This study aims to provide fundamental data for developing a parent education program for family leisure and analyzing the needs of the parents raising adolescent children on parent education for family leisure. The subjects were 287 parents raising second and third year students at middle schools. They were intentionally sampled from the middle schools at Seoul, Gyeonggi, Daejeon, Donghae, Samcheok and Changwon. This study results can be summarized as follows: First, the degree of aid expectation for parent education for family leisure was high. The degree of aid expectation by demographic variable showed significant differences, according to the educational background of father, religion of parents and job of parents. Second, among family leisure activity types, education needs for education- and experience-oriented activities were highest. The average education needs for family leisure activities, including each family leisure activity type, were 2.95/4, which was relatively high. Third, as for the needs of parent education methods for family leisure of the parents raising adolescent children, the needs for program contents were highest in attending lectures. Weekday mornings and children's non-vacation season were the highest program practicing times. In teaching methods, participating activities showed the highest needs; in session, one or two second sessions were the highest.
Objectives: Maintaining a balanced diet is very crucial for adolescents. However, adolescents, who may have a short notion about the amount of food, find it difficult to plan daily meals by applying the target pattern proposed by the Korean Nutrition Society. This study was carried out to revise the target pattern based on cooked dishes instead of raw material food groups as an easier way for Korean adolescents to plan their meals. Methods: Target pattern for Korean adolescents were revised based on the following: $1^{st}$, categorize dish groups, $2^{nd}$, calculate representative values of each dish based on the adolescent' intake amount. $3^{rd}$, assign the recommended number of intake for each dish. Validity of the target pattern for Korean adolescent meal plan was examined by the energy content, energy contribution ratio, and NAR & INQ of nutrients. Results: The 11 dish groups categorized were bab; gook tang gigae; side dishes of meat, fish, egg, legume, kimchi, vegetable, seaweed; and between meal of fruit, and milk dairy product. Based on the representative energy values, recommended number of intake were assigned to each dish. For boys, bab and gook tang gigae: 3 each; meat, fish, egg, and legume: 1 each; kimchi and vegetable: 3 each; seaweed: 1; fruit and milk dairy product: 2 each were assigned. For girls, bab and gook tang gigae: 2 each; meat, fish, egg, and legume: choice of 3 dishes, 1 each; kimchi and vegetable: 3 each; seaweed: 1; fruit and milk dairy product: 2 each were assigned. Energy contents, energy contribution ratio of carbohydrate, protein, and fat for boys and girls were in adequate range. The NARs were 1.0 and INQs were ${\geq}1.0$ for all nutrients examined. Conclusions: Revised dish-based, instead of food-based adolescent target patterns for boys and girls were easier and a valid way of Korean adolescent meal planning.
The purpose of this study was to examine the relationships between adolescent sensation-seeking and risk behavior. This study was based on Zuckerman's model which states that the higher the sensation-seeking score, the higher the risk behavior score. The subjects were 460 third year high school adolescents in Seoul. Instruments were the Arnett Inventory on Sensation-Seeking and questionnaires on risk behavior as well as demographic variables. Statistical procedures were T-test, F-test, correlation, and heirarchical regression analysis. Sex was the only demographic variable related to sensation-seeking scores; there were differences in risk behavior score by father's education, mother's education and father's occupation; adolescent sensation-seeking and demographic variables (father's education, mother's education, and father's occupation) influenced adolescent risk behaviors.
Children need oral care according to their developmental stage and accordingly, the appropriate dental treatment is different, which requires parents to have an active attitude and the applicable oral knowledge. As there is so much unreliable oral care information and PR, it is hard to find accurate information and parents are in need of a preventative oral healthcare mobile application for healthy oral care. Also, pediatric adolescent care should be focused on prevention rather than treatment and children should be instructed and educated to eat cariogenic foods as little as possible as well as told to brush before going to bed. This study designed a smart application for oral health care education to provide information and knowledge regarding oral health care for infants, oral health education, and oral health care prevention for parents of young children.
본 연구는 청소년의 학업성취도와 밀접한 관련을 맺고 있는 학습몰입에 영향을 미칠 수 있는 여가활동유형과 생활스트레스와의 관련성을 분석하여 청소년의 학습몰입을 제고할 수 있는 구체적인 대안을 모색하고자 하였다. 본 연구는 SPSS 통계프로그램을 사용하여 빈도와 백분율, 일원변량분석, 상관관계분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 청소년들이 교육체험지향과 가정지향 여가활동에 따라 생활스트레스에서 유의한 차이가 나타났고, 교육체험지향과 가정지향 여가활동을 많이 하는 집단의 생활스트레스 수준이 낮았다. 둘째, 청소년들이 교육체험지향과 취미지향 여가활동에 따라 학습몰입에서 유의한 차이가 나타났고, 교육체험지향과 취미지향 여가활동을 많이 하는 집단의 학습몰입도가 높았다. 셋째, 청소년들의 여가활동유형과 생활스트레스는 학습몰입과 관련성이 있는 것으로 나타났다. 넷째, 청소년의 학습몰입에 영향을 미치는 변인은 생활스트레스 중 학업과 가족문제였고, 여가활동유형 중에서는 교육체험지향활동으로 나타났다.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제20권3호
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pp.129-139
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2009
Objectives : This study evaluated the effectiveness of school-based mental health screening and treatment linkage programs, focusing on attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) and adolescent depression. Methods : All 11,158 children and adolescents aged 8-14 years in Seoul received a school-based mental health screening, consisting of the Korean versions of the ADHD rating scale and the Child Behavior Checklist (CBCL), for ADHD, and the Center for Epidemiological Studies Depression Scale (CES-DS) and the Suicidal Ideation Questionnaire-Junior (SIQ-JR), for depression. The high-risk children's and adolescents' diagnoses were confirmed using the Diagnostic Interview Schedule for Children-IV (DISC-IV). Treatment linkage programs were managed by the Seoul Metropolitan Community Mental Health Center (Program 1), the Seoul Metropolitan Office of Education (Program 2), or the Dongjak District Office of Education (Program 3). We estimated and compared the referral rates of the three programs. Results : Program 1 screened and referred 22.9% of ADHD youths to mental health services, Program 2, 68.8%, and Program 3, 40.0%. Program 1 screened and referred 22.8% of depressed youths to mental health services, Program 2, 53.8%, and Program 3, 88.9%. Key elements for successful screening and referral programs were an effective school/community mental health center/Office of Education network, the parents' financial support and perception of their child's mental health status as being problematic, and the teachers' active engagement. Conclusion : This is the first study investigating the effectiveness of school-based mental health screenings' linkage to treatment for primary and middle school students in Korea. An effective network for community mental health and improvements in parents' and teachers' perceptions regarding mental health are needed for more successful treatment linkage.
