• Journal of the Korean earth science society
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• v.45 no.1
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• pp.48-71
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• 2024

Typhoons are representative oceanic and atmospheric phenomena that cause interactions within the Earth's system with diverse influences. In recent decades, the typhoons have tended to strengthen due to rapidly changing climate. The 2022 revised science curriculum emphasizes the importance of teaching-learning activities using advanced science and technology to cultivate digital literacy as a citizen of the future society. Therefore, it is necessary to solve the temporal and spatial limitations of textbook illustrations and to develop effective instructional materials using global-scale big data covered in the field of earth science. In this study, according to the procedure of the PDIE (Preparation, Development, Implementation, Evaluation) model, the inquiry activity data was developed to visualize the track of the typhoon using the image data of GK-2A. In the preparatory stage, the 2015 and 2022 revised curriculum and the contents of the inquiry activities of the current textbooks were analyzed. In the development stage, inquiry activities were organized into a series of processes that can collect, process, visualize, and analyze observational data, and a GUI (Graphic User Interface)-based visualization program that can derive results with a simple operation was created. In the implementation and evaluation stage, classes were conducted with students, and classes using code and GUI programs were conducted respectively to compare the characteristics of each activity and confirm its applicability in the school field. The class materials presented in this study enable exploratory activities using actual observation data without professional programming knowledge which is expected to contribute to students' understanding and digital literacy in the field of earth science.

• 한국HCI학회:학술대회논문집
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• 2008.02a
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• pp.354-359
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• 2008

This Audio-Visual Interactive Installation is composed of a video projection of a video Projection and digital Interface technology combining with the viewer's voice recognition. The Viewer can interact with the computer generated moving images growing on the screen by blowing his/her breathing or making sound. This symbiotic audio and visual installation environment allows the viewers to experience an illusionistic spacephysically as well as psychologically. The main programming technologies used to generate moving water waves which can interact with the viewer in this installation are visual C++ and DirectX SDK For making water waves, full-3D rendering technology and particle system were used.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2017.04a
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• pp.280-282
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• 2017

최근 소프트웨어에 내장된 취약점 분석을 위한 자동화 도구 개발 연구가 각 분야에서 활발히 연구되고 있다. 그 중 바이너리 코드를 대상으로 바로 보안취약점을 분석하는 방법이 아닌 중간언어를 활용하여 분석하는 방법이 대두되고 있으며 이를 위한 다양한 중간언어가 제시되었다. 그 중 하이레벨 언어 수준의 내용의 기술이 가능하며 명령어 자체적으로 자료형을 유지하여 보안 취약점 분석에 효과적인 언어로 SIL 중간언어가 재조명 받고 있다. 따라서 본 논문에서는 이룰 위해서 x86/64 기반 어셈블리어를 SIL 로 효과적으로 변환하며 프로그램의 의미가 변하지 않는 것을 확인하기 위해서 프로그램의 제어흐름을 시각화하는 기능을 가진 시스템을 제안한다.

• The Journal of the Convergence on Culture Technology
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• v.6 no.4
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• pp.715-720
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• 2020

In Big data analysis, text data is mostly unstructured and large-capacity, so analysis was difficult because analysis techniques were not established. Therefore, this study was conducted for the possibility of commercialization through verification of usefulness and problems when applying the big data word cloud technique, one of the text data analysis techniques. In this paper, the limitations and problems of this technique are derived through visualization analysis of the "President UN Speech" using the R program word cloud technique. In addition, by proposing an improved model to solve this problem, an efficient method for practical application of the word cloud technique is proposed.

• Journal of Navigation and Port Research
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• v.36 no.8
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• pp.599-605
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• 2012

As vessels are faster and bigger, higher safety navigation techniques have been required. In marine traffic area, buoy is to be one of the most important equipment, so that it should be built stable and robust. Verification in design level is good to accomplish it. This paper tries to implement visual program to confirm the external stability, which shows the movement on water by external factors such as wind, tide and current. Considering further requirements for additional influences or functions, design architecture for program introduces the concept of software component. Using Quest3D as the graphic tool, visual programming with software component concept can be implemented.

• Proceeding of EDISON Challenge
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• 2014.03a
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• pp.15-27
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• 2014

