This paper aims to clarify the characteristics of 'the regime 87', the product of democratic transition of Korea in 1987, and its historical evolution. Through the clarification, this paper expects to provide a discoursive basis for reforming the regime 87 and advancing democracy in Korea. For this purpose, this paper seeks to find Korea within the context of macro-historical change of the world. And then this paper tries to analyze the reason and the process of the birth of the regime 87 and its historical evolution.
일본의료법의 기본적인 내용은 1948년 제정 당시 그대로 이어서 인구의 고령화,질병구조의 변화,의학기술의 진보에 충분히 대응할수 없다는 문제점이 지적되어 왔다. 이에따라 1985년 의료계획의 창설을 골자로 하는 제1차 개정이 행하여 졌다. 이 개정은 의료공급체제 개혁에의 제1보로써 제1차 개정이라고 불려지고 1992년 행해진 제2차개정은 이에 계속된 제도개혁으로 지금까지 전혀 손대지 않았던 의료시설 기능의 세분화와 체계화에 깊이 손을 댄것으로써 앞으로의 병의원 경영에 있어서 커다란 전화점이 될 것이다. 제2차 개정의 목적은 양질의 의료를 효율적으로 제공하는 의료공급 체제의 확보에 있다. 개정의 주요 포인트는 특정기능 병원과 요양형병상군의 제도화이다. 지금까지 병원이라고 하면 모두 똑같은 체제이었으나 제2차 의료법의 개정으로 병원의 기능에 적합한 인원과 구조설비를 갖추는 것이 가능하게 되었다. 이번호에서는 1992년 4월 개정된 의료법의 내용과 배경을 설명하고 의료법 개정에 즈음하여 행해진 진료수가의 개정내용을 설명한 후에 차기 의료법 개정의 방향을 전망해 본다
This study aims to develop a training program to strengthen the competency of peer tutors at A University and to establish a sustainable system. It was conducted in the process of developing, operating, evaluating, modifying, and supplementing the curriculum for about two years from January 2019 to February 2022. In-depth interviews, surveys, literature reviews, and expert surveys were used as research methods. The research results can be summarized as follows. First, by combining in-depth interviews and ranking of educational needs of peer tutors' competencies, the researchers designed peer tutors training curriculum and certification system, and these were certified by conducting expert surveys. Second, from March 2020 to the end of February 2022, peer tutor training and certification system were operated, and as a result of a satisfaction survey of students, 4.33 points on average in 2020 and 4.61 points on average in 21, indicating high satisfaction. Finally, the implications were discussed for establishing peer tutor training programs and system in universities.
Nowadays 87 regimes born in the same year with the Korean Association for Political Economy(KAPE in abbreviation) have ended historically. This paper surveys the research trends of KAPE after 2007 for the 30th founding anniversary. This survey is expected to help research way forward of KAPE. The main contents of the surveys are as follows. Global finance crisis caused by subprime mortgage crisis in 2007 expanded to global economic crisis resulting in the crisis of economics. KAPE criticized the mainstream economics with different approach and methodology as well as political economy copying with the crisis of economics and then focused on economics of inequality. However, the progressive economics is depressed under the conservative regime after 2007. As a result, the progressive economics have experienced the crisis of reproduction of knowledge and have become the peripheral science in Korea. With new regimes after 87 regimes, more important than restoration of the progressive economics is rebirth as the progressive economics corresponding to new regime and new era. This is responsibility of KAPE as the single association of the progressive economics in Korea.
품질보증 활동은 제품의 품질등급을 그 규격기준에 따라 규정하고, 발주자가 지정하는 품질의 제품을 실현하는 것이지만, 압력용기 등의 특정 제품에 대해서는 공적인 제3자가 기관에 의한 검사 인증제도가 요구되는 경우가 있다. 미국에서는 압력용기 등의 규격체계는 민간 Base의 ASME Code를 중심으로 하고, 운용에 있어서의 품질보증제도는 ASME Stamp에 의한 제작공장 인증과 적검사기관을 대행하는 보험회사와의 협조에 의한 개별제품인증이 행해진다. 소위 체제 지향의 품질 관리방식을 채택하고 있다. 미국 외의 구라파제국의 이와는 상대적으로 제품지향의 제품질관리를 하였다고 할 수가 있다. 그러나 87년에 제정되어 세계적으로 확산되고 있는 ISO-9000 시리즈는 미국식의 체제지향의 품질관리로서 양자간 접근방식이 대동소이하다. 그러므로 ASME Code의 품질관리에 대하여 그 본질과 구조 및 활동 내역 등을 고찰해 보는 것은 품질관리의 시대적 조류 파악에 도움이 될 것이다.
The purpose of this study is to draw implications for the improvement in the CSAT by analyzing structures and tasks in the Abitur. To this end, it analyzes the mathematics test system with a focus on the basic and advanced level examination systems, the operator, the using technology, and mathematical formulas. And the characteristics of tasks in the 2021 Abitur were analyzed. As a result of the analysis, first, Germany evaluates whether students have the competency emphasized in the curriculum at Abitur. Second, Germany, which emphasizes the proper use of technology, utilizes both tasks that use technology and those that do not in the Abitur. Third, the Abitur consists of most of the tasks using promised operators and uses various types of operators to present various types of questions to evaluate competence. Fourth, the Abitur includes not only simple structured items consisting of 2-3 subtasks but also tasks dealing in depth with a single situation centered on a big idea. Finally, mathematical justification and proof play an important role in the Abitur. Based on this, some specific measures for improving the CSAT were suggested.