청소년기 운동선수들에게 다양한 진로 선택의 기회를 실현시켜주기 위해서는 가장 먼저 학생 자신의 적성에 맞는 직업을 선택할 수 있도록 도움을 주는 것이다. 청소년기 운동선수들은 일반적인 청소년들과 달리 다양한 진로를 선택하고 이를 실현하는데 사용될 수 있는 절대적인 시간이 부족한 것이 현실이다. 따라서 청소년기 운동선수들에게는 자신의 적성에 맞는 직업군 별로 차별화되고 특성화된 융합적 학습자료가 필요한 것이다. 이들 직업군 별로 특성화된 학습자료는 가장 적은 시간의 투입으로 가장 큰 교육효과를 나타낼 수 있는 방법이기에 청소년기 운동선수들의 다양한 진로 선택의 기회를 실현시켜주기 위해서라도 꼭 필요한 정보로써의 활용 가치가 높다고 할 수 있다.
The present study explored effects of significance of study, pressure for study, and pressure for success on life satisfaction of adolescents, and moderating effect of parent-adolescent communication. Participants were 1,384 adolescents in elementary, middle, and high school, and they responded all the questionnaires by themselves. Results were as follows. Firstly, there were significant differences in extent of significance of study, pressure for study and success, parent-adolescent communication, and life satisfaction of adolescents according to their demographic variables. Secondly, the more they got significance on study, and the more their parents emphasized study and success, the lower their life satisfaction was. Finally, there was a moderating effect of parent-adolescent communication. As adolescents had a positive communication with their parents, the negative effects for the significance of study and pressure for study and success on their life satisfaction were lessened.
Objective: The purpose of this study was to examine pathways from parent attachment to adolescent life satisfaction and to determine the mediating roles of peer attachment and romantic relationships. Methods: The participants were 221 high-school students (117 boys and 104 girls) living in Jeonnam province who had been in a romantic relationship for more than 3 months. The data were analyzed by t -tests, Pearson correlations, and SEM using SPSS 19.0 and Amos 18.0. Results: Based on the research objective, 4 important results were summarized. First, father attachment and mother attachment had direct effects on adolescent life satisfaction. Second, mother attachment had an indirect effect on adolescent life satisfaction through peer attachment. Third, father attachment had an indirect effect on adolescent life satisfaction through romantic relationships. Fourth, mother attachment had an indirect effect on adolescent life satisfaction through peer attachment and romantic relationships. Conclusion: The results from this study highlight the significant roles of parent attachment, peer attachment, and romantic relationships in adolescent life satisfaction. Specifically, the roles of father attachment and of romantic relationships in adolescent life satisfaction, which have seldom been explored in previous studies, should be emphasized. The findings can be used as an important basis for prospective research and practices for improving adolescent life satisfaction.
Objectives: The Chepang people, an indigenous ethnic group in Nepal, experience substantial marginalization and socioeconomic disadvantages, making their communities among the most vulnerable in the region. This study aimed to determine the prevalence and factors associated with adolescent pregnancy in the Chepang communities of Raksirang Rural Municipality, Makwanpur District, Bagmati Province, Nepal. Methods: A cross-sectional study was conducted from October 2022 to April 2023 among 231 Chepang women selected using simple random sampling from Raksirang Rural Municipality. A semi-structured questionnaire was used for interviewing the mothers. Bivariate and multivariate logistic regression analyses were performed, using odds ratios with 95% confidence intervals (CIs). Variables with a variation inflation factor of more than 2 and a p-value of more than 0.25 were excluded from the final model. Results: The study revealed that the prevalence rate of adolescent pregnancy among Chepang women was 71.4% (95% CI, 65.14 to 77.16). A large percentage of participants (72.7%) were married before the age of 18 years. Poor knowledge of adolescent pregnancy (adjusted odds ratio [aOR], 10.3; 95% CI, 8.42 to 14.87), unplanned pregnancy (aOR, 13.3; 95% CI, 10.76 to 19.2), and lack of sex education (aOR, 6.57; 95% CI, 3.85 to 11.27) were significantly associated with adolescent pregnancy. Conclusions: The prevalence of adolescent pregnancy among the Chepang community was high. These findings highlighted the importance of raising awareness about the potential consequences of adolescent pregnancy and implementing comprehensive sexuality education programs for preventing adolescent pregnancies within this community.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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