Cognitive-behavioral approach can be clinically applied to coping with stress, because cognitions are playing a central mediating role in the occurances of stress and stress reactions. In other words, cognitive distortions can be associated with causing and/or maintaining psychopathology. The goal of cognitive-behavioral approach is to help the patients identify and alter cognitive distortions and maladaptive assumptions. This approach is aimed not at curing but rather at helping the patients to develop better coping strategies to deal with their life and work. The cognitive-behavioral techniques often used in this approach include problem solving, hypothesis-testing, self-monitoring, cognitive challenges, generating alternatives to automatic cognitive distortions, self-instruction, attribution and reattribution, and techniques to control or suppress thoughts. This approach is considered to be helpful for treatment and prevention of psychiatric disorders including psychosomatic disorders, in which stress can greatly affect their onset and course.
The purpose of this study is to investigate the relationships between the homemaker's stress and their home management behavioral patterns in Money and Time focusing on the Morphogenic & Morphostatic. This research aimed to ' 1) Identify the overall tendency of homemaker's stress & home management behavioral patterns 2) Find out if socio-demographic variables(ie. age of homemakers, level of education, duration of marriage, umber of children, homemaker's employment, socioeconomic status) have significant effects on homemaker's stress and their home management behavioral patterns, 3)Identify the correlation between homemakers' stress and home management behavioral patterns. 4) Find out variables which have independently significant effect on home management behavioral patterns. For these purpose, this research conducted a survey by using questionnaire developed by former researchers. The subjects of this study are 500 homemakers living in Kwangju who have at least one child. The data analyzed occording to frequency, percentage, mean , one-way ANOVA, Duncan's multiple range test. Pearson's correlation and multiple regression. The main findings are as follows; 1) General tendency of the stress level percepted by the homemakers is relatively low 2) socio-demographic variables have significant effects on the stress of homemakers. Among them only homemaker's age. the number of children and socio-economic status have influe d on the stress of urban homemakers. In each area, there are differences among groups; homemaker's age, durations of marriage, number of children in the area of family; age, number of children, socio-economic status in th area of health; age. durations of marriage. number of children, socio-economic status in the area of finance; socio-economic status in the area of household work. 3) General tendency of homemakers behavioral patterns is some what morphostatic. 4)socio-demographic variables have significant effects on the behavioral patterns of home management, a)Homemaker's age, the level of education, socio-economic status is a variable to have influences on home management behavioral patterns of the Money. b)The age homemakers is a variable to have influences on home management behavioral patterns of the time. c)The age of homemakers, duration of marriage is a variable to have influences on the home management behavioral patters of the resources. 5)There are positive relationship between homemaker's stress and home management behavioral patterns . The higher level of stress , the more morphogenic home management behavioral patterns . 6)Influential variables related to management behavioral patterns are homemaker's age, the level of stress, socio-economic status.
This study examined the effects of marital relationships, mother's parenting stress and positive parenting behavior on the behavioral problems of preschoolers. For this purpose, we created a structural equation model and examined the goodness of fit of the model using the RMSEA, SRMR, TLI, and CFI. The participants were 986 4-year-old preschoolers and their mothers taken from the 5th year of the Korea Children's Panel. The results of this study were as follows: First, a negative marital relationship had a significant negative effect on behavioral problems of preschoolers directly. And a negative marital relationship had a significant indirect effect on behavioral problems of preschoolers through the parenting behavior. Second, parenting stress had a significant negative effect on behavioral problems of preschoolers directly. And parenting stress had a significant indirect effect on behavioral problems of preschoolers through the parenting behavior. These findings imply that both improving marital relationships and regulating mothers' parenting stress and parenting behavior need to be emphasized when designing prevention and intervention programs aimed at improving the behavioral problems of preschoolers.
The purpose of this study was to examine the impact of the DISC behavioral patterns of health care workers on their job satisfaction, organization Commitment and job stress in a bid to suggest an ideal behavioral pattern of Nurses and Dental hygienist. The subjects were 184 health care workers who worked in general hospitals and clinics in Busan and Ulsan for a year or more. The collected data were analyzed using ANOVA and linear regression. As a result of analyzing the relationship of their DISC behavioral patterns to job stress, organizational satisfaction and organizational commitment, there were significant differences in job stress according to their DISC behavioral patterns(p=0.015). In regard to relationship between their DISC behavioral patterns and the subfactors of job stress, there were significant gaps in role conflicts(p=.007), conflicts with subordinates(p=0.001) and conflicts over underpayment(p=0.015) according to their DISC behavioral patterns. As a result of investigating the influential factors of job stress, factors produced significant results(p<.001). The findings of the study illustrated that out of the DISC behavioral patterns, type I was most prevailing among the health care workers, which indicated that the weight of this type was highest among the behavioral styles. There were no significant gaps in job satisfaction and organizational commitment according to their DISC behavioral patterns.
