• 제목/요약/키워드: Blaming

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Experiences of Family of Patient with Newly Diagnosed Advanced Terminal Stage Hepatocellular Cancer

  • Shih, Whei-Mei Jean;Hsiao, Ping-Ju;Chen, Min-Li;Lin, Mei-Hsiang
    • Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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    • 제14권8호
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    • pp.4655-4660
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    • 2013
  • Background: Hepatocellular carcinoma (HCC) is the most common primary liver cancer and the third leading cause of cancer-related death worldwide due to its generally poor prognosis. Caregiver burden for liver cancer cases is higher than with other cancer and needs especial attention. Methods: To explore the experiences of families of patients with newly diagnosed advanced terminal stage hepatocellular cancer by interview. Results: Nine participants were recruited in this study. Content analysis of the interviews revealed four themes: blaming oneself, disrupting the pace of life, searching all possible regimens, and not letting go. Conclusions: This study provides new insight into the needs and support of family members especially when they are facing loved ones with newly diagnosed advanced terminal stage HCC. These results will inform future supportive care service development and intervention research aimed at providing assistance in reducing unmet supportive care needs and psychological distress of these family members.

심폐소생술 금지(Do-Not-Resuscitate) 주 결정 가족원의 사별 후경험 (Experience after bereavement in main family members making DNR decisions)

  • 김명희;강은희
    • 재활간호학회지
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    • 제14권2호
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    • pp.118-128
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    • 2011
  • Purpose: The purpose of this study was to explore the experiences of bereavement for main family members who had made and followed DNR decision for their family members. Method: This qualitative study was based on a grounded theory, and used in-depth interview techniques with the bereaved 10 main family members who had been treated and died under DNR order. Results: The causal condition of the family member was 'Releasing', and the main consequent phenomenon were 'Blaming self and ruminating'. The contextual condition was 'The memory of the deceased'. The action/reaction strategy was 'Purifying'. The intervening condition was 'Supporting system', and the consequence was 'Acceptance'. The experience after bereavement of the family member on DNR decision were rational processes that purified themselves and healed the guilt feeling about the decision from reflective assessment and response about DNR decision. Based on this results, the substantive theory 'Reflective self healing' was derived. Conclusion: The main family members in following DNR decision are more likely to have unhealthy emotional condition than others in normal bereavement process. But they overcame the grief of bereavement through reflective self healing process.

「모험」에 나타난 자기기만과 외로움 (Self-deception and Loneliness in "Adventure")

  • 이종문
    • 영미문화
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    • 제18권4호
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    • pp.139-162
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    • 2018
  • In "Adventure" Alice Hindman tries to express her repressed sexual instinct with impulsive adventures but becomes a grotesque through her own self-deception and extreme loneliness. She has a passionate relationship with Ned Currie at 16, which defines her identity and molds her entire life. She does believe that Ned may return and stick to his disingenuous word and promises, and holds on to it as the only and absolute truth in her life. Her distortion of reality is in fact based on her self-deception and falsehood she creates. Seized by a strange urge, her second adventure indicates that she wants to feel closer to another grotesque that can understand her loneliness, and that her desire for communication transcends her sexual desire. At the end of the story, she seems to realize that she will die in her bed alone, misunderstood and unloved. But this conclusion shows that, despite the opportunity and potential of another choice, she never makes positive choices and refuses to accept responsibility for her actions. She rather creates an excuse with empty words and shows the limits so as not to get out of her own self-deception. Instead of focusing on Alice's strange behavior and blaming her, Anderson emphasizes the importance of understanding and communication while exploring the sorrow and loneliness of a woman who wants to be loved but is obsessed with self-deception in Winesburg.

