Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.21
no.2
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pp.414-429
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1997
This study aides at investigating the chang of habit in 'the Korean Catholic Womens's Religious Society' and analyzing its characteristics during the period from 1888 up to now. The research was carried out by investigating a wide range of documents including those on museums of religious society, and by considering the questionnaires and interviews on the present habit. The religious habit changed as a result of the social, cultural, and religious influence of period. The characteristics of their habit are analyzed in terms of four differnt periods as follow; (1) From the arrival of 'the Congregation of Sistersof 57 Paul de Chartres' to the year of Korean Endependence. (1888-1945) : The western style religious habit was introduced and settled later in korea by the members of forign religious society. The design of this religious halite might be originated from the mediaval times. (2) From the year of Korean Independence througt before the Vatican Council ll (1946 -1965) : Traditional habit style had been slowly modified. In this periord, ancient style coexisted with the reformed style. Also ordinary clothing style were observed in the religious society. (3) After the Vatican Council II(after 1965) : 'Decree on the up-to-date renewal of religious life'of the Vatican Council II affected strongly the traditional habile design. This led to a change from the ancient habit design to practical, modern and hygienic one. In addition, the habit was suited to the time and place as well as to the need of the apostolate. (4) Currently Situation(1996) : Mostly religious habit of korea is maintaining the style changed after the Vatican Council II. Present style is very simplyfied than the traditional one. But many religious societies make efforts for keeping the symbolic meaning of religious habit. All over the world, religious societies allowing ordinary clothes, but most korean women's religious societies still hold on religious habit.
The existing social search has a problem that search results are not suitable for a user since it does not take into account the recency of the user profile and the interests of similar users. Therefore, studies on a social search considering a temporal attribute and the interests of other users are required. In this paper, we propose a social search scheme that takes into account the recent interests of a user by time and the interests of the most similar users. The proposed scheme analyzes the activity information of a social media user in order to take into account the recent interests of the user. And then the proposed scheme improves the satisfaction and accuracy of search results by combining the interests of similar users with the analyzed information and performing ranking, It is shown through performance evaluation that the proposed scheme outperforms the existing scheme.
Recently, with the rapid development of internet and smart phones, social network services that can create and share various information through relationships among users have been actively used. Especially as the amount of information becomes enormous and unreliable information increases, expert recommendation that can offer necessary information to users have been studied. In this paper, we propose an expert recommendation scheme considering users' interests, human relations, and response quality. The users' interests are evaluated by analyzing their past activities in social network. The human relations are evaluated by extracting the users who have the same interesting fields. The response quality is evaluated by considering the user's response speed and response contents. The proposed scheme determines the user's expert score by combining the users' interests, the human relations, and the response quality. Finally, we recommend proper experts by matching queries and expert groups. It is shown through various performance evaluations that the proposed scheme outperforms the existing schemes.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.10
no.4
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pp.722-727
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2009
The technology of distinguishing human motion states is required in the areas of measuring and analyzing biosignals changing according to physical activities, diagnosing sleep disorder, screening the effect of treatment, examining chronic patients' kinetic state, prescribing exercise therapy, etc. The present study implemented a fuzzy inference system based on fuzzy rules that distinguish human motion states (tying, sitting, walking, and running) by acquiring and processing data of LAA, TAA, L-MAD, and T-MAD using ADXL202AE of Analog Devices embedded in an armband. The membership degree and fuzzy rules in each area of input (LAA, TAA, L-MAD, and T-MAD) and output (tying, sitting, walking, and running) data used here were determined using numeric data obtained from experiment. In the results of analyzing data for simulation generated in order of tying$\rightarrow$walking$\rightarrow$running$\rightarrow$tying, the sorting rate for motion states tying, sitting, walking, and running was 100% for each motion.
The purpose of this study is to examine segmenting the effect on the school resilience of the poor children by children's satisfaction in using Community Child Center. For this purpose, we conducted a questionnaire survey with 275 elementary school students on the 3rd-6th graders, using Community Child Center in Cheongju City. As a result, User Satisfaction of Community Child Center gave meaningful affection to school life among school resilience. Children using Community Child Center who are satisfied with friendships and cognitive activity program gave meaningful affection of study and school grade by statistics. Also, it shows According to School Resilience(interest and attitude), Children using Community Child Center should be divided to 4groups, and providing services need to concern the characteristics of each children group.