This study was designed to investigate the effects of the progressive muscle relaxation on behavioral states and emotional reactions of adolescent athletes. The participants were 167 adolescent male soccer players aged between 12 and 18 who were junior or high school students in Seoul. Ninety-three of them were assigned to the experimental group, while seventy-four to the control group. The experimental group was treated by 10 sessions (20 min./session) of Jacobson's progressive muscle relaxation for two weeks, while the control group was not treated. The self and observer reported behavioral states, general stress by visual analogue scale, physical symptoms of stress, athletic stress, state anxiety, depression, self-esteem were measured before and after two weeks of the progressive muscle relaxation. The results were as follows ; 1. The self and observer reported behavioral states were significantly decreased in the experimental group compared with the control group. 2. The general stress and the gastrointestinal symptoms of stress were significantly decreased in the experimental group compared with the control group. No significant difference on athletic stress was found between the two groups. The depression and the state anxiety were significantly decreased in the experimental group compared with the control group. The self-esteem was significantly increased in the experimental group compared with the control group. 3. The influential factors on behavioral state of adolescent male athlete were depression and state anxiety. The accelerating factor on behavioral state change after the progressive muscle relaxation was state anxiety. These results are suggested that the progressive muscle relaxation could be effective in stabilizing behavioral state, decreasing general stress, gastrointestinal symptoms of stress, depression, state anxiety, in increasing self-esteem of adolescent male athletes. And the behavioral state change after the progressive muscle relaxation was influenced by state anxiety.
Purpose: In this study differences in behavioral problems between children at risk for Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD) and normally developing children were identified. Further, relationships between parental stress, depression, and child behavioral problems according to ADHD symptoms were explored. Methods: Participants were 222 elementary school children and their parents. The ADHD risk group was determined by the Korean-ADHD Rating Scale. Data were collected using the Korean-ADHD Rating Scale, Korean version of Child Behavior CheckList (K-CBCL), Parenting Stress Index, and Beck Depression Inventory. Data were analyzed using t-test, Pearson correlation coefficients, and regression analysis. Results: 1) The ADHD risk group showed higher levels of behavioral problems, parenting stress, and maternal depression than the normal group. 2) There were significant relationships between ADHD scores and parenting stress (r=.66), maternal depression (r=.35), internal behavioral problems (r=.47), and external problems (r=.55), but, ADHD risk scores were negatively correlated with social competence (r=-.40). 3) The regression analysis revealed that ADHD levels affected the child's internal behavioral problems, mediated by maternal depression ($\beta$=.29, p<.001). Conclusion: The study results show that higher risk scores for ADHD indicate a significant effect for behavioral problems. Also, parenting stress and depression influence child's behavioral problems. These results suggest that identification of children at risk for ADHD and development of parental education programs would contribute to the prevention of behavioral problems and aggravation of the ADHD symptoms.
The purpose of this study is to investigate the relationship among mothers' parenting stress, children's emotional-behavioral problems, and development of children's play patterns. For this study, we observed 81 5-year-old children attending a kindergarten in Southern Chungcheong province. The results of this study are as follows: First, as the mothers felt more parenting stress, the children showed more emotional-behavioral problems. This means that there exists a positive relationship between two factors. Second, aggression, oppositional defiance, and attention deficit among the children's emotional-behavioral problems had a significant, negative influence on the frequency of non-play and parallel play, while they had a significant, affirmative effect on the frequency of group play. Consequently, this study found that mother's parenting stress and child's emotional-behavioral problems affect the development of child's play patterns both directly and indirectly.
