The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.5
no.4
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pp.243-249
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2019
The purpose of this study is to investigate the factors affecting the respect for life of nursing students and to prepare the basic data for developing educational programs to establish proper awareness of the life of nursing students and nurturing it. This is a descriptive research study. A total of 146 nursing students were included in this study. Data analysis was performed using t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple regression. The results of this study confirmed the meaning of life, spiritual wellbeing, and attitude toward death as factors influencing respect and will for life. The explanatory power of these three factors was 26.3%. Therefore, nursing students will be able to cultivate respect for life by increasing their understanding of the meaning of life, improving their level of spiritual well-being, and reducing their negative attitudes about death. Also, in order to improve the respect for life of nursing students, it will be possible to develop an intervention program to improve life respect including the factors identified in this study. Ultimately, it is expected to grow into a nurse who can provide real help to patients who are at the end of life or who are dying.
The purpose of this study was to examine the effects of ambivalent sexism and focusing manner on self-concept for middle-aged women, and to verify the factors that can help middle-aged women's positive self-concept. The self-concept scale, the focusing manner scale, and the ambivalent sexism scale were used for this study through the online community targeting middle-aged women aged 35 to 55. As a result of the analysis using SPSS 21.0, it was investigated that there was a significant positive correlation between hostile sexism and benevolent sexism. In addition, It was found out that ambivalent sexism had a significant negative effect on self-concept. It was found out that the high hostile sexism of ambialent sexism led to lowering the self esteem, emotional stability, problem solving stability, interpersonal relationship and interpersonal trust of middle-aged women. Focusing manner had a significant positive effect on self concept, but there were differences for each sub-factor. Express, accept, and keeping one's composure had a significant positive effect, while awareness had a negative effect, and reflecting attitude did not have a significant effect. Finally, limitations of this study were discussed.
Journal of the Korean Society for Aviation and Aeronautics
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v.30
no.4
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pp.105-116
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2022
Domestic and foreign aviation industries showed steep growth along with rapid increase in aviation demand, but the industries got directly hit by COVID-19. Now, with the recovery of daily life, aviation demand is gradually increasing, too. However, the risk of aviation accidents also increases proportionally to the increasing demand for aviation. Although it is a point that safety management needs to be actively conducted to prevent safety accidents resulted from the growth of aviation industries, research on safety culture and organizations is not sufficiently done in terms of the depth and scope of it despite the importance of the discussion. Studies in various areas have reported that an organization's safety culture forms the group's safety atmosphere and then results in the workers' safety behavior. Accordingly, this study examined the effects of safety culture in an organization on the safety behavior of its members who are aircraft maintenance technicians. The results of this research can be summed up as follows: first, it has been found that the roles of the person in charge grounded on clear goals and guidelines for the organization's safety policy influence the technicians' attitudes. Second, the important factor in the technicians' safety observance is that the attitude to follow safety rules when performing aviation maintenance raises their awareness of safety, for instance, following standard operation procedures or wearing personal equipment for protection. Third, their attitudes have positive effects on safety participation, and consequently, their intention to comply with safety rules is shown as an active action to achieve the ultimate goal of safety behavior.
This study aims to empirically investigate how personalized and socialized mobile media impacts on users' acceptance of mobile advertising, given the consideration of users' mobile possession attachment. For this, the current study used focus group interview and surveyed mobile users. Interestingly, the findings reveal that personalized and socialized mobile characteristicssignificantly affect users' acceptance of mobile ads. That is to say, users' personalized mobile characteristics play an important role in either awareness of mobile ads or exposure to mobile ads.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.48
no.2
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pp.89-107
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2014
The purposes of this study are to analyze the effectiveness of public library reading programs for children in qualitative way and to apply the outcomes to identify areas to measure the success of library reading programs. Interviews were conducted with children who participated in '2013 Reading Books with Libraries' program and adults who were in charge of managing the program. Observations on the program were also conducted. The findings indicate that children who participated in '2013 Reading Books with Libraries' program positively changed in various aspects. Selected areas to measure the success of library reading programs include: reading behavior; attitude to books; awareness of libraries and librarians; participation of library reading programs; the ability to read aloud; the ability to comprehend stories by listening; aggression; the ability to express one's own feelings; speech ability; concentration power; and undiscovered potential. The elements that affect the success or failure of library reading programs include: librarian's enthusiasm on running the reading program; environmental condition of the community child care center; age differences between child participants; running style of the instructor's program; selection of books; child participants' reading abilities and interests in reading; available time for free voluntary reading.
