• Proceedings of the Korean Institute Of Construction Engineering and Management
• /
• 2008.11a
• /
• pp.202-206
• /
• 2008

Recently, as high level of interest for the city regeneration, large-scale projects are planned or being performed such as reconstruction project. These mesa-projects have different characteristics from a single project in the design phase. It is a number of companies involved in design phase of mega-project and principal decision-making entity manage the project from the initial stage of an ongoing business by coordinating an opinions between design companies. The absence of a decision making support system reflected those characteristic causes a variety of problems such as a loss of cost and schedule. Therefore the final object of this paper is to propose a decision making support tool and system interface.

• Journal of Digital Convergence
• /
• v.12 no.5
• /
• pp.191-201
• /
• 2014

The purpose of this research is to verify the importance of the relationship between the competency of the project manager of a consulting recipient company that can significantly influence the consulting achievement, the ethical attitude of the consultant, and the consulting project achievement. The results of this research are summarized as follows. The results of this study verified that the competency of the project manager from the consulting recipient company contributed to the ethical attitude of the consultant, the ethical attitude of the consultant positively affected the consulting achievement, and the support of the CEO of the consulting recipient company helped regulate the relationship between the competency of the project manager and the consulting achievement.

• The Journal of Society for e-Business Studies
• /
• v.15 no.4
• /
• pp.245-263
• /
• 2010

Today, large enterprises are changing their team organization to group organization. These trends have brought work flexibility of project and manpower usage. However, communication among group members has become more complicated, and it has been found that ERP was not efficient enough to solve this communication problem. The main purpose of this study was to design a quick and systematic communication system for group project management, and Web-based Information Reporting System (hence forth WIRS) has been proposed. The main topics covered in this paper are design of functions and system architecture, process model design, database design, and implementation of the prototype. Focus group interview was conducted and user feedback was positive about main functions for WIRS and its overall impact on the enhancement of productivity.

• KAPE Magazine
• /
• s.254
• /
• pp.10-12
• /
• 2017

광주전남지원은 오리고기에 대한 올바른 정보 제공으로 AI발생에 따른 소비자의 오해를 불식시켜 소비 활성화를 유도하고 이를 통해 오리산업 발전에 기여하기 위하여 "오리산업 길라잡이 프로젝트"를 진행하고 있다. 구체적인 활동으로는 전남 오리산학협력단, 한국오리협회 광주전남지회와 업무협약을 체결하고 상호 협력을 통해 오리 홍보책자 제작, 오리 영상 제작 및 오리고기를 활용한 요리 레시피 개발 등을 추진하고 있다.

• Digital Contents
• /
• no.9 s.64
• /
• pp.52-59
• /
• 1998

기존 애플리케이션 개발자들은 계속 경쟁력있는 제품으로 남기 위해서는 갱신 작업을 필요로 한다는 사실을 인지 했다. 다수의 애플리케이션들은 Y2K가 필요로 하는 조건들을 지원하기 위한 갱신 작업을 필요로 했다. 유럽 화폐의 출현은 다수의 애플리케이션들이 복합 통화들을 지원하고 생산성 향상과 유지비용 감소를 위해 객체지향 기술을 이용하도록 했다. 샌프란시스코 프로젝트는 일련의 아이비엠 사업 동반자들이 자신들의 제품을 현대화하기 위한 노력의 일환으로 출범됐다.