청소년에서의 인터넷 중독 정도 조사 및 이에 따른 의사소통 유형과의 관계 (Relationship between Communication Stance and Characteristics of Internet Use)

  • 이문수;추정숙;정유숙;홍성도;이현수;남민;송형석
    • Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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    • 제17권2호
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    • pp.141-148
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    • 2006
  • Objectives : Internet became essential component in these days. This study primarily tried to find out the characteristics of high risk internet users through using the communication scale. Methods : We investigated levels of internet addiction using Internet Addiction Scale in 1,193 high school and middle school students. Participants were divided into 3 groups (high risk user group, potential risk user group, normal user group) according to the results from internet addiction scale. We additionally surveyed characteristics of internet use, and patterns of communication and Communication Scale based on Satir theory in 614 from 1,193 participants. Results : Boys showed higher tendencies for internet addiction than girls in internet addiction scale. There were significant differences in mean computer using time especially during weekends among 3 internet user groups. The distribution of communication types in each internet user group was similar and this finding coincided with previous study results. However high risk user group showed higher scores in each inadequate communication pattern such as placating, blaming, super-reasonable and irrelevant stance. Conclusion : These results suggest that adolescents who use internet in addictive patterns may have more problematic communication styles and these may be associated with poor interpersonal relationships.

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남녀 고교생이 이성교제 단계에서 경험하는 심리적, 성적 폭력 (Psychological and Sexual Violence in Dating among Male and Female Adolescents)

  • 김용미;김현옥
    • 가정과삶의질연구
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    • 제19권4호
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    • pp.185-199
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    • 2001
  • The purpose of this study was to examine the dynamics of psychological and sexual violence in dating among high school students. Subjects consisted of 1,205 male and female adolescents from all parts of the country. 1,092 respondents were included in the final analysis(90.6%). For psychological violence, 13.3%(n=145) reported to have such experiences with a dating partner at least once or more. The most frequently used forms of violence were shouting, insulting language and behaviors, and blaming for a physical appearance. There were no sex differences in frequency of psychological violence between males and females, as an aggressor or a victim. Responses of victims were mostly negotiation and communication, and trying to forget it. For sexual violence, 27.8%(n=303) was found to have such experiences in a dating scence at least once or more. Hugging and kissing, close contact of parts of body, and gazing at parts of body were most frequently used forms. Responses of victims were pretending not to notice it and responding in the same way. There were significantly more male aggressors of sexual violence than females, but no sex difference in the number of victims. Those who reported to have experiences of violence were compared to the counterparts who had no experience in attitudes toward violence between dating partners and married couples, experiences of violence in childhood, school violence, and observations of violence between parents. Those with experience of dating violence reported to have significantly more experiences of violence in childhood and school, and parental violence. Based on the findings of this study, suggestion were made in regard to the need for development of dating violence prevention program for adolescents, and for welfare programs for adolescents in community.

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뉴스생산 환경에 따른 방송 보도의 선정성 네트워크 분석·프레임 분석 : 유명인에 대한 미투운동 사례를 중심으로 (Network Analysis and Frame Analysis on the Sensationalism of News Coverage according to the Influence of News Production Environment : based on the #metoo movement of celebrity)

  • 홍주현
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제18권7호
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    • pp.103-119
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    • 2018
  • 이 연구는 계층모델을 토대로 뉴스생산 환경에 따라 미투 운동 보도의 선정성에 차이가 있는지 규명하기 위해 뉴스에 대한 네트워크 분석과 프레임 분석을 실시했다. 유명인에 대해 지상파보다 종편 뉴스의 선정성이 더 높았다. 지상파는 사건 중심으로 보도를 한 반면 종편은 피해 상황, 피해자의 심경, 가해자가 한 말이나 행동 등 성폭행 상황을 자세하게 묘사하고 안희정 전 지사에 대한 비난, 주변인 인터뷰를 통해 더 선정적으로 보도했다. 미투 운동 보도에서 방송은 가해자 중심으로 보도했다. 사건의 이름과 헤드라인에서 이러한 경향이 두드러졌는데 가해자인 안 전 지사가 '합의에 의한 관계'였다고 언급한 '합의 관계 프레임'이 일관되게 나타났다. 안 지사에 대한 '가해자 비난 프레임'도 있었다. 미투 운동 보도에서 방송은 폭로 저널리즘의 전형을 보여줬으며 미투 운동의 사회적 의미나 권력 관계를 중심으로 사건을 분석하고 해결방안을 제시한 보도는 찾아 볼 수 없었다. 연구를 통해 방송의 선정성 문제는 기자 개인의 문제가 아니라 미디어 관행, 조직적 차원의 문제로 접근해야 한다고 제안했다.