본 연구는 초등학생의 학업스트레스를 감소시키고 학업스트레스에 보다 효율적으로 대처할 수 있는 능력을 키우기 위한 인지행동적 학업스트레스 대처 프로그램을 개발하여 그 효과를 알아보는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 경상남도 소재 Y초등학교 24명의 아동을 각각 훈련집단과 통제집단에 12명씩 임의 배정하여, 매회 40분씩 주 2회, 6주간에 걸쳐 총 12회기로 구성된 프로그램을 실시하였으며 프로그램 실시 전후와 종료 4주 후에 학업스트레스 질문지와 학업스트레스 대처방식 질문지를 실시하여 프로그램의 효과를 평가하였다. 본 연구에서 사용한 프로그램은 먼저 학업스트레스 유발상황 조사지를 제작하여 초등학생들이 흔히 경험하는 학업과 관련된 스트레스상황을 조사하고, 그러한 상황에서 아동들이 경험하는 스트레스를 인식하도록 도와주어 학업스트레스 유발상황에서 나타나는 인지적 왜곡을 수정하여 학업스트레스에 적절하게 대처하는 방법에 초점을 두고 구성하였다. 또한 국가 청소년 위원회에서 위기청소년을 위해 개발한 인지행동 집단상담 프로그램과 학업스트레스를 조절하는데 사용된 기존의 프로그램들을 초등학생에게 적용 가능한 형태로 수정하였다. 본 연구의 결과 인지행동적 학업스트레스 대처훈련은 첫째, 아동들이 학업스트레스 유발상황에서 경험하는 성적, 수업과 공부 및 과제관련 스트레스를 감소시키고 그 효과를 지속시키는 것으로 나타났다. 둘째, 학업스트레스에 대한 대처방식을 유의미하게 변화시키는 것으로 나타났다. 대처방식 중 소극적-회피적 대처와 도움추구적 대처는 유의미하게 변화시키는 것으로 나타났으나 적극적 대처에 미치는 효과는 다소 제한적인 것으로 나타났다.
The purpose of this study was to examine the relationships between child's self-regulation and stress according to child's sex. The subjects for this study were 380 children of 5-6th grade selected from elementary schools in Busan. Lee, Soon-Kyu's questionnaires(1994) on child's self-regulation and Han, Mi-Hyun's questionnaires(1996) on child's stress were used. Statistical techniques such as Manova, Pearson's correlation, multiple regression, canonical were used. The resets were as follows : (1) According to sex, there were significant differences in child's self-regulation and stress. The girls showed more self-regulation and higher friend-related stress than the boys. The boys showed higher parent-related stress than the girls. (2) Relationships between child's self-regulation and stress showed as follows : The boys who used more impulsive-control perceived lower friend-related stress, lower school-related stress, lower teacher-related stress, and lower surroundings-related stress. And the boys who used more behavioral-control perceived lower school-related stress, lower teacher-related stress, and lower surroundings-related stress. (3) The predicted variable for boy's friend-related stress was impulsive-control. The predicted variables for boy's school-related stress, teacher-related stress and surroundings-related stress were impulsive-control and behavioral-control. (4) Among three dimensions of self-regulation for boy, the effective variables were impulsive-control and behavioral-control. And among six dimensions of stress were surroundings-related stress, school-related stress and friend-related stress. Implications of this study were discussed in terms of child's self-regulation and stress.
Rapid eye movement (REM) sleep has an essential role in the process of learning and memory in the hippocampus. It has been reported that linalool, a major component of Lavandula angustifolia, has antioxidant, anti-inflammatory, and neuroprotective effects, along with other effects. However, the effect of linalool on the cognitive impairment and behavioral alterations that are induced by REM-sleep deprivation has not yet been elucidated. Several studies have reported that REM-sleep deprivation-induced memory deficits provide a well-known model of behavioral alterations. In the present study, we examined whether linalool elicited an anti-stress effect, reversing the behavioral alterations observed following REM-sleep deprivation in mice. Furthermore, we investigated the underlying mechanism of the effect of linalool. Spatial memory and learning memory were assessed through Y maze and passive avoidance tests, respectively, and the forced swimming test was used to evaluate anti-stress activity. The mechanisms through which linalool improves memory loss and behavioral alterations in sleep-deprived mice appeared to be through an increase in the serotonin levels. Linalool significantly ameliorated the spatial and learning memory deficits, and stress activity observed in sleep-deprived animals. Moreover, linalool led to serotonin release, and cortisol level reduction. Our findings suggest that linalool has beneficial effects on the memory loss and behavioral alterations induced by REM-sleep deprivation through the regulation of serotonin levels.
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나
그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며,
이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사 처벌됨을 유념하시기 바랍니다.