• The Journal of the Korea Contents Association
• /
• v.21 no.6
• /
• pp.814-825
• /
• 2021

This study is the result of the operation of Project-Based Leaning (PBL) conducted at S Women's University's Teaching and Learning Center. This study investigated the learning outcomes and learning satisfaction of participating learners. The questionnaire for this study consisted of a total of 28 questions on learning strategies (peer learning strategies, critical review strategies, elaboration strategies, super cognitive, and online project activities) and learning satisfaction. For the survey, 300 students (first semester: 210 students, second semester: 90 students) participated in the 2020 project-based learning. As for the pre and post questionnaire results, the average of the post questionnaires of the first and second semesters was higher than pre-questionnaires result. After taking project-based learning in the first and second semesters, the average of learning strategy and learning satisfaction improved. It was confirmed that the project activities are helpful in learning activities and increase participation in class. Based on this, it implies that in-depth PBL research in a non-face-to-face learning environment should be continued.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
• /
• 2005.05a
• /
• pp.285-288
• /
• 2005

개발방법론 지원도구는 개발 프로세스 정의, 방법론 참조 등의 기본적인 기능을 지원해 주는 도구가 출시되어 있으나, 최신 기술을 바로 적용하거나 프로젝트의 수행 결과 획득된 지식을 전사적 차원에서 공유하거나 조직의 개발 프로세스 향상을 위한 정량적인 관리 활동을 지원하는 기능은 전반적으로 미흡한 형편이다. 이러한 사실에 근거하여 본 연구에서는 시스템 개발자 자신이 개발해야 하는 제품, 자신의 조직, 자신이 해결해야 하는 문제 등과 같은 상황적 요소에 기반하여 다양한 시스템 개발 체계를 쉽게 정의, 조정 및 적용할 수 있도록 지원하는 도구(PRiME)를 개발하고자 한다. 즉, 방법론 관리, 프로젝트 관리 및 자산 관리를 개발방법론 지원도구의 기본 기능으로 하며 이에 기반하여 시스템 개발 지식의 재사용을 위한 체계적인 지식관리 기능을 갖출 수 있도록 지원하고자 한다.

• 주택과사람들
• /
• s.193
• /
• pp.18-21
• /
• 2006

정부가 강남의 집값을 잡기 위해 고심하고 있는 가운데 서울시가 지난 2월 '강북 U턴 프로젝트'를 내놓았다. 뉴타운 사업을 비롯해 강북 개발을 위한 계획안을 내놓고 있는 서울시는 관련 법안의 재정비와 정부 지원, 주택 소유자들의 이해관계 등 여러 가지 사안들로 바쁘게 뛰고 있다. 용산과 뚝섬 일대를 거점으로 동북부와 서북부 등 강북 일대를 친환경 고급 주거지로 개발하는 서울시의 전략적 구상인 '강북 U턴 프로젝트'에 대한 내용을 살펴보자.

• Proceedings of the Technology Innovation Conference
• /
• 2005.02a
• /
• pp.3-21
• /
• 2005

기업은 경쟁력 강화를 위해 지속적으로 프로젝트에 자원을 투자해야 하지만 기업의 물리적, 재정적 제약으로 인해 제안된 모든 프로젝트에 자원을 투자할 수가 없다. 따라서 기업의 장기적인 생존을 위해서는 프로젝트 포트폴리오의 최적선정이 필수적 과제이다. 이러한 중요성에 대한 인식으로 현재까지 많은 프로젝트포트폴리오 선정 방법들이 개발되었으나, 프로젝트 포트폴리오 선정을 지원하는 통합화된 프레임워크의 설계에 대한 연구는 미약한 실정이다. 본 연구는 최적 프로젝트 포트폴리오를 선정하기 위한 프레임워크를 설계하는 것으로서 프로젝트 포트폴리오 선정을 위한 설계방법론, 기존 프로젝트 포트폴리오 선정 프레임워크에 대한 분석 및 새로운 프로젝트 포트폴리오 선정 프레임워크의 설계에 대해 서술한다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
• /
• v.10 no.12
• /
• pp.3645-3652
• /
• 2009

Most important factor for successful operation of collaborative project, which is a project based curriculum, is systematic and rational assesment. In this paper, we design and implement multidimensional performance assessment support system which can overcome simplicity of result-oriented evaluation. In the proposed system, learner can diagnose problems and improve those by oneself. We design the system satisfying both professor and student about evaluation results through evaluating total course of collaborative project.