대학생 인터넷게임 중독 집단의 의사소통유형 및 문제해결능력 (Communication Pattern and Problem-solving Ability of the Internet Game Addicts in College Students)

  • 이만제
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제9권11호
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    • pp.108-119
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    • 2009
  • 본 연구는 인터넷 게임 중독수준에 따라 대학생의 의사소통유형 및 문제해결능력에 어떠한 차이가 있는가를 밝혀내기 위해 진행되었다. 이를 위해 경상도, 전라도, 서울지역 대학생 295명을 연구대상으로 삼았다. 일원변량분석을 통해 분석한 결과 첫째, 대학생의 인터넷게임 중독 수준에 따라 의사소통유형에 차이가 있는 것으로 나타났다. 구체적으로 인터넷게임에 중독되어 있는 대학생들이 중독되지 않은 대학생에 비해 일치형의 기능적 의사소통은 적게 사용하는 반면 비난형, 회유형, 산만형의 역기능적 의사소통을 많이 사용하는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 인터넷 게임 중독 수준에 따라 문제해결능력에 차이가 있는 것으로 나타났다. 즉 인터넷게임에 중독된 대학생들은 문제가 발생했을 때 합리적 문제해결 스타일은 적게 사용하는 반면 부정적 문제지향, 충동-부주의적, 회피적 스타일을 더 많이 사용하여 해결하는 것으로 나타났다.

Comparison of Safety Perception between Foreign and Local Workers in the Construction Industry in Republic of Korea

  • Korkmaz, Serdar;Park, Dal Jae
    • Safety and Health at Work
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    • 제9권1호
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    • pp.53-58
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    • 2018
  • Background: Since the Republic of Korea became a labor-force-importing country, the number of foreign workers has increased gradually, especially in the construction industry. The main objective of this study was to examine the differences in safety perception between domestic and foreign workers at Korean construction sites. Methods: A total of 891 Korean and foreign workers were surveyed: 140 foreign and 751 Korean workers. The general characteristics and 25 factors influencing safety perception were considered in the questionnaire. Regression and correlation analyses were conducted to examine the variables of workers' safety perception. Results: Differences of nationality (F = 7.379, p < 0.001) and workplace accidents were statistically significant for both domestic (F = 1.503, p < 0.05) and foreign workers (F = 7.868, p < 0.05). In contrast, age, education, and Korean language level were significant variables only for foreign workers. Correlation coefficients of $0.428^{**}$ for Korean and 0.148 for foreign workers between two items - namely, "management's commitment to safety" and "blaming staff when they make mistakes" - support the conclusion that foreign workers do not trust management's commitment to safety, while Korean workers have confidence in these commitments. Conclusion: Foreign workers' level of safety perception should rise to the same level as Korean workers, especially in terms of obeying safety rules, safety education performance, and safety beliefs. Therefore, an improvement plan for the Korean construction industry is suggested in order to have a better safety level at construction sites with foreign workers.