[게시일 2004년 10월 1일]
이용약관
제 1 장 총칙
제 1 조 (목적)
이 이용약관은 KoreaScience 홈페이지(이하 “당 사이트”)에서 제공하는 인터넷 서비스(이하 '서비스')의 가입조건 및 이용에 관한 제반 사항과 기타 필요한 사항을 구체적으로 규정함을 목적으로 합니다.
제 2 조 (용어의 정의)
① "이용자"라 함은 당 사이트에 접속하여 이 약관에 따라 당 사이트가 제공하는 서비스를 받는 회원 및 비회원을
말합니다.
② "회원"이라 함은 서비스를 이용하기 위하여 당 사이트에 개인정보를 제공하여 아이디(ID)와 비밀번호를 부여
받은 자를 말합니다.
③ "회원 아이디(ID)"라 함은 회원의 식별 및 서비스 이용을 위하여 자신이 선정한 문자 및 숫자의 조합을
말합니다.
④ "비밀번호(패스워드)"라 함은 회원이 자신의 비밀보호를 위하여 선정한 문자 및 숫자의 조합을 말합니다.
제 3 조 (이용약관의 효력 및 변경)
① 이 약관은 당 사이트에 게시하거나 기타의 방법으로 회원에게 공지함으로써 효력이 발생합니다.
② 당 사이트는 이 약관을 개정할 경우에 적용일자 및 개정사유를 명시하여 현행 약관과 함께 당 사이트의
초기화면에 그 적용일자 7일 이전부터 적용일자 전일까지 공지합니다. 다만, 회원에게 불리하게 약관내용을
변경하는 경우에는 최소한 30일 이상의 사전 유예기간을 두고 공지합니다. 이 경우 당 사이트는 개정 전
내용과 개정 후 내용을 명확하게 비교하여 이용자가 알기 쉽도록 표시합니다.
제 4 조(약관 외 준칙)
① 이 약관은 당 사이트가 제공하는 서비스에 관한 이용안내와 함께 적용됩니다.
② 이 약관에 명시되지 아니한 사항은 관계법령의 규정이 적용됩니다.
제 2 장 이용계약의 체결
제 5 조 (이용계약의 성립 등)
① 이용계약은 이용고객이 당 사이트가 정한 약관에 「동의합니다」를 선택하고, 당 사이트가 정한
온라인신청양식을 작성하여 서비스 이용을 신청한 후, 당 사이트가 이를 승낙함으로써 성립합니다.
② 제1항의 승낙은 당 사이트가 제공하는 과학기술정보검색, 맞춤정보, 서지정보 등 다른 서비스의 이용승낙을
포함합니다.
제 6 조 (회원가입)
서비스를 이용하고자 하는 고객은 당 사이트에서 정한 회원가입양식에 개인정보를 기재하여 가입을 하여야 합니다.
제 7 조 (개인정보의 보호 및 사용)
당 사이트는 관계법령이 정하는 바에 따라 회원 등록정보를 포함한 회원의 개인정보를 보호하기 위해 노력합니다. 회원 개인정보의 보호 및 사용에 대해서는 관련법령 및 당 사이트의 개인정보 보호정책이 적용됩니다.
제 8 조 (이용 신청의 승낙과 제한)
① 당 사이트는 제6조의 규정에 의한 이용신청고객에 대하여 서비스 이용을 승낙합니다.
② 당 사이트는 아래사항에 해당하는 경우에 대해서 승낙하지 아니 합니다.
- 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재한 경우
- 기타 규정한 제반사항을 위반하며 신청하는 경우
제 9 조 (회원 ID 부여 및 변경 등)
① 당 사이트는 이용고객에 대하여 약관에 정하는 바에 따라 자신이 선정한 회원 ID를 부여합니다.
② 회원 ID는 원칙적으로 변경이 불가하며 부득이한 사유로 인하여 변경 하고자 하는 경우에는 해당 ID를
해지하고 재가입해야 합니다.
③ 기타 회원 개인정보 관리 및 변경 등에 관한 사항은 서비스별 안내에 정하는 바에 의합니다.
제 3 장 계약 당사자의 의무
제 10 조 (KISTI의 의무)
① 당 사이트는 이용고객이 희망한 서비스 제공 개시일에 특별한 사정이 없는 한 서비스를 이용할 수 있도록
하여야 합니다.
② 당 사이트는 개인정보 보호를 위해 보안시스템을 구축하며 개인정보 보호정책을 공시하고 준수합니다.
