Purpose: To find the factors of subjective musculoskeletal symptoms associated with the general characteristics and tasks of operating room nurses (OR nurses) and then to use the factors as basic information for preventing and managing musculoskeletal symptoms in OR nurses. Method: This study was an exploratory research. Data were collected using a self-report questionnaire from OR nurses working at 8 polyclinics in Korea during the period from July 26 2004 to August 19 2004. The questionnaire contains 7 questions on general characteristics and 18 questions on tasks in the operating room. Result: 187 (75.1%) nurses said they 'had' subjective musculoskeletal symptoms. Statistically significant differences were observed according to clinical career, career as an OR nurse, skillfulness, satisfaction with tasks in the operating room, perception on suitable treatment, care of symptoms by the hospital. weight of hospital linen and weight of a basic operation set (p<.05). Conclusion: Musculoskeletal symptoms complained of by OR nurses were significant. This may cause difficulties in nursing tasks in the operating room. Thus, various arrangements should be made for OR nurse with subjective musculoskeletal symptoms at the early stage.
Purpose: This study was done to identify the relationship of emergency department(ED) nurse's job characteristics, organizational commitment and turnover intention. Method: This study was conducted through a survey of 171 nurses from ED in nine general hospitals of Band U cities. The data were collected by self-report questionnaires and analyzed with the SPSS WIN 17.0 program using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient and stepwise multiple regression. Results: The mean score for job characteristics was 3.37. Job characteristics according to position, number days night duty, and monthly income showed significant differences. Turnover intention according to age, total career, and monthly income showed significant differences. A significant positive correlation was found between job characteristics and organizational commitment. Significant negative correlations were found between job characteristics and turnover intention, organizational commitment and turnover intention were found. The significant factors influencing turnover intention were organizational commitment, monthly income, and total career, which explained 27.6% of the variance. Conclusion: The findings indicate that nurse managers should analyze the reasons for high turnover intention, focusing on the main factors affecting turnover intention and consider solutions for decreasing turnover intention.
본 연구에서는 병원간호사의 직장 내 괴롭힘을 지각한 간호대학생의 전공만족도와 주도적으로 진로를 결정하고 직업환경에서의 변화에 대처할 수 있는 준비성인 진로적응성에 어떠한 영향을 미치는지 규명하기 위해 실시하였다. 연구 대상자는 서울과 충청권 거주 간호대학생으로 2020년 2월 1일부터 4월 15일까지로 총 187부의 자료를 t-test, ANOVA, Pearson's Correlation Coefficient, Multiple regression analysis로 최종 분석하였다. 연구결과는 학년과 학과 지원동기, 병원간호사의 직장 내 괴롭힘 지각의 영향 유무 및 진로적응성을 예측변수로 간호대학생의 전공만족도를 설명하는 선형회귀모형은 통계적으로 유의하였고(F=10.821, p<.001), 회귀모형의 설명력은 전공만족도 총 변화량의 33.1%를 설명하고 있다. 학년, 학과지원동기, 직장 내 괴롭힘 지각과 전공만족도를 예측변수로 간호대학생의 진로적응성을 설명하는 선형 회귀모형은 통계적으로 유의하였고(F=10.242, p<.000), 회귀모형의 설명력은 자기주도성 총 변화량의 28.9%를 설명하고 있다. 따라서 본 연구결과를 바탕으로 직장 내 괴롭힘 문화에 대한 지각 및 인식개선을 위한 상담과 비교과 교육 프로그램개발 및 활성화를 위한 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.
Purpose: The purpose of this study was to identify and describe nurses' experience of a career ladder program (CLP) in a general hospital in Korea. Methods: The data were collected from 15 nurses who participated in the CLP. Each nurse completed individual in-depth interviews, for which the main interview question was "How do you describe your experience of CLP?" All interview data were transcribed and were analyzed using the grounded theory method. Results: The core category of the experience of CLP was identified as "challenging to rebirth as an expert". The participants used five action/interaction strategies such as "taking some time for introspection", "appreciating the essence of nursing", "making use of feedback positively", "throwing away doubts about their own capabilities", "exerting themselves with confidence". The consequence of the process of adjusting to CLP was "positioning a differentiated expert". Conclusion: The results of this study show that participants recognized CLP as a powerful resource which leads them to professional growth and development. Thus, CLP could be utilized as a clinical career-promoting program and ultimately as a program for providing high-quality nursing services.
Purpose: This study was conducted to investigate the influence of professional self-concept, ego-resilience, and job stress on job performance in reemployed nurses after career interruption. Methods: The participants were 207 nurses who worked at hospitals with more than 100 beds located in Seoul, Gyeonggi and Gangwon provinces. The nurses had experienced a career interruption of at least one year, and had less than five years of experience at the current workplace. The collected data were analyzed utilizing SPSS 24.0 program and using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple regression. Results: The participants' job performance, professional self-concepts, ego-resilience, and job stress showed significant positive correlations. It was found that the professional self-concept, ego-resilience, and job stress had an effect on the participant's job performance in order, and explained 51.3% of variance in job performance. Conclusion: To improve the job performance of career disconnected nurses, it is necessary to reinforce job stress control, professional self-concept, and level of ego-resilience.