청소년 자녀와 부모간 의사소통 개선을 위한 교수학습 과정안과 실제 상황적 수행평가 개발 및 적용 - 부모자녀의 실제대화 UCC동영상을 활용한 대화분석을 토대로 - (Development and application of a Teaching and Learning Plan and Practical Performance Assessment Tools to Promote Communication Between Teenagers Children and Their Parents: focusing on conversation analysis of real conversation in UCC video projects)

  • 유혜정;조병은
    • 한국가정과교육학회지
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    • 제23권3호
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    • pp.139-160
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    • 2011
  • 본 연구는 청소년 자녀와 부모가 함께 한 실제 상황의 의사소통 훈련이 실생활의 의사소통 능력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 또한, 대화분석방법을 활용하여 이들의 대화구조와 과정을 밝히고 의사소통 문제점과 이를 개선한 사례를 제시하여 효과적인 의사소통 전략을 탐색하고자 했다. 이를 위해 중학교 기술 가정 교과 '가족의 의사소통' 단원에 적용할 수 있는 4차시의 교수학습 과정안 및 UCC제작을 활용한 실제 상황적 수행평가를 개발하고 실험집단과 비교집단으로 나누어 적용하였다. 실험집단에는 실제 가정생활에서의 부모-자녀 간 의사소통 훈련을 수행과제로 제시하고 비교집단에는 수업 중 학습활동을 통한 훈련만 제시하며, 수업 및 사전, 사후 수행과제를 동일하게 제시하였다. 연구 대상은 중학교 1학년으로 실험집단은 4학급 149명, 비교집단은 4학급 147명의 총 8학급 296명과 그의 부모이다. 실생활에서 부모자녀간 의사소통 능력과 관계정도를 알아보기 위해 사전과 사후의 설문지와 부모자녀간 실제대화를 분석한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 양적연구 결과에서 부모님과 함께 의사소통 훈련을 실천하여 실제 상황적 수행평가를 수행한 실험집단이 학습상황에서 훈련한 비교집단보다 부/모에 대한 대화시간이 늘었고, 기능적 의사소통 능력이 향상되었으며, 관계 만족도가 증가한 결과를 보였다. 둘째, 대화분석한 결과, 부모자녀의 의사소통 걸림돌 사용은 실험집단이 비교집단보다 줄고, 긍정적 요소는 실험집단이 비교집단 보다 증가하여 실험집단의 의사소통 개선 효과가 유의미하게 높았다. 특히, 무패법(갈등해결법)을 통한 의사소통 문제 해결 사례는 실험집단이 70%, 비교집단이 43.3%로 갈등 해소에도 효과적이었다. 셋째, 두 집단 모두 부모가 자녀보다 약 3배 이상 많은 의사소통 걸림돌을 사용하고 있었으며, 부모는 훈계, 강의, 비난, 빈정대기, 명령 외에 다양했고, 자녀는 논쟁과 회피, 비난, 강요(떼쓰기) 순서로 나타났다. 대화과정에서의 의사소통 문제점은 자녀의 회피적, 반항적 말투가 부모의 역기능적 의사소통을 더욱 부추겨서 자녀 대 부모의 반응으로 회피 대 훈계 명령 캐묻기, 논쟁 대 비난 논쟁, 강요 대 명령, 비난 대 비난 빈정대기 등의 경향이 나타났다. 넷째, 학생들의 평가결과 실제 상황적 수행평가가 효과적인 의사소통 방법을 실생활에서 실천하도록 돕고 부모자녀의 의사소통 능력 및 관계를 향상시키는데 매우 효과적이라고 응답하였다. 본 수업 및 실제상황적 수행평가는 학습자가 자신의 대화 모습을 관찰하여 의사소통 문제점을 파악하고 개선함으로써 원만한 가족관계 형성을 돕는데 공헌하였다. 또한, 청소년 자녀와 부모를 대상으로 하였으며 부모자녀간 실제대화를 분석하여 대화구조를 심층적으로 밝히고 의사소통 문제점과 개선한 대화사례를 제공한 것에 의의가 있다.