Recently, as SNS services have been increased, studies on recommendation schemes have been actively done. Recommendation scheme provides various favorable or needed services with users on real time. Group recommendation provides users with suitable groups based on their preference. In this paper, we propose a new group recommendation scheme considering user profiles and collaborative filtering in social networks. The proposed scheme can solve the problems of the static profile based group recommendation scheme because it collects the recent group activities and updates user profiles. It also recommends the more various groups by reflecting the similar tendencies of other users within a group through collaborative filtering. Our experimental results show that the proposed scheme recommends various groups that significantly considers the user's changing preferences compared to the existing scheme.
Recently, with the development of wireless communication technologies and mobile equipments, various studies on mobile P2P networks have been conducted. In this paper, we propose an advertisement dissemination method considering peer's mobilities and preferences in mobile P2P networks. The proposed scheme generates a peer's preference through the analysis of users' activities to disseminate advertisements with user preferences. To reduce duplicated advertising messages and improve reception ratio, the priority of advertisement re-dissemination is determined according to peer's preferences, mobilities, and advertisement reception ratio. We improve the participation rate of the advertisement dissemination of mobile peers using the incentive mechanism in mobile P2P networks. To show the superiority of the proposed scheme, we compare it with the existing scheme in terms of the number of messages and accuracy.
This study is to analyze the team interaction in accordance with the team size. Thereby, it is to reveal the team size for the attainment of the effective team interaction and the specific goals to achieve the purpose of this study are as follows. Firstly, the frequency and percentage of team interaction in accordance with the team size are presented. Secondly, the statistical verification of the team interaction in the social emotional area is conducted. Thirdly, the statistical verification of the team interaction in the task area is conducted. In order to do this study, we explain the purpose of study, confidentiality, and withdrawal right were described and then 32 persons who agreed to participate were selected as the subjects for the study. After that, the autonomous organization of team was induced and a total of 8 teams were organized - 3 teams comprised of 3 members, 3 teams of 4 members, 1 team of 5 members, and 1 team of 6 members. Further, Bales' (1950) Interaction Process Analysis (IPA) was used in order to analyze the team interaction, and Mangold INTERACT was used as a coding program. The results of study are as follows. Firstly, the highest frequency of the team interaction showed up in the case of five or six members and the lowest in the case of 3 members. Secondly, a statistically significant difference in the social emotional (positive) area showed up in accordance with the team size and the team organizations of three or four members were effective. Thirdly, a statistically significant value in the answer area showed up in accordance with the team size and the team organizations of five or six members were effective.
The purpose of this research is to examine the characteristics of team interaction according to the creativity of team members. Research subjects to achieve this purpose included 28 students who are in engineering education in the College of Education at A University in Daejeon and have taken robot-related courses. Through first and second MBTI, and TTCT tests, the final homogeneous and heterogeneous teams were formed, and an experimental study was conducted by developing team design activity assignment. The major research results were as follows. In terms of a comprehensive view on interaction frequency, both homogeneous team and heterogeneous team suggested had the highest frequency in suggesting opinions. However, each of the team members in the homogeneous team had different communication frequency among each other while each team member in the heterogeneous team had almost similar frequency. A microscopic analysis of the communication process of homogeneous team showed that the team members' roles were divided among each other in communication. Next, according to the microscopic analysis of the heterogeneous team's communication process, the team members exchanged opinions in the beginning, talked to themselves in words that were hard to understand the meanings, and they stopped having conversations in the end. Due to such decrease in communication, two team members could not solve the confusing state of being unable to understand each other's opinions and failed to complete their assignments. The microscopic analysis demonstrated that the homogeneous team had a smooth interaction, because when one team member suggested an opinion during a conversation, other team members agreed with it through a discussion. However, the members in the heterogeneous team experienced confusion as they could not understand each other's conversation and could not overcome this problem, leading to lack of conversations.
The aim of this study is to examine the effects of the story sharing activity on-conflicting situations by the use of children's story on the theory of mind and peer competences of preschoolers so that appropriate teaching materials can be allocated for the actual preschool education site. The subjects of this study were 46 preschoolers under the age 4 at the attached kindergarten of P University in Pohang City, Gyeongbuk and in which 23 children among them were assigned to a test group and the other 23 to a control group. The collected data was analyzed by SPSS ver. 15.0 program and Cronbach's ${\alpha}$ coefficient was yielded to verify the reliability for each scale. The multivariate analysis of covariance (MANCOVA) was conducted. The analysis results are as follows. First, the story sharing activity on conflict situations by using children's story had a significant effect on the preschoolers' general appearance and actual task as sub-factors of the theory of mind, whereas no significant effects were found regarding the content change task and position change task. Second, the story sharing activity on conflict situations by using children's story had significant effect on the preschoolers' overall sensitivity, insecurity and pro-sociability as sub-factors of the peer competences, whereas no significant effects were found regarding the aggression, exclusivity and anti-sociability.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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