본 연구의 목적은 고등학생 3학년 학생이 간호학 전공을 선택하는 요인을 알고자 함이다. 2016년 7월 2일부터 8월 2일까지 대전 충청지역 소재 6개 고등학교 3학년 총 145명이 자기기입식 설문을 작성한 조사연구이다. 설문은 교사와의 관계, 보건교사와의 관계, 간호관련 학교경험, 경험적 요인, 사회적 요인, 부모와의 관계, 진로선택과 가정에서의 진로지도 경험을 포함한다. 평균과 표준편차, Pearson's correlation coefficients 및 multiple regression analysis 등으로 분석하였다. 보건교사와 관계가 긍정적이고, 학교 안팎에서 간호 관련 진로활동이나 봉사활동에 참여한 경험이 있거나 학교 진로 관련 수업, 전문가 상담 및 교육 경험이 있었던 경우에 간호대학 지원을 결정하였다. 본 연구결과는 간호대학을 지원하는 고등학생의 진로선택을 위한 진로교육프로그램 및 인재유치를 위한 홍보 방안의 기초자료가 될 것이다.
The Study was carried out for the purpose of investigating the degree of perception in nursing activities. The data of this study were collected by self-reported questionnaire composed of 5 point rating scale measure the ideal level and the performance level of nurses activity. For the analysis of the data, percentage, MANOVA and ANOVA were 231 nurses in 3 general hospitals in Taegu. Data was administrated from October 4 through 14, 1994. The results were as follow : 1. The average mean score for the ideal level was 4.19 with a maximum possible score 5points. The highest mean score was Infection Controll and the lowest mean score was nutrition The average mean score for the performance level was 3.75, the highest mean score was fluid and electrolyte, the lowest mean score was nutrition. In the desirable nursing pergormance, Education was found the highest response above charge nurse, Medication was found the highest response above General nurse, environment was found the highest response above aide. 2. In the analysis of the relationship between the ideal level and th performance level, significant defference was found in age, position, career, marital status, occupation satisfaction, Nursing unit, parent. 3. In the analysis of the relationship between the ideal level and the performance level and the general characteristics, significant difference was found in marital status in the ideal level of direct nursing care, significant difference was found in age, position, marital status, nursing unit in the ideal level of indirect nursing care, significant difference was found in age, position, career, marital status, occupation satisfaction, nursing unit in the performance level of direct nursing care. significant difference was found in age (25-29) and above 30 career(4-7 and 7), occupation satisfaction(good and moderate, good and poor) in scheffe test of the performance level of direct nursing care.
본 연구는 방문간호사의 방문건강관리 서비스 수행도와 방문간호사의 일반적인 특성에 따른 수행도의 차이를 분석하기 위해 시도되었다. 연구대상자는 대구시와 경상북도의 방문간호사 총 204명을 대상으로 실시되었고, 연구기간은 2011년 7월 1일부터 8월 30일까지이었다. 방문건강관리 서비스 수행업무 중 당뇨병 환자관리와 고혈압 환자관리를 가장 많이 수행하였고, 반면에 임산부 관리와 영유아 건강관리 업무에 대한 수행 빈도가 가장 낮았다. 방문간호사의 일반적인 특성 중에서 연령, 기혼, 교육수준, 종교, 보건소 근무경력, 방문간호 업무경력, 근무지역에 따라 방문건강관리 서비스 수행도의 차이가 있었다. 따라서 맞춤형 방문건강관리의 안정적인 정착과 활성화를 위해서는 방문간호사의 일반적인 특성을 충분히 고려한 업무 배정과 고용 보장 등을 포함한 방문간호사의 관리방안이 강구되어야 할 것이다.
This study was conducted to investigate the degree of PSI (self-evaluative awareness of problem solving ability) in PMHNP (psychiatric mental health nurse practitioners) and to identified the factors predicting problem solving ability of them, in order to provide basic data for the development of the specific education programs to improve problem solving ability. Data was collected from 355 subjects who have the certificates of PMHNP working in hospitals and public centers. Chun Seok Kyun's instruments (1993) based on the Heppner and Petersen's Problem Solving Inventory (1982) was used to determine PMHNPs' PSI. The results were as follows; 1. The average score of PSI of PMHNP was $2.81\pm0.23$. Of the three factors. there marked the lowest score in the factor 3. personal control $(2.56\pm0.43)$, and the highest score was in the factor 1. problem-solving confidence $(2.95\pm0.34)$. 2. The differences in PSI were significant for degree of education and career in psychiatric settings (p=0.000l, p=0.0187). 3. Job satisfaction was the highest factor predicting PSI of PMHNP$(17.9\%)$. When degree of education, career in psychiatric setting and marital status were added, the total predictors explained $24.3\%$. As a result, it is necessary to conduct further research in relation to the problem-solving process, the development of education program. skill acquisition and measurement of problem solving in nursing practice.
Purpose: This study aimed to develop an educational program on nursing records especially focused on legal issues, and to test the effects of the educational program on nurses' knowledge, performance, and behavior. Methods: A textbook on legal issue-focused nursing records and an instrument with 36 items rated on a 5-point scale (1-5) for measuring the nurses' charting-related performance and behavior were developed from November 2007 through March 2008. A nonequivalent control group pretest-posttest design was employed to test the effects of the education program. Knowledge was self-reported by the Nurse Charting Knowledge Scale, while performance and behavior were measured by their nurse managers. The pretest and posttest were conducted from March through May in 2008. A total of 226 Korean nurses participated in this study. Data were analyzed with descriptive statistics, t-test, Chi-square, paired t-test, Spearman's coefficient, and multiple regression. Results: Nurses who received the intervention showed greater levels of knowledge (t=10.28, p<.001), performance (t=2.53, p=.013), and behavior scores (t=3.07, p=.002) than those of the control group. The factors influencing the improvement of knowledge were 'job attitude' (t=-3.32, p=.001) and 'career in present unit' (t=2.95, p=.004). The factor influencing the improvement of performance was 'career in present unit' (t=-3.39, p=.001). The factor influencing the improvement of behavior was 'job attitude' (t=-3.46, p=.001). Conclusion: The educational program on legal issue-focused nursing records was effective in improving nurse charting-related knowledge, performance, and behavior.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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