• Title/Summary/Keyword: 통합적

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Development of Teaching Strategy Using Inter-Disciplinary Analogy to Enhance Students' Creative Problem Solving Skills and Examination of Its Effectiveness (II) (학문 통합적 비유를 활용한 창의적 문제 해결력 지향 대학교 화학 실험 수업 전략의 개발 및 효과 (제II보))

  • Bang, Dam-I;Kang, Soon-Hee
    • Journal of the Korean Chemical Society
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    • v.55 no.5
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    • pp.857-874
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    • 2011
  • The purposes of this study were to develop teaching strategy enhancing creative problem solving skills and to examine the instructional influences on studints' creative thinking skills, critical thinking skills, creative personality and academic self-regulation. In this study, a model using inter-disciplinary analogies(PDