. This study emphasizes the need to establish strategies for improving the ethical competence of critical care nurses.
Purpose : This study aimed to investigate the public's perception of reimbursement for the education and counseling services provided to advanced practice nurses in intensive care units. Method : This was a secondary data analysis study. The original data were collected utilizing an online panel. The sample comprised 615 individuals aged between 19 and 49 years nationwide. The study variables included the public's perception of reimbursement for education and counseling services, age, gender, education level, income, and health status. Variables such as past experience of being admitted to an intensive care unit by self, family, or relatives and the recognition of advanced practice nurses were also examined. Results : The mean of the perception score was 3.15 on a 4-point scale ranging from 1 (strongly disagree) to 4 (strongly agree). Among the participants, 89.2% answered "somewhat agreed" or "strongly agreed" to the question about the education and counseling services being covered by the National Health Insurance. Moreover, education level, past experience of being admitted to an intensive care unit by self, family, or relatives, and recognition of advanced practice nurses were significantly associated with the perception score. Conclusion : Efforts should be made to publicize the need for the education and counseling services that are provided to advanced practice nurses in intensive care units.
Background: Emphasis in healthcare during the 1990s has been to provide both optimal wellness and function with quality in a Cost-effective manner. Critical pathway was developed to meet the need to guide clients along the continunm of care and to achieve continuity of care. The purpose of this study is to review and analyze articles related to the critical pathway that had developed and applied in Korea and abroad from 1995 to 1999. Methods: Total 39 studies were analyzed in terms of group of application, need of development, horizontal axis: time frame, vertical axis : items of care, task force team, identification of preliminary critical pathway, validation of preliminary critical pathway, types of final critical pathway, a person who coordinates and effects on critical pathway. Results: In the aspect of group of application, there were various diseases in the overseas than in Korea. In domestic and overseas, the horizontal axis included mainly the time from the start of hospitalization to discharge and vertical axis of the critical pathway included commonly the following nine items : tests, diet, medications, consultations, activity, assessments, treatments, education, discharge planning. Preliminary critical pathway was mainly drawn up through chart review in both. Types of final critical pathway were mostly for medical team use in Korea and were for medical team and patient use in abroad. A person who coordinates critical pathway was mostly nurse in abroad. There was positive effects on critical pathway in both. Conclusion: Staff education and information about critical pathway are needed to use it effectively.
Purpose: The purposes of this study were to examine a attitude, subjective norm, perceived behavior control, intention to report child abuse and to identify predictors of emergency room (ER) nurses' intention to report child abuse cases. Methods: A total of 364 nurses in ER participated in this study. Data were collected by self-administered questionnaire and analyzed with descriptive statistics, t-test or ANOVA, Pearson correlation, and stepwise multiple regression analysis. Results: 84.1 % of emergency room nurses reported feeling of obligation to report child abuse. Attitude, subjective norm, and perceived behavior control were positively correlated with intention to report child abuse. Intention to report child abuse was predicted by emergency room nurse's attitude, perceived behavior control, subjective norm, ER nurse career, and recognition as a reporting obligator. Conclusion: Child abuse education program should be developed to help ER nurses to report child abuse case and positive attitude toward reporting the cases.
Purpose : Life-threatening illnesses represent a crisis for individual patients and their families. Little has been made to understand the priorities or perspectives in developing a care plan. This results in poor outcomes, and patients and families return home without being satisfied with the care provided. This study aimed to address nurses' and families' care priorities on patient and family-centered care principles and compare those priorities. Methods : A quantitative comparative descriptive research was conducted. The data were part of a study that was carried out to elicit and compare nurses' and families' perceptions of complying with patient and family-centered care (PFCC) principles in intensive care units (ICU) in Ghana. The respondents were ICU nurses (n=123) and family members of hospitalized patients in the ICU (n=111). The tool for the study was a "modernized version of a hospital self-assessment inventory on PFCC," and data analyses were performed using SPSS version 20.0. Results : Nurses and families differed significantly in their priorities of care based on the principles of PFCC. The means and p-values were significantly different for the definition, pattern of care and access to information/education, and the overall total scores of the patient and family-centered care principles (PFCCP) Conclusion : To render care that aligns with the care priority of families and patients in the ICU, nurses must plan care in consultation with their families.
