In contrast to the short-term nature of lunar missions in the past, lunar missions in new space era aim to extend the presence on the lunar surface and to use this capability for the Mars exploration. In order to realize extended human presence on the Moon, production and use of consumables and fuels required for the habitation and transportation using in-situ resources is an important prerequisite. The Global Exploration Roadmap presented by the International Space Exploration Coordination Group (ISECG), which reflects the space exploration plans of participating countries, shows the phases of progress from lunar surface exploration to Mars exploration and relates in-situ resource utilization (ISRU) capabilities to each phase. Based on the ISRU Gap Assessment Report from the ISECG, ISRU technology is categorized into in-situ propellant and consumable production, in-situ construction, in-space manufacturing, and related areas such as storage and utilization of products, power systems required for resource utilization. Among the lunar resources, leading countries have prioritized the utilization of ice water existing in the permanent shadow region near the lunar poles and the extraction of oxygen from the regolith, and are preparing to investigate the distribution of resources and ice water near the lunar south pole through unmanned landing missions. Resource utilization technologies such as producing hydrogen and oxygen from water by hydroelectrolysis and extracting oxygen from the lunar regolith are being developed and tested in relevant lunar surface analogue environments. It is also observed that each government emphasizes the use and development of the private sector capabilities for sustainable lunar surface exploration by purchasing lunar landing services and providing opportunities to participate in resource exploration and material extraction.
Kim, Chul;Kim, Jeong-Rang;Park, Sun-Ju;Ma, Dai-Sung;Cheong, Eun-Ah
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.13
no.3
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pp.383-391
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2009
The goal of cyber teaching is to reduce the cost of private lessons, dissipate the educational disparity amongst regions, make classes apt to the given level of every group of students, make up for systematic defects of the public education, and ultimately strengthen its role. This study intends to analyze the capabilities of cyber teachers and clarify their qualifications, as the whole new e-Learning system is about to take root. In this study, the activities of cyber teachers are analyzed and some standards of applicability of cyber teachers, or the so-called ISSCT, are presented. Firstly, the activities are divided into teaching, counselling, process management, development of professionality. Based upon these four activities, nine tasks have been formed and the structure of 22 sub-tasks has been completed. This is the way the standards of applicability of cyber teachers are established in consideration with their activities. Secondly, the standards of information capability of cyber teachers have 53 elements in total, and the aforementioned ISSCT are presented in relation to the ISST, based upon the standards of information capability of cyber teachers.
The purpose of this research are as follows. The first is to investigate the mediating effect of interpersonal skill on the relationship between the ability to use Internet and social activity among the 50's and 60's. The second is to compare 60's latent mean of core variables with 50's ones in terms of information gap. The data was Seoul welfare panel data made by Seoul welfare foundation in 2008 and the total subject was 941(50's=644, 60's=297). When it comes to the research methods, structured equation analysis for verifying the mediating effect and latent mean analysis for comparing the two groups were practiced. The results of this research are as follows. First of all, interpersonal skill did function as partial mediator. Second, according to the latent mean analysis, the group of 50's showed a more higher level of the ability to use Internet. On the other hand, the group of 60's revealed a more active social participation. In conclusion, Information educational programs should focus on Internet communication skill for enhancing social activities of the elderly and consider the differentiations among the elder generations.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.42
no.5
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pp.501-514
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2022
This study aims to reveal what is necessary for pre-service science teachers to make good use of online formative assessment in the context of online classes. For 22 pre-service physics teachers, first, the preliminary perception of online classes, online formative assessment, and formative assessment was investigated; second, the practice process of online formative assessment was examined. Then the differences between perception and practice were compared and analyzed. Data were collected in preliminary surveys, lesson plans, online formative assessment items, and interview data. As a result of the study, an interaction was mentioned as the difficulty of online classes in the preliminary perception, and pre-service teachers mentioned the use of technology, feedback, and adjustment as advantages of online formative assessment. In most cases of practice, the automated feedback was used using the platform's technology, but it did not lead to adjustment and interaction. In addition, the use of items in online formative assessment was not suitable for formative functions. The reason why the interaction using formative feedback did not occur seems to be because the understanding of formative assessment was insufficient. Pre-service teachers need to be prepared for the 'formative' function through the feedback of online formative assessment so that can lead to interaction in online classes. The shift to online classes is creating difficulties, especially in interaction. It is necessary to prepare and educate pre-service teachers on fundamental aspects that can overcome these difficulties.
This study is aimed to implement a preferred generalization classes for gifted students. By designing and applying the generalization lesson using GSP, we tried to investigate the characteristics on the class. To do this, we designed a lesson on generalization of Viviani theorem and applied to 13 8th grade students in a math gifted class. As results, we could extract five subjects as followings; mediating the conjecture by GSP and checking the pattern, misunderstanding the confirm by GSP as a proof and its overcoming, digressing from the topic and cognitive gap, completing the proof by incomplete conjecture, gap between the generalization and understanding generality. Based on this subjects, we discussed the educational implications in order to help implement a preferred generalization classes for gifted students.
