이 연구는 분석심리학적 관점에서 구스타프 융(Jung)의 원형이론의 내용과 클림트(Klimt)의 회화를 중심으로 작품의 특성과 색채가 가지는 의미와 상징성을 살펴보고, 인간의 무의식 속에서 발현되는 심리와 색채의 연관성을 살펴보는 데 그 목적이 있다. 융의 원형이론으로 분석해 본 결과 첫째, 클림트의 회화에서 황금색과 노란색의 화려한 장식과 문양은 무의식과 성(性), 그리고 여성의 성(性)으로 욕망을 표출하고, 남녀의 육체적 관계를 에로스와 삶과 죽음으로 표현했다. 둘째, 작품에 나타난 주요색은 푸른색, 검은빛 초록, 황금색, 노란색, 주황색으로 분노와 억압, 열정, 욕구, 희망, 에로티시즘을 나타내고, 주황색과 노란색의 배색은 희망의 내면적 치유 색으로 표현했다. 셋째, 작가 내면의 치유과정으로는 자신을 위한 컬러를 담고 있으며 내면의 '무의식과 의식'을 통합하고, 회화에 표현된 색채가 치유적인 의미뿐만 아니라 내면의 무의식을 의식하는 그것으로 치유로서 가치가 있음을 확인했다. 이에 상담심리 장면에서 색채는 심리표현 전달 도구로 활용하는 데 의미가 있다.
본 연구는 분노감정이 주된 정서조절 이슈의 5세 여아에 대한 아동중심놀이치료 이론을 근거로 한 아동상담 사례이다. 아동 분노의 빈도 및 강도로 인하여 유치원 적응 및 어머니의 양육에 어려움이 있었다. 아동상담은 Full Battery 심리검사 실시 후, 2021년 3월 29일부터 2022년 6월 15일까지 14개월 동안 주 1회씩 아동상담 40분 부모상담 10분의 총 47사례회가 진행되었다. 아동은 주도적인 놀이를 통해 상담사례회기 동안 공격성, 통제성, 애정 및 힘의 욕구를 나타냈으며, 상담실에서 안정감을 느끼며 정서조절능력의 향상이 관찰되었다. 아동은 부모에게 자신의 감정과 요구에 대한 언어와 행동적 표현능력의 향상을 나타내었고, 초등학교 입학 후 원만한 학교적응 양상을 보였다. 어머니는 아동양육이 전보다 편안하다고 보고하였다. 본 연구는 아동의 초등학교 입학 한해 전 14개월 동안 정서조절에 대하여 개입 한 상담사례연구의 결과로, 1학년 학기초 동안 적응적 학교생활양식을 확인한 연구로서도 의의가 있다.
Purpose: This study was conducted to develop and evaluate a Web-based program for the maternal role of primiparas who use the internet. Method: The study process was a systems requirements analysis, design and development of a program, program testing by experts, program implementation, and program evaluation by users. A nonequivalent control group non-synchronized design was used. The data was collected from October 5th, 2002 to February 24th, 2003. Result: 1. Based on inquiries into mothers' needs, a Web-based support program was developed. The program was then modified from feedback received from experts. 2. In a sub-scale analysis of mothers' perception of a baby, amenability and persistence was significantly higher in the intervention group. The differences in the mean score of maternal self-confidence and maternal satisfaction were significant. 3. Cyber counseling was done for a total of 73 cases and the most frequent problems for counseling were feeding and nutrition (28.8%), followed by baby care, and health problems. Conclusion: It was proven that a Web-based support program provided appropriate support to primiparas and was effective in promoting their maternal role. Therefore, this study suggests that a Web-based support program for primiparas can become a powerful nursing intervention on virtually all mother and infant health concerns.
This study was conducted to propose a model for nursing performance in group occupational health service. To achieve such a goal, the writer choose and analysed two kinds of journals which were thought to be the most suitable for that purpose and authoritative on community health nursing: The Journal of Korean Community Nursing and the Journal of Korean Academic Society of Industrial Nursing. The total number of the articles analysed in this study was 16 and in the analysis of them the writer was specially concerned with the following questions: 1) Have there been any different performances in occupational health management between staying nurses and visiting ones? 2) What are the levels of knowledge, attitude, and practice of workers and how can we, on the basis of them, develop the program that workers are able to participate positively in ? the obtained conclusions are as follows. 1) Different performances are revealed between staying nurses and visiting ones: Common symptom management frequently appeared in staying nurses. Counseling, health education and follow-up care after medical examination were more frequently revealed in visiting nurses. 2) As for the lovel of knowledge, attitude, and practice of occupational health, workers have average one respectively. The major factors influencing the level of KAP of workers were area, age, sex and status. Counseling, health education, follow-up care after medical examination, and health promotion should be reinforced as core programs in group occupational health services. And for the part of visiting nurses, it is necessary to put more emphasis on efficiency training using the method of nursing process.
