Purpose: This research is to investigate the effect of the franchisee's basic psychological needs satisfaction on its business performance. Moreover, within the relationship between the franchisee's basic psychological needs satisfaction and its performance, the current study examined the mediating effect of work engagement and the moderating effect of the franchisor's support. Research design, data and methodology: 367 survey data were collected and analyzed using SPSS 22 and AMOS 22. For the assessment of goodness of fit of the models, fit indexes such as TLI, CFI, RMSEA were employed. Results: The results of the study are as follows: first, the franchisee's basic psychological needs satisfaction is positively related to performance; second, the franchisee's basic psychological needs satisfaction is positively related to work engagement; third, the franchisee's work engagement is positively related to performance; fourth, it is uncovered that the franchisee's work engagement mediates the relationship between basic psychological needs satisfaction and business performance; fifth, the moderating effect of the franchisor's support was insignificant. Conclusion: This study would like to contribute to the field of franchise performance, by re-assessing the significance of the individual's characteristics (of the franchisee) which has been ignored thus far. Furthermore, the limitations of the study and future research directions were discussed.
Purpose: The purpose of this study is a technical study to understand the relationship between the recognition and performance of core basic nursing skills of nursing college students who are ahead of clinical practice, and satisfaction with their major. Method: The subjects were 208 second-year students enrolled in the four-year nursing department located in J City and C City. General characteristics, characteristics of clinical practice, and recognition of the importance of core basic nursing skills, performance, and satisfaction with majors were investigated. Descriptive statistics, t-test, analysis of variance, multiple regression analysis and IPA are performed for data analysis Results: The results are follows. The results are follows. First, the performance was lower than that of the core basic nursing skills (p<.001). As a result of comparing the importance recognition and performance of the core basic nursing items, the importance recognition was significantly compared to the performance level in all 20 items. It showed high results. Second, it was found that there was a significant positive correlation (r=.40, p<.01) with major satisfaction in core basic nursing performance. Conclusion: These results highlight the need to develop education. It is necessary to establish a learning strategy through various learning guidance methods and self-directed learning that can improve the performance of items with low performance, although recognized as important through the Core Basic Nursing IPA for nursing students who are about to practice clinical practice. It is suggested to do repeated research applied.
In this paper, we present a performance analysis for an MPEG-4 video codec based on the on-chip network communication architecture. The existing on-chip buses of system-on-a-chip (SoC) have some limitation on data traffic bandwidth since a large number of silicon IPs share the bus. An on-chip network is introduced to solve the problem of on-chip buses, in which the concept of a computer network is applied to the communication architecture of SoC. We compared the performance of the MPEG-4 video codec based on the on-chip network and Advanced Micro-controller Bus Architecture (AMBA) on-chip bus. Experimental results show that the performance of the MPEG-4 video codec based on the on-chip network is improved over 50% compared to the design based on a multi-layer AMBA bus.
As the number of Coronavirus Disease-19 (COVID-19) patients increases in a global pandemic situation, the usefulness of mobile computed tomography (CT) is gaining attention. Currently, mobile CT follows the basic safety and essential performance evaluation criteria of whole-body or limited-view X-ray CT in order to obtain device approval and evaluation in the Republic of Korea. Unlike stationary CT, mobile CT is not operated in shielded areas but rather areas such as intensive care units, operating rooms, or isolation rooms. Therefore, it requires a different basic safety and essential performance evaluation standard than stationary CT. In this study, four derived basic safety evaluation criteria related to electrical, mechanical, and radiation safety were included (dose indication test, protection against stray radiation, safety measures against excessive X-rays, half-value layer measurement); and seven essential performance evaluation criteria were included (tube voltage accuracy, mAs accuracy, radiation dose reproducibility, CT number of water, noise, uniformity, and spatial resolution); total eleven basic safety and essential performance evaluation criteria were selected. This study aims to establish appropriate basic safety and essential performance evaluation criteria for simultaneously obtaining images with diagnostic value and reducing the exposure of nearby patients, medical staff, and radiologic technologists during the use of mobile CT.
This study is a descriptive research that aimed to investigate the relationship among the knowledge, attitude, self-confidence, and ability to perform basic life support of nursing students, and to identify the factors affecting their performance ability of basic life support. The subjects in this study were 85 senior nursing students. And a questionnaire survey and an observation assessment for their ability to perform basic life support were conducted. The data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, Multiple Linear Regression with SPSS WIN 23.0 program. Performance ability on Basic life support was found to be in a significant positive correlation with knowledge, self-confidence. Factors affecting the ability to perform basic life support were knowledge, number of training sessions received, and last training time. Therefore, programs for repetitive basic life support training at 3-month intervals should be developed to maintain the performance ability of basic life support.