Proceedings of the Plant Resources Society of Korea Conference
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2011.10a
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pp.9-9
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2011
제주지역은 8,000여종의 생물종다양성 자원을 가진 생물유전자원의 보고로 알려져 있으며, 종다양성자원을 활용한 산업개발 잠재력이 크다고 평가 받고 있다. 특히 아열대 생물자원에 대한 산업개발 가치는 매우 높다 할 수 있다. 현재, 제주지역 생물산업 분야 연구인력은 430여명, 연간 학 석 박사 졸업생은 600여 명으로 전문인력 배출면에서 양적으로는 풍부한 상황이며, 도내 생물산업 관련 연구기관은 45개로 양적으로는 적은 편이 아니나 질적인 측면에서는 기술혁신역량이 다소 부족 형편이다. 도내 생물산업체는 250여 개로 대부분 저부가가치 농수산물 단순가공 및 식품가공업이나, 최근에 향장품산업체를 포함하는 중견기업이 유치되고 있다. 특히, 지방산업기술 혁신을 통한 지역 산업간 기술 격차를 완화하여 광역경제권 실현을 앞당기고 지역 균형발전 및 지역경제 활성화에 기여하기 위한 사업으로 제주의 다양한 생물자원을 활용한 건강 뷰티 생물산업을 지역 특화산업으로 육성하기 위해 산업화 소재를 발굴하고 기술개발을 전담하는 연구기관이 절실하게 필요함에 따라 국가균형발전 및 지역산업기술 고도화를 위한 지식경제부의 지자체연구소육성사업계획으로 제주생물종다양성연구소가 설립되었으며, 본 연구소에서는 생물자원 정보 구축, 보존 관리 체계 확립으로 생물주권을 확보하고 1, 3차산업 중심의 산업구조를 개선 및 기업 유치 보육을 통한 건강 뷰티 생물산업 육성을 목표로 고용창출 및 균형발전에 이바지 하고 있다. 현재, 제주생물종다양성연구소는 (재)제주테크노파크 부설연구소로 통합 운영 중에 있으며, 제주 향토생물자원 산업화 거점 연구기관으로서 제주자생식물 및 잉여 농수산물을 활용한 기능성 제품 개발 지원, 향토생물자원 발굴 및 고부가가치 산업 소재화 기술개발을 통해 향토산업 육성 등 지역 경제발전에 이바지하고 있다. 이에 본 연구소에서 수행 중인 제주 특산 향토자원을 이용한 산업화 현황을 소개하고자 한다.
This study was confirmed nurse's traditional, social, professional and personal image of the dimensional perception of the difference between the majors and non-majors students exist? and Reflected on the role of the media image of nurses are there differences in perception? and Nurses and nurse related information, and information on contacting the media and contacted the media image of the existing research results and is there a difference? For the purpose, we survey the nursing majors and non-majors students. The results follows. First, the traditional nurses, social, professional and personal image perception gap is high. Second, the media reflected the image of the nurse in charge of the secondary role of a doctor about the image is high. Third, the nurse contacted the media about the TV is very high. The results of this study have implications to enable communication between patients and nurses agree that will provide evidence. In particular, the nurses through the use of media(PPL and Publicity strategy) suggest ways to improve the image.
After government released the measures to reduce private tutoring and to advance math education, the Education Ministry carrying out projects to narrow the gap of education using ICT of the agricultural, mountain and fishing villages with 'ICT Supporting Business for the rural communities'. EBS(Educational Broadcasting System) also has established a website for self-directed math learning called EBSmath and offers various and customized services. This study has been conducted on how smartifact-assisted learning on EBSmath provided by 'ICT Supporting Business for the rural communities' will affect self-directed math learning of students. In other words, the purpose of this study is to see if students of the farming villages with poor surroundings of education using ICT can acquire knowledge for themselves and organize it systematically, and then they can finally produce new knowledge while they learn through EBSmath.
Journal of the Korean Association of Geographic Information Studies
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v.21
no.4
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pp.119-131
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2018
The increase of high-resolution spatial data and methodological developments in recent years has enabled a detailed analysis of individual experiences in space and over time. However, despite the increasing availability of data and technological advances, such individual-level analysis is not always possible in practice because of its computing requirements. To overcome this limitation, there has been a considerable amount of research on the use of high-performance, public cloud computing platforms for spatial analysis and simulation. The purpose of this paper is to empirically evaluate the efficiency and effectiveness of spatial analysis in cloud computing platforms. We compare the computing speed for calculating the measure of spatial autocorrelation and performing geographically weighted regression analysis between a local machine and spot instances on clouds. The results indicate that there could be significant improvements in terms of computing time when the analysis is performed parallel on clouds.
The purposes of this paper are to research the military utilization of weather modification techniques and to induce their research priority when considering the Korean Peninsular environment and technical level. To achieve these goals, the advantages and disadvantages of weather modification technologies have been discussed, and the evaluation index evaluation was derived through the Delphi method, and the weight of the evaluation index and the final research priority were induced through analytic hierarchical process. Analysis shows that the ionospheric modulation technology has the highest priority in terms of effectiveness as a weapon system and compatibility in the Korean Peninsula environment. It is expected that Korean ionosphere modification can disturb C4ISR function of the enemy and guarantee ours reliably when operating PGM, military satellite, surveillance & reconnaissance equipments, etc. Other weather modification technologies except for ionosphere modification should be developed gradually in that potential threat can be expanded to neighboring countries after the Unification of the Korea.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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