• Communications of Mathematical Education
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• v.18 no.2 s.19
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• pp.143-154
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• 2004

학교에서 실시되는 평가의 주체는 교사이므로, 교사는 '좋은 평가 도구'를 개발 ${\cdot}$ 제작 할 수 있어야 한다. 좋은 평가 도구를 제작하기 위해서는 이에 대한 직접적인 훈련이 필수적인 동시에 교사 교육의 첫 단계부터 좋은 평가 도구로 평가를 받는 간접 경험도 중요하다. 이 논문에서는 문항반응이론을 적용하여 수학교사 양성기관에서 사용되는 지필고사 문항에 대하여 신뢰도, 타당도, 난이도 및 변별도를 측정하였다. 이 결과는 평가 문항을 개발할 때에 기초자료로 사용될 수 있다.

• Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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• v.16 no.1
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• pp.75-90
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• 2005

Information literacy has been defined as "the ability to access, evaluate, and use information from a variety of sources." Recently, information literacy has become a hot topic in Korean education circles and school library fields, but few publications describe how to assess information literacy skills. This study is the first stage to develop a measurable assessment tool of the information literacy skills of korean high school students. In this paper, related projects, curricular models, and rubrics are reviewed and an assessment tool is suggested. This tool will be field-tested and revised on the results in the near future.

• Proceedings of the Korean Nuclear Society Conference
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• 1996.05a
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• pp.477-483
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• 1996

원전 디지털컴퓨터기반 계측제어계통에서는 고신뢰도의 소프트웨어 개발 환경 구축이 현안 사항으로 부각되고 있다. CASE(Computer Aided Software Engineering)는 소프트웨어의 생산성과 신뢰성 문제를 해결할 수 있는 소프트웨어 개발 지원 도구이다. 그러나 CASE를 원전에 적용하기 위해서는 먼저 상품화된 많은 CASE 도구 가운데 원전 소프트웨어 개발 특성에 맞는 것을 선정하여야 한다. 따라서 본 논문에서는 원전 소프트웨어의 특성을 고찰하여 평가 기준을 설정하고, IEEE 표준 P1209를 바탕으로 기존의 여러 평가 방법론을 통합한 종합적인 평가 과정을 수행한 후 AHP(Analytic Hierarchy Process) 선정 방법론을 원전 소프트웨어 특성에 가장 적합하게 구체화하여 원전 소프트웨어 개발을 위한 CASE 도구를 선정하는 방법론을 제시하였다.

• The Journal of Korean Association of Computer Education
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• v.18 no.2
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• pp.59-70
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• 2015

This paper aims at developing a valid evaluation tool which has reliability to measure the tendency of cyber bullying that is on the increase recently. After setting up the concept of cyber bullying and exploring its factors by reference to advanced research, we developed the draft tool through modifying by the expert group. By conducting several surveys using this evaluation tool, we have verified the reliability and validity of our tool. And we also have developed an evaluation tool to measure its tendency. As a result, the complementary evaluation tool of cyber-bullying tendency was proposed with more advanced and accurate test.

• 대한공업교육학회지
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• v.40 no.2
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• pp.196-215
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• 2015

The purpose of this study was to develop the instructional process plan and performance assessment instrument to do problem-solving activity for 'Energy and Transportation Technology' unit at the subject 'Technology-Home Economics' in middle school. This study was conducted by the following these stage. First, it was documents research and analysis of the 'Energy and Transportation Technology' unit. Second, topics for transportation technology hands-on and problem-solving activity were selected, and the organized for designed instructional process plan and performance assessment instrument related transportation technology in the development step. Third, developed instructional process plan and performance assessment instrument were conducted in order to amend and improved by expert and have gone through the field test for further improvement. The theme of transportation technology for hand-on and problem-solving activity was 'Created a hovercraft', and were consist of instructional process plan for 8 class period and performance assessment instrument in 4 type of observation, assessment finished, portfolios and student self-assessment.

• Social Workers
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• no.7 s.39
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• pp.38-39
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• 2005

• Journal of Technology Innovation
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• v.31 no.3
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• pp.171-199
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• 2023

The purpose of this study was to develop an evaluation tool for selecting new projects for R&D project planning level of K Research Institute. For this purpose, items and questions for R&D project selection evaluation were developed based on the CIPP model and previous studies on selection evaluation and evaluation indicators for research project evaluation, and then two Delphi surveys were conducted. The developed evaluation tool was surveyed by 13 experts to verify contents validity ratio, convergence and consensus. The finally selected evaluation tool for R&D project planning consisted of 21 questions in 8 items, including 5 questions for context evaluation, 2 questions for input evaluation, 8 questions for process evaluation, and 6 questions for product evaluation. The evaluation tool developed will contribute to the solution of problems in the bottom-up planning process and to the improvement of the planning competence of the researchers. It will also contribute to improve the consistency and efficiency of evaluation during the selection process.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2001.10a
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• pp.643-645
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• 2001

최근 몇 년간에 이루어 진 네트웍 및 인터넷 시장의 발전과 더불어 성장한 시스템에 대한 침입 등은 이를 방어하기 위한 여러 도구의 개발을 가져왔단다. 이러한 도구들 중 침입탐지시스템은 시스템 방어에 핵심적인 역할을 하는데, 현재까지 이를 평가하기 위한 자동화된 온라인 평가도구는 없는 실정이다. 보안관련 학문 및 시장이 발달한 미국에서는 DARPA의 지원아래 관련된 연구가 진행되어 1998년과 1999년 대규모의 침입탐지시스템 평가가 이루어졌으나, 이때의 평가들은 당시의 침입 수준만을 고려한 것으로 새로운 침입 환경에 대한 확장은 용이하지 않기에, 급속도로 발전하는 침입 기술에 대응하기 위한 새로운 방법이 필요하다. 본 논문에서는 새로운 침입 환경에 적응적이며 실시간으로 다량의 침입에 대한 정량적 탐지성능을 측정하고 결과를 통계적으로 분석하여 출력할 수 있는 통계적인 침입탐지 평가도구를 개발한다.

• Convergence Security Journal
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• v.6 no.4
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• pp.133-140
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• 2006

For the verification of the security level against a IT product development environment, we should analyze the vulnerability and the various threatening factors which exists in the IT product development environment. Also we need the evaluation criteria and tools for the evaluation and improvement of the level of information security. For that, we need evaluation indices and the standard it will be able to improve the evaluation methodology in the actual IT product development environment which will reach it will be able to apply must be researched. In this study, our aims are the development of verification tools for the security level of IT product development environment.

• Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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• 2002.05d
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• pp.840-843
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• 2002

본 논문에서는 전송계층에서의 안전한 통신을 위한 사실상의 표준으로서 자리를 잡고 있는 Secure Sockets Layer(SSL)와 Transport Layer Security(TLS)의 Handshake 프로토콜 취약성을 평가하기 위한 평가 도구를 제안한다. SSL/TLS Handshake 프로토콜 고유의 취약성과는 달리 구현 제품들에서의 문제점으로 인하여 보안성이 결여될 수 있다. 현재 SSL/TLS를 구현한 제품들이 다양하게 구현되어 있으나 구현과정에서 벤더나 프로그래머에 따라 SSL/TLS Handshake 프로토콜 고유의 취약성들이 다르게 표출될 수 있으므로 본 논문에서는 이들 구현제품들의 문제점으로 인한 보안성 결여를 평가하기 위한 도구를 개발한다.