Journal of Korean Academic Society of Home Health Care Nursing
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v.21
no.2
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pp.147-155
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2014
Purpose: Clinical decision-making carried out by nurses is a complex process that influences the quality of care provided and various patient outcomes. This study examined the relationship between critical thinking disposition and clinical decision-making abilities in home health advanced practice nurses. Method: The study had a non-experimental correlational design. Data were collected from 100 home health advanced practice nurses in 20 hospitals. Results: The mean critical thinking disposition score was $3.69{\pm}.39$ out of 5 and the mean score for clinical decision-making abilities was $3.48{\pm}.22$ out of 5. In this correlation analysis, a significant positive correlation (r=.58, p<.001) was found between critical thinking disposition and clinical decision-making abilities of home health advanced practice nurses. Conclusion: In order to improve the clinical decision-making ability of home health advanced practice nurses, we need to improve their critical thinking disposition. In order to make this change, appropriate training program are needed to increase the critical thinking disposition and clinical decision-making abilities of home health advanced practice nurses.
The critical problem of nurse scheduling in the hospital is determining the day-to -day shift assignments for each nurse for the specified period in a way that satisfies the given requirements of the hospital. As nurse scheduling involves many factors and requirements, manual scheduling requires much time and effort to produce an adequate schedule. A PC - based decision support system, developed in Turbo - C/sup ++/, for nurse scheduling was introduced. The system is composed of 4 sub-systems : 1) Entering basic information for each nursing unit : 2) Generation of an appropriate initial schedule and revised schedule for a given period, maximally satisfying each nurse's duty requests : 3) Provision of variety of statistical information, and 4) Help messages for each modular function. Icons and a mouse are used for easier graphic user interface and reducing the need for typing efforts. This system can help nurses develop quick and easy schedule generation and allow more time for the patient care.
Purpose : This study aimed to identify nurses' job satisfaction, patients' satisfaction, and direct nursing time according to the change in grade of nursing management fee. Methods : Descriptive design was used in this study. Nurses (n = 200) and patients (n = 200) were recruited from one university hospital in Busan. Four aspects were measured: direct nursing time, overtime, nurses' job satisfaction, and patients' satisfaction. Data were analyzed using descriptive statistics, ${\chi}^2-tests$, and t-tests. Results : There was a significant difference in patient satisfaction (t = -2.09, p = .038) and direct nursing time (t = -4.77, p < .001) when the nurse staffing grade was changed from the level two to the level one. Conclusion : The findings from this study showed that a higher nurse-to-patient ratio can provide a greater amount of direct nursing time for individual patients and increase patient satisfaction.
Purpose : This study sought to explore intensive care unit (ICU) nurses' perceptions regarding the disclosure of patient safety incidents (DPSI) and identify the relationship between the perception of DPSI and communication barriers. Methods : This study used a descriptive research design. A total of 110 ICU nurses from a tertiary hospital were surveyed online between September 14 and October 5, 2022. The mean DPSI score ranged between 1.0 and 4.0, with a higher score indicating a higher perception of DPSI. Results : The mean score for ICU nurses' perceptions of DPSI was 2.92 (SD=0.37). Among the characteristics of ICU nurses, differences were observed in perceptions of DPSI according to gender, age, total work experience, and ICU work experience. Communication barriers among ICU nurses were negatively correlated with negative results as a sub-factor of perceptions of DPSI. Ambiguity in the nurse's position, lack of confidence, differences in perspectives with patients, and inadequate nurse-patient relationships as sub-factors of communication barriers exhibited a negative correlation with negative results as a sub-factor of perceptions of DPSI. Conclusions : ICU nurses' perceptions of DPSI and the sub-factors related to communication barriers are negatively related to DPSI. To improve ICU nurses' perceptions, open and non-punitive circumstances, staff education, practical guidelines, and support systems are required.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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