The aim of this study was to make the infection control strictly from the school and to apply the infection control practice in dental clinic. It is asis on surveying the awareness attitude practice for the infection control when practicing the scaling to target the students in dental hygienics, preliminary dental hygienists who will ecome the main agents of the infection control in dental clinic and y diagnosing how much the knowledge and practice for the infection control are kept in a school. As a result of the present status on the current infection prevention, 55.0% of the total didn't perform it and 45.0% performed in case of the vaccination of type infection, and 88.6% asked a patient about the condition of the systemic disease when practicing the scaling, and as a result on the education for the infection prevention, most of the preventive aspect was also performed well ecause 91.6% was performing.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.32
no.5
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pp.938-953
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2012
The purpose of the study was to develop a middle school science climate change education program, apply the program, and analyze the effects of the program. The climate change education program improves understanding of climate change and ability to take action about climate change. The results of this study are as follows: First, middle school science climate change education program was developed to cover eight topics. The middle school climate change education program contained the phenomenon of climate change, the cause of climate change, the impact of climate change, and a climate change measurement system. These contents were developed to reflect the global science education system and sustainable development education. Secondly, the results of the program's application showed that middle school climate change education program improved the knowledge and understanding levels of students, awareness, attitude towards, and the will of students to act in accordance to climate change.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2018.10a
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pp.438-440
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2018
Cardiac arrest is a series of conditions that occur when the heart is stopped, regardless of the cause. Cardiac arrest due to heart disease is included in the cause of death in korea every year and is unpredictable. One of the only ways to save a patient's life when a cardiac arrest is cardiopulmonary resuscitation is to maintain circulation through this procedure. The visual information is transmitted to the brain through the optic nerve. Among them, the mittor can see its movement and its shape, and it can be used for correction and analysis. Therefore compared the quality of chest compressions with visual information using mirrors. There was a significant difference in the mean depth of chest compressions($48.93{\pm}6.76$, $53.86{\pm}4.56$, <0.001), and there was also a difference in compression to relaxation ratio($0.87{\pm}0.13$, $0.96{\pm}0.10$, <0.002). There was also a significant difference in attitude awareness($4.93{\pm}0.85$, $8.14{\pm}1.38$, <0.001).
Journal of the Korean Society of Earth Science Education
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v.14
no.3
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pp.292-301
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2021
This study is a basic research to apply ESD linked to SDGs to pre-service teachers majoring in earth science education. The purpose of this study is to evaluate carbon literacy by analyzing the awareness, attitude and knowledge, subjective norms, and behavioral control of the carbon footprint internalized by pre-service teachers. Pre-service teachers recognize the carbon footprint as their responsibility, but are not willing to pay the cost and accept inconveniences of the actions to reduce carbon footprint. They also support actions to reduce carbon footprint, but do not demand the actions from others. While they have sufficient knowledge about carbon mitigation actions, their conception of causes and effects of global warming is unstable. Pre-service teachers will go out to school sites and teach millions of students about global warming. It is essential to educate these teachers on the economic cost and social responsibility of reducing their carbon footprints. It is also important to find ways to bridge the gap between their thought and action. It is hoped that this study on pre-service teachers' carbon literacy will lead to realizing ESD.
Subjects for the study are educationally alienated class living in poor educational environment. Those students often live outside the reach of software education which is one of key capabilities of Fourth Industrial Revolution. The gap between student in rural and urban areas is becoming more distinct and schoolchildren in rural areas are further limited to access software development education under COVID-19 where face-to-face classes are more rarely conducted. To overcome the issue, AI based thinking skills coding educational program was developed and tested on children in 6 primary schools in south and north of Gyunggi-do, South Korea. Questionnaire were conducted before and after classes to research on students'awareness on AI thinking skills coding. At the end of the study, subjects showed statistically significant increase in confidence, interest, and attitude, and showed positive overall feedback on software development tendency after the program is conducted.
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