This study was conducted to examine the correlations between recognition of the importance, self-directed learning ability(SDLA), and confidence in performance regarding basic nursing skills, and to identify the influencing factors on confidence in performing the basic nursing skills in nursing students. Data were collected from 171 nursing students from December 18 to 22, 2017. Data were analyzed using Pearson's correlation coefficients, and stepwise multiple regression. Confidence in performance of basic nursing skills showed significant positive correlations with SDLA and recognition of importance. SDLA, practice attitude, and recognition of importance, and grade in last semester accounted for 32% of the variance, were significant predictors influencing confidence in performance of basic nursing skills. Thus, various educational strategies are necessary to improve SDLA, practice attitude and recognition of importance in order to increase the confidence of nursing students in performance of basic nursing.
A basic sprinkler system is a fire extinguishing system that can be easily installed in a fire-vulnerable place such as a publicly used establishments. However, the publicly used establishments are not only complicated in structure, but also have a large amount of flammable interior materials, and the users are not normally in a normal state, which is a very dangerous fire-fighting object. Therefore, due to the low fire extinguishing performance of the basic sprinkler system installed in the publicly used establishments, the fire suppression control can not be performed quickly in case of fire, which may increase the life and property damage. In this study, the cases of quantitative changes of extinguishing water used in basic sprinkler system and the cases of addition of additives such as wetting agents, reinforced agents to improve extinguishing performance were compared. Experimental results showed that the extinguishing performance was improved as the quantity of extinguishing water increase and the reinforced agents showed similar performance to that of 60% increase in the amount of extinguishing water. The cooling time to $200^{\circ}C$ and oxygen concentration were improved up to 14.3% and 34.5%, respectively. In the case of using the wetting agent, the cooling time to $200^{\circ}C$ and oxygen concentration did not show any significant improvement, but showed the effect of preventing deep seated fire. In order to prevent loss of life and property, it is necessary to improve the performance of the basic sprinkler system by increasing amount of extinguishing water or using additives like reinforced agents.
This study intends to analyze the impact of technology commercialization activities in the area of basic research on the technology utilization performances and the corporate business performances. The technology commercialization activities are divided into the experiences of promoting technology commercialization, the department dedicated to technology commercialization, and the technology commercialization consulting. Additionally, this study has used the tracked information of the companies that adopted the basic research-related technologies. Therefore, we conducted the analysis on the mediating effects under the assumption that it can be extended to the business performance of companies in addition to technology utilization performance. To do this, we developed the empirical model through previous studies and developed various research models by subdividing the types of technology commercialization. As the result, it was analyzed that all the variables of activities involved in the technology commercialization utilizing basic research results had positive effects on the technology utilization performance and business performances, and there were also mediating effects on the technology-related performance.
Objectives : In this study, in order to provide basic data for more efficient and systematic clinical practice training by recognizing the need of effective and standardized operation of clinical practice accomplished in clinical fields belonging to the curriculum of dental hygiene department, grasping, investigating, and analyzing satisfaction degree of the clinical practice through student's frequency of observation practice and performance practice. Methods : A survey was conducted against 208 students in the 3rd grade of 4 dental hygiene departments located in Jeonbuk province. Results : As results, it was found that for the observation practice frequency according to clinical practice term by universities, the basic clinical practice was higher in A, B, and D university and that the correction and practice was higher in D university. For the performance practice frequency, it was found that basic care practice was higher in B and D university, oral medicine practice, preventive dentistry practice, and periodontal practice were higher in A and C university, pediatric dentistry practice was higher in B and C university, prosthetic dentistry practice was higher in A, B, and C university, and oral surgery practice was higher in B university. It was identified that satisfaction was higher in the basic care practice, the preventive dentistry practice, and the periodontal practice in the range of clinical practice, and the A and C university receiving higher score in the performance practice frequency got higher score in the oral medicine practice, the preventive dentistry practice, and the periodontal practice. Conclusions : As the basic care practice items in the clinical practice area which got relatively higher score in observation practice, performance practice, and satisfaction degree of the dental hygiene trainee are basic and essential works that they will perform the most frequently, it is considered that integrated clinical practice training including the intramural practice course is required.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.24
no.2
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pp.128-137
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2017
Purpose: This study was conducted to investigate the effects of core basic nursing education using cellular phone video recordings on self-confidence in performance, achievement, and practice satisfaction. Methods: The research design was a nonequivalent control group modified and non-synchronized design. The participants were assigned to either the experimental (n=60) or control group (n=67). During one semester, the experimental group received training for 10 selected core basic nursing skills using cellular phone video recording. The control group, also for one semester, received training with traditional practices. Self-confidence in performance and practice satisfaction were measured using a questionnaire, and achievement was evaluated by professors at the conclusion of the semester. Collected data were analyzed using t-test and Pearson correlation coefficients. Results: Self-confidence in performance increased significantly after training in the experimental group (t=7.94, p<.001). The experimental group showed significantly higher self-confidence in performance (t=2.39, p=.018) and achievement (t=2.40, p=.018) compared to the control group. However, the difference in practice satisfaction was not statistically significant. Conclusion: The results indicate that cellular phone video recording is effective in improving self-confidence in performance and achievement of core basic nursing skills.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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