MVRDV is most important architect as created interesting architectural space in contemporary architecture, and so they applies to the unique theory in their architecture. They used to architectural diagram, program, datascape, density as a design tool. Especially, they have create new architectural space and form in using architectural diagram, program, datascape, density, and void. So, this study is purposed to explain how they use as architectural tool to make composition of it's architectural space and is purpose to explain what is their main concept in architectural space. MVRDV's architectural space has fundamental methodology. That is Datascape on uncertainty and continuity between urban space and architectural space. The former consist in using diagram and architectural program and the latter consist in operating architectural void and inner continuity surface. The conclusion is follows 1. The mode of spacial composition by architectural void is correspond density of city as MVRDV's architectural thinking. 2. The mode of spacial composition by architectural program is ambiguous to the boundary between inner and exterior space by transparency. 3. The mode of spacial composition by architectural diagram make to generate the architectural form and space, through the reinterpretation and relocation of architectural program. 4. The mode of spacial composition inner continuity plane is make relative between site and inner space.
This study is on the architectural planning and factors for secondary schools. The methods in the approach to the results were settled. A sample of factors that affect architectural scale design were drawn from architectural design direction for a secondary school architectural scale estimation direction. These factors arc broken into primary elements and situational elements. Primary elements include students, teachers, and time. Situational elements include public use percentage, classroom percentage, unit area, coefficient of utilization, etc. The 7 architectural planning criteria to cover changes of various architectural scale design elements are the following; 1) consideration of students selection percentage, 2) consideration of the number of teachers, 3) a variety of possible classrooms, 4) organic operation, 5) efficient time management, 6) consideration of different teaching method depending on subjects, 7) coefficient of utilization with flexibility.
The needs of collaboration among design participants spread in different locations is emphasized in the early design stage in order to not only save time and provide places to meet and talk, but also to save cost for those events as well: This is being realized by the Internet, which helps support a networked, integrated real-time multi-user environment. As the base for collaboration activities moves from physical places to cyberspace, the methods of connecting every participant by means of a computer technology have been desired and considered. This study aims at investigating today's collaboration technology in the architectural design process, especially focused on the early stages, in terms of temporal dimensions. In addition, major concepts for and previous efforts and tools of collaborative design have been examined, and a specific recommendation has been proposed for future development of collaborative architectural design systems: That is distributed collaboration, which is accessible and comprehensible to all the professionals in the building design team, which not only allows the sharing of information but also the sharing of understanding, and which facilitates the development of design tools for different aspects of the envisioned collaborative design environment.
A comprehensive understanding of functions and performances enables a selection of appropriate alternatives to the existing design and can prevent defective design. A performance-based design quality management can ensure successful project completion. This study proposes a new model for design quality management in order to prevent defective design and to minimize design change. The new quality management model defines the requirement about function and performance based on technical characteristic, and assesses suitability for design alternatives. This study attempts to propose a quality matrix assessment method that can compare the alternative design and requirements defined with the new quality management model. This method can judge conformity and suitability of design quality in accordance with the requirements configured.
This study examines the significance of digital fabrication of scaled physical models in the digital design process and highlights the integration of design computing and digital fabrication in architectural education. Advances in CAD/CAM technologies have increasingly influenced building design and construction practices by allowing the production of complex forms that were once difficult to design and construct using traditional technologies. At the advent of digital architecture, schools of architecture introduced digital technologies to their curriculum, focusing more on design computing than digital fabrication, preventing students from completely mastering digital technologies. The significance of digital fabrication for scaled physical models as a design media within the digital design loop is discussed. Two case studies of leading schools of architecture that are successful in building the bridge between both areas are given. These focus on the curricular structure to integrate both areas within design studios. Finally, a curricular structure offering students a balanced approach to these areas of knowledge is proposed based on what was learned from these case studies.
현재 설계교육에서 디지털 기술매체는 새로운 디자인 매체로 재인식되어 설계 커리큘럼에도 적지 않은 영향을 주고 있다. 산업적으로도 비정형 설계가 증가하면서 디지털 디자인의 가능성을 실험하는 진보적 건축 그룹들이 등장해서 실질적인 디지털 설계교육으로 전환을 촉구하고 있다. 국내 설계교육에서도 디지털 관련 과목이 다양하게 개설되어 운영되고 있지만, 기존 설계스튜디오를 보조하는 교과과정으로 운영되는 형편이다. 따라서 국내의 설계교육에서도 실무분야의 디지털 설계 전문가를 양성할 수 있는 교육모델이 제시되고 운영되어야 하며, 더불어 건축설계에서 디지털 패러다임의 적용 가능성을 탐구할 필요가 있다. 이런 배경에서 본 연구는 디지털 설계의 이론적 고찰과 교육 사례 고찰을 통해 건축설계 교육에 적용 가능한 디지털 설계 커리큘럼 모델을 제안하고자 한다.
This paper is base on the Thought that digital Architecture and Digital design tools cannot be seperted as like Architevtural Design and Architectural Drafting tools. So the purpose of this paper is to show that the interactive 'Architectural Basic design' practice with Digital tools and there tranning method. This example of the pratical assignments in class("Architectural digital drafting" and "Architectural Basic Design") are focus on tranning spatial perception in real space and digital -cyber space. And these practical samples are using the primary step in The Digital Architectre.
'Transparency', which has been an important topic of architectural discourse in the recent past, is playing an even greater role in architectural expression nowadays. The purpose of this study is to define the prevailing conceptions about transparency and to discover the various modes of this design effect in architectural space. By using partial or complete of transparency in a structure, designers are able to express themselves more profoundly. The perception between exterior and interior, transformation of day into night and conditions arising from spatial overlapping create an atmosphere which deepens the quickly of architectural design. Transparency can present as void what in reality is solid. Following the period of de-construction, transparency has asserts itself in late part of the century and transparency can be considered synonymous with modernistic and refers to structure that are optically luminant or pleasant in its simplicity. Along with advancement of climate control, construction and design technologies and new material with versatility should combine to even further the diversity of transparency in architectural expression.
Architectural theories in western architecture have been considered as a basis for answering the fundamental questions of architectonics: proportion, symmetry, color, harmony and so on. Among those the architectural design theory is significant, since it affects the aesthetic evaluation of human perception. This paper gives an outline in applying the traditional design principles of architecture to contemporary architecture by 'unification through similarity' of architectural components such as form, scale, texture and color. As we see from this research, unification can be achieved in a design by the combination of the four components; that is, to balance between the four above-mentioned components in buildings, through the similarity of one or more of these components.
Doo Won Hwang;Young woong Song;Yoon ki Choi;Dong Woo Shin;Jae Youl Chun
국제학술발표논문집
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The 1th International Conference on Construction Engineering and Project Management
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pp.1154-1157
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2005
This report is to do design management for constructability review of high quality exposed concrete, which is used increasingly in recent. To secure systematic management at design phase, we reviewed each definition and work at each design phase, we define high quality exposed concrete, a part of architectural concrete, as "an exposed concrete which has well ordered joint & is in pursuit of smooth surface." We reviewed requirements and influential factor to obtain High quality finishing surface and compared construction process of high quality exposed concrete with that of other finishing method. Management method at each design phase for constructability review to meet additional works and requirements is presented.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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