우리 건설산업은 유례없는 변화의 소용돌이에 직면해 있다. WTO체제의 출범과 UR서비스무역협정 및 정부조달협정 체결로 오는 97년부터는 막강한 자본력과 기술력을 앞세운 선진 외국의 유수한 대형 건설업체들이 국내 시장에 진입할 뿐만 아니라 해외시장에서의 수주경쟁은 더욱 가열될 것으로 예상되고 있다. 국내 건설업체들은 시공분야에서는 대외 경쟁력을 갖추었지만 설계$\cdot$감리 및 건설관리 등 소프트웨어에서 아직도 취약한 실정에 있다. 따라서 건설업체의 합리적인 경영전략수립이 절실히 요청되고 있으므로, 이를 위해서는 사고의 전환과 아울러 대내외 관련정보의 수집$\cdot$분석이 선행되어야 한다. 이와관련 한국건설산업연구원(원장 홍성웅)은 외국의 최근 건설산업정책 및 업계의 동향을 우리 건설업계에 소개함으로써 기업의 경영전략수립에 도움을 주고자 일본$\ulcorner$건설산업정책대강$\lrcorner$을 역간했다. 지난 4월에 발간된 일본$\ulcorner$건설산업정책대강$\lrcorner$은 일본 건설성이 1986년부터 기초작업을 시작한 후 1994년 7월에 건설산업위원회를 구성하고 새로운 경쟁적 환경의 도래와 건설업계의 우려, 소비자의 신뢰 회복 등에 초점을 맞춰 이에 대한 대응책을 제시한 것이다. 본지는 이 내용을 발췌$\cdot$연재할 예정이다.
국내 주요기업(83개)의 개인정보보호책임자를 대상으로 조사한 결과 1백만명 이상의 개인정보를 수집하고 있는 기업이 61.4%(08년 기준)나 되고 국내 개인정보 침해건수는 2005년 18,000여건이던 건수가 급격하게 증가하여 2008년에는 39,000여건에 이르고 있다. 국민들이 개인정보를 안전하게 관리하는 기업을 손쉽게 식별할 수 있는 기준이나 정보가 미흡한 실정이며, 기업 스스로가 개인정보 침해사고를 사전에 방지하고 개인정보를 안전하게 관리할 수 있는 개인정보보호 체계의 필요성이 절실한 시기이다. 이에 본고에서는 국내 외(개인)정보보호관리체계 동향을 비교 분석하고 국내 환경에 적합하도록 개인정보보호에 특화된 개인정보보호관리체계 인증제도를 소개하고 구축에 필요한 방법을 선구축한 기업의 입장에서 살펴보고자 한다.
On May 9, 2018, regime change took place in Malaysia. It was the first regime change that took place in 61 years after independence in 1957. The regime change was an unexpected result not only in Malaysian experts but also in political circles. Moreover, the outcome of the election was more shocking because the opposition party was divided in this general election. The regime change in Malaysia was enough to attract worldwide attention because it meant the collapse of the oldest regime in the modern political system that exists, except North Korea and China. How could this have happened? In particular, how could the regime change, which had not been accomplished despite opposition parties' cooperation for almost 20 years, could be achieved with the divided opposition forces? What political implications does the 2018 general election result have for political change and democratization in Malaysia? How will the Malaysian politics be developed in the aftermath of the regime change? It is worth noting that during the process of finding answers, a series of general elections since the start of reformasi in 1998 tended to be likened to a series of "tsunami" in the Malaysian electoral history. This phenomenon of tsunami means that, even though very few predicted the possibility of regime change among academia, civil society and political circles, the regime change was not sudden. In other words, the regime in 2018 was the result of the desire and expectation of political change through a series of elections of Malaysian voters last 20 years. In this context, this study, in analyzing the results of the election in 2018, shows that the activation of electoral politics triggered by the reform movement in 1998, along with the specific situational factors in 2018, could lead to collapse of the ruling government for the first time since independence.
Kim, Yong;Kim, JaMee;Chae, BoYoung;Kim, JungWon;Seo, JeongHee;Song, JaeShin
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.10
no.6
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pp.61-68
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2007
The Cyber Home Learning System(CHLS) is a representative, nationwide e-learning system specially for G1-12 in Korea. It was launched at 16 MPOE in 2005 and has been evolved through every year-its evaluation and sharing best practices. In terms of evaluation, learners' satisfaction is one of essential and indispensable factors to improve CHLS. In this research, evaluation criteria on learners's satisfaction were developed, and also, the developed evaluation criteria were verified through the process of item goodness analysis and item characteristic analysis. These evaluation criteria are expected to contribute to analysing learners' satisfaction more objectively and quantitatively.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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