③ 당 사이트는 회원으로부터 제기되는 의견이나 불만이 정당하다고 객관적으로 인정될 경우에는 적절한 절차를
거쳐 즉시 처리하여야 합니다. 다만, 즉시 처리가 곤란한 경우는 회원에게 그 사유와 처리일정을 통보하여야
합니다.
제 11 조 (회원의 의무)
① 이용자는 회원가입 신청 또는 회원정보 변경 시 실명으로 모든 사항을 사실에 근거하여 작성하여야 하며,
허위 또는 타인의 정보를 등록할 경우 일체의 권리를 주장할 수 없습니다.
② 당 사이트가 관계법령 및 개인정보 보호정책에 의거하여 그 책임을 지는 경우를 제외하고 회원에게 부여된
ID의 비밀번호 관리소홀, 부정사용에 의하여 발생하는 모든 결과에 대한 책임은 회원에게 있습니다.
③ 회원은 당 사이트 및 제 3자의 지적 재산권을 침해해서는 안 됩니다.
제 4 장 서비스의 이용
제 12 조 (서비스 이용 시간)
① 서비스 이용은 당 사이트의 업무상 또는 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간 운영을
원칙으로 합니다. 단, 당 사이트는 시스템 정기점검, 증설 및 교체를 위해 당 사이트가 정한 날이나 시간에
서비스를 일시 중단할 수 있으며, 예정되어 있는 작업으로 인한 서비스 일시중단은 당 사이트 홈페이지를
통해 사전에 공지합니다.
② 당 사이트는 서비스를 특정범위로 분할하여 각 범위별로 이용가능시간을 별도로 지정할 수 있습니다. 다만
이 경우 그 내용을 공지합니다.
제 13 조 (홈페이지 저작권)
① NDSL에서 제공하는 모든 저작물의 저작권은 원저작자에게 있으며, KISTI는 복제/배포/전송권을 확보하고
있습니다.
② NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 상업적 및 기타 영리목적으로 복제/배포/전송할 경우 사전에 KISTI의 허락을
받아야 합니다.
③ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 보도, 비평, 교육, 연구 등을 위하여 정당한 범위 안에서 공정한 관행에
합치되게 인용할 수 있습니다.
④ NDSL에서 제공하는 콘텐츠를 무단 복제, 전송, 배포 기타 저작권법에 위반되는 방법으로 이용할 경우
저작권법 제136조에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만 원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다.
제 14 조 (유료서비스)
① 당 사이트 및 협력기관이 정한 유료서비스(원문복사 등)는 별도로 정해진 바에 따르며, 변경사항은 시행 전에
당 사이트 홈페이지를 통하여 회원에게 공지합니다.
② 유료서비스를 이용하려는 회원은 정해진 요금체계에 따라 요금을 납부해야 합니다.
제 5 장 계약 해지 및 이용 제한
제 15 조 (계약 해지)
회원이 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 [가입해지] 메뉴를 이용해 직접 해지해야 합니다.
제 16 조 (서비스 이용제한)
① 당 사이트는 회원이 서비스 이용내용에 있어서 본 약관 제 11조 내용을 위반하거나, 다음 각 호에 해당하는
경우 서비스 이용을 제한할 수 있습니다.
- 2년 이상 서비스를 이용한 적이 없는 경우
- 기타 정상적인 서비스 운영에 방해가 될 경우
② 상기 이용제한 규정에 따라 서비스를 이용하는 회원에게 서비스 이용에 대하여 별도 공지 없이 서비스 이용의
일시정지, 이용계약 해지 할 수 있습니다.
제 17 조 (전자우편주소 수집 금지)
회원은 전자우편주소 추출기 등을 이용하여 전자우편주소를 수집 또는 제3자에게 제공할 수 없습니다.
제 6 장 손해배상 및 기타사항
제 18 조 (손해배상)
당 사이트는 무료로 제공되는 서비스와 관련하여 회원에게 어떠한 손해가 발생하더라도 당 사이트가 고의 또는 과실로 인한 손해발생을 제외하고는 이에 대하여 책임을 부담하지 아니합니다.
제 19 조 (관할 법원)
서비스 이용으로 발생한 분쟁에 대해 소송이 제기되는 경우 민사 소송법상의 관할 법원에 제기합니다.
[부 칙]
1. (시행일) 이 약관은 2016년 9월 5일부터 적용되며, 종전 약관은 본 약관으로 대체되며, 개정된 약관의 적용일 이전 가입자도 개정된 약관의 적용을 받습니다.