선천성 기형은 출생 신생아에서 2-5% 정도의 빈도를 보이며 영아기 사망의 주요한 원인이 되고 있다. 상당수의 선천성 기형의 예후는 정확하고 빠른 진단에 따른 적절한 처치 및 치료에 의해 결정된다고 할 수 있다. 따라서 임상적으로는 선천성 기형에 대한 기전 파악 및 정확한 분류에 따른 정확한 진단이 중요하다. 우선 해당 기형이 소기형(minor anomaly) 또는 대기형(major anomaly) 중 어디에 속하는지, 또는 기형(malformation), 변형(deformation), 파형(disruption) 및 이형(dysplasia) 중 어느 것에 속하는지 결정하고 다발성 기형 등은 특정 증후군과 연관이 있는지 여부에 대한 판단을 필요로 한다. 진단이 된 후, 선천성 기형을 위한 유전상담은 환자나 가족이 기형 혹은 증후군에 대하여 또는 재발률에 대하여 이해할 수 있도록 돕는 과정을 포함한다.
직업재활은 장애인이 직업을 통하여 비장애인과 같은 삶을 영위하게 돕는 과정으로 정확한 직업평가를 통해 수행된다. 이러한 직업평가의 전통적인 방법은 평가도구 사용, 상담 등을 이용하는데 웹을 이용하여 직업평가를 수행하게 되면 장애인에게 매우 효율적일 수 있으나 웹접근성을 지원해야하는 문제가 발생한다. 이 논문에서는 상대적으로 웹접근성이 취약한 시각장애인을 대상으로 직업평가를 수행할 수 있는 온라인 적성검사 시스템을 설계하고 구현한다. 전 세계적으로 진로지도와 상담에서 가장 많이 사용되고 있는 홀랜드 검사를 이용하며 기존의 웹 사이트에서 제공되고 있는 홀랜드 검사와 구현된 적성검사 시스템의 웹접근성을 비교 평가하여 개발된 시스템의 우수성을 입증한다.
This article explores the questions regarding PND and PID, especially the concrete legal conditions for the justification of PND and PID. As such, the German law stipulating PND and PID in a very concrete and detailed manner is introduced and explained in comparison with the corresponding South Korean law. The South Korean Bioethics and Biosafety Act (BBA) stipulates various types of gene testing and does not demonstrate a delicate sense of each type of gene testing. In contrast to the South Korean regulation, in Germany, there exist specific regulations for genetic counseling. Especially in the case of PND, GEKO stipulates the process of genetic counseling very concretely, based on GenDG. In the case of PND and PID, it is important that the people concerned understand the meaning of testing in various angles, and restructuralize it by combining it with their own values as the diagnosis is directly combined with pregnancy/abortion, which influences the whole life of a woman (and her partner). In this context, the South Korean BBA needs to be amended as soon as possible. The sections on informed consent also need to be amended to make them more concrete. Furthermore, guidelines for concretizing the regulation of BBA need to be continuously formulated and developed.
Purpose: The purpose of this study is to suggest a implication and improvement which can provide direction when proposing prospective housing policies which comply the peculiar and changing needs of rural communities. Method: Accordingly this study reviewed for rural housing regulations and policies that appear in the process of developing Japanese Excellent Rural Housing. According to the case study, municipal organizations have implemented independent housing programs base on the Promotion of Rural Residence Act for returning farmers. Result: They provide service to provide returning farmers comprehensive counseling and information about employment, child-rearing and education, housing, and etc. The service program is run by a cooperative way. In addition the Japanese Excellent Rural Housing projects nowadays focus on promoting voluntary establishments of local communities by providing comprehensive plans for local community formation and interaction for harmony between existing residents and returning farmers. In the case of Korea, targeting existing residents and returning farmers for settlement environment in rural areas need jobs, child care, education, and comprehensive housing counseling. In addition, this suggests the need for linkages between the various community programs and residents.
The use of health behavior theory in health counseling may improve its effectiveness. This article provides an overview of health behavior theory and guidelines on how to incorporate various theories into effective health counseling. Models that focus on behavior change at the individual level are described, including the health belief model, which focuses on individual health beliefs; social learning theory, which emphasizes interactions between individual, behavior and its environment; theory of reasoned action and theory of planned behavior, which examines factors influencing behavioral intention;. the stages of change model, which focuses on one's stage of readiness for change. Research review provides explanatory and predictive utility of four health behavior theories. Suggestions for effective health counselling are as follows: 1. Unified theoretical framework incorporating key concepts from different health behavior theories is needed. 2. Need assessment should be included in counselling process. 3. Behavior-change counselling should target changes in one or more key variables previously identified. 4. Focusing on promotional efforts into a high profile behavior(gateway behavior) can be an an adjunctive way of initiating other health promotion behaviors. 5. Counselling should be staged based, and different strategies and processes of changes should be applied at different stages.
Medical students can choose to pursue any of a large number of specialties. This diversity reflects exciting opportunities, yet it also present significant challenges, such as providing medical students with adequate resources and guidance to help them to make informed career decisions. Additionally, because the medical internship will be abolished in the near future, many Korean medical schools have recently focused on implementing a career planning and advising program. This paper describes the Careers in Medicine (CiM) program offered by the Association of American Medical Colleges as a framework for other schools to adopt or adapt as they consider the best ways to address the career counseling needs of their own students. CiM is a comprehensive career planning program that provides students with the skills, information, and resources to choose a specialty and residency program that meets their career goals. CiM follows a four-year, four-step career planning process including self-understanding, exploring a variety of medical careers, and finally choosing a specialty. The CiM program has been evaluated as successful because of widespread participation and positive feedback from medical students. The information in this study can be used to develop a formal career advising program throughout the four years of medical school.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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