양자화학 (quantum chemistry)을 처음 접했을 때, 이전까지의 고전역학 (classical mechanics)에 익숙한 대다수의 학생들은 양자화학을 받아들이는 데 어려움을 겪는다. 모형계에 양자역학 (quantum mechanics)을 직접 적용하여 봄으로써 생소한 양자 개념에 대한 이해를 도울 수 있다. 본 논문에서는 양자동역학 (quantum dynamics)을 수치적으로 구현하는 계산 프로그램을 모형계에 적용하여 양자 개념을 설명할 수 있는 몇 가지 예를 보이고자 한다. 1 차원 시간의존 슈뢰딩거 방정식 (1-D time-dependent $Schr{\ddot{o}}dinger$ equation)의 해를 얻어 양자동역학을 구현하였으며, 그에 해당하는 고전동역학은 뉴턴 방정식 (Newton's equation)의 해로 얻어졌다. 조화 진동자 퍼텐셜 (harmonic oscillator potential), 모스 진동자 퍼텐셜 (Morse oscillator potential), 이중 우물 퍼텐셜 (double-well potential), 네모 퍼텐셜 장벽 (rectangular potential barrier), 그리고 에카트 퍼텐셜 (Eckart potential)에 대한 계산을 수행하였다. 두 가지 동역학을 비교하기 위하여 계산 결과의 시각화 (visualization)를 이용하고 동역학 특성의 차이를 비교하는 차별화 (differentiation)를 강조한다. 영점에너지 (zero-point energy), 위상어긋남 (dephasing), 터널링 (tunneling), 그리고 반사 (reflection) 현상과 같은 양자동역학의 특징을 고전동역학과 비교함으로써 직관적인 이해를 도울 수 있었다. 이러한 결과는 양자화학에 입문하는 학생들을 대상으로 쓰일 수 있는 효율적인 강의 모델을 제시할 것으로 기대한다.

• Journal of the Korean Society for information Management
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• v.35 no.4
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• pp.7-36
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• 2018

This study aimed to analyze the content of Records Data Management (RDM) training programs provided by 51 out of 121 university libraries in North America that implemented RDM services, and to provide implications from the results. For the content analysis, 317 titles of classroom training programs and 42 headings at the highest level from the tables of content of online tutorials were collected and coded based on 12 data literacy competencies identified from previous studies. Among classroom training programs, those regarding data processing and analysis competency were offered the most. The highest number of the libraries provided classroom training programs in relation to data management and organization competency. The third most classroom training programs dealt with data visualization and representation competency. However, each of the remaining 9 competencies was covered by only a few classroom training programs, and this implied that classroom training programs focused on the particular data literacy competencies. There were five university libraries that developed and provided their own online tutorials. The analysis of the headings showed that the competencies of data preservation, ethics and data citation, and data management and organization were mainly covered and the difference existed in the competencies stressed by the classroom training programs. For effective RDM training program, it is necessary to understand and support the education of data literacy competencies that researchers need to draw research results, in addition to competencies that university librarians traditionally have taught and emphasized. It is also needed to develop educational resources that support continuing education for the librarians involved in RDM services.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 1998.10c
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• pp.606-608
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• 1998

가상환경기술이 여러 분야에서 보편화되고 활용되기 시작하면서 컴퓨터 프로그래밍기술이 없어도 가상환경을 손쉽게 꾸밀 수 있는 저작기술이 필요하게 되었다. 본 논문에서는 가상환경 저작용 시각 언어인 Virtual Environment Specification Language(VESL)를 사용하여 컴퓨터 프로그램 코딩을 하지 않아도 가상환경을 저작할 수 있는 기술을 구현하였다. 우리가 개발한 시각언어 편집기는 VESL을 기반으로 하여 3차원 가상환경을 구축하고 가상환경 내에 정의된 객체들의 물리적 속성을 정의하고 객체들간의 관계 및 유지를 명시함으로써 보다 현실감 있는 동적인 가상 환경을 손쉽게 저작할 수 있도록 하였다.

• Proceedings of the Korea Database Society Conference
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• 1995.12a
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• pp.97-100
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• 1995

3차원 공간에서 항행기법을 이용한 사용자 인터페이스는 정보의 시각화를 통한 편리성과 연속적인 제어를 통한 자연스런 대화가 가능하다는 장점이 있다. 또한, 응용범위와 표현력의 증가, 사용자의 이해를 증진시킬수 있는 점등 잇점이 많다. 하지만 개념의 미확립. 구현상의 복잡성 등의 문제점으로 인해 아직까지는 개발이 부진한 상태에 있다. 본 논문에서는 이런 3차원 항행기법을 그룹웨어 응용프로그램이 요구하는 사용자관리, 도메인 관리 및 세션관리에 적용해 봄으로써 공간상에 시각정보를 나타내는 방법에 관한 구체적인 면을 설명한다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2003.04c
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• pp.19-21
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• 2003

정적 프로그램 분석기는 프로그램의 결점을 찾아내는 초기 목적에서 진화하여, 역공학. 재공학. 메트릭 검증 등 도구의 front-End 모듈로 많이 쓰이고 있다. 이에 대한 다양한 연구가 진행되고 있고. 또 많은 관련 도구들이 소개되었지만, 사용자가 생각을 직접 코드형태로 구현하고, 결과를 모델형태로 표현하여, 시험하고 검증할 수 있도록 도와주는 프레임웍 수준 도구들은 거의 나와있지 않다. 본 논문에서는 정적 프로그램 분석을 쉽게 할 수 있도록 지원하는 기반도구의 설계를 제안한다. 본 연구에서는 언어의 파싱과 시각화 과정의 반복되는 작업들을 추상화하고, 분석 코드를 파싱 코드와 분리함으로써 사용자로 하여금 분석 과정에 집중할 수 있도록 도와준다.