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괴롭힘 가해자의 환경적 요인, 괴롭힘 행동유형, 가해자의 심리.행동적 결과에 대한 연구 (Environmental Factors, Types of Bullying Behavior, and Psychological and Behavioral Outcomes for the Bullies)

  • 이명신
    • 한국사회복지학
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    • 제51권
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    • pp.29-61
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    • 2002
  • 청소년들의 괴롭힘행동에 영향을 미치는 요인 및 괴롭힘 행동으로 인해 가해자에게 나타나는 결과를 조사하고자, 괴롭힘 가해자의 환경적 요인(부모와의 갈등, 부모의 지지결여, 교사의 지지결여, 친구로부터의 소외, 따돌림 및 괴롭힘에의 노출정도), 괴롭힘 행동의 유형(따돌림, 사회적, 언어적, 신체적, 도구적 괴롭힘)과 괴롭힘 행동으로 인해 가해자에게 나타나는 결과(쾌감, 죄책감, 피해자에 대한 비난적 태도, 자아존중감, 괴롭힘 행동의 정도)간의 상호작용을 조사할 수 있는 포괄적인 연구모델을 개발하였다. 본 연구에서 개발된 모델은 괴롭힘 가해의 경험이 있는 177명의 학생들로부터 수직된 설문조사 자료를 통하여 검증되었다. 경로분석(path analysis)을 사용하여 변인들간의 구조관계를 설명할 수 있는 최적의 이론구조모델이 선정되었다.(df=78, chi-square=57.266, RMSR=0.0514, GFI=0.953, CFI=1.00). 자료분석 결과, 의미 있는 인간관계(부모, 친구)에서 지지를 받지 못하거나 갈등을 경험할 때, 지속적으로 공격적 행동에 노출되어 있을 때 괴롭힘행동이 증가하는 것으로 나타났다. 부모의 지지결여 정도가 높을수록 사회적 괴롭힘과 신체적 괴롭힘이 증가되며, 부모와의 갈등이 클수록 언어적 괴롭힘과 도구적 괴롭힘이 증가되는 것으로 나타났다. 친구로부터 소외된다고 느낄수록 따돌림행동이 감소되는 것으로 나타났다. 아울러, 따돌림에의 노출정도가 클수록 신체적 괴롭힘이 증가되며, 괴롭힘에의 노출정도가 클수록 따돌림, 신체적 괴롭힘과 사회적 괴롭힘이 증가되는 것으로 나타났다. 한편, 괴롭힘 행동유형에 따라 가해자에게 나타나는 결과를 살펴볼 때, 따돌림은 가해자의 쾌감을 증대시키는 반면, 죄책감을 감소시키고, 피해자에 대한 비난적 태도를 증가시키는 것으로 나타났다. 언어적 괴롭힘과 신체적 괴롭힘은 쾌감을 증가시킨 반면, 도구적 괴롭힘은 쾌감을 감소시키는 것으로 나타났다. 신체적 괴롭힘은 죄책감을 증대시킨 반면, 도구적 괴롭힘은 죄책감을 감소시키는 것으로 나타났다. 아울러, 따돌림과 도구적 괴롭힘은 자아존중감을 증대시키는 반면, 사회적 괴롭힘은 자아존중감을 감소시키는 것으로 나타났다. 한편, 언어적 괴롭힘은 괴롭힘 행동의 정도를 증대시킨 반면, 도구적 괴롭힘은 괴롭힘행동 정도를 감소시키는 것으로 나타났다. 환경적 요인 중에서 부코의 지지결여와 친구로부터의 소외는 가해자의 자아존중감을 감소시키며, 부모의 지지결여는 가해자의 죄책감을 감소시키는 것으로 나타났다. 아울러, 따돌림과 괴롭힘에 노출되는 정도가 클수록 괴롭힘 행동의 정도가 증대되는 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 바탕으로, 개인적 차원에서 가해자의 감정 및 태도의 변화를 위한 개입방안, 의미 있는 인간관계 개선 및 사회적지지 증진을 위한 대인관계 개선방안, 괴롭힘행동의 감소 및 예방을 위해 학교환경을 총체적으로 재조직하기 위해 필요한 다양한 개입전략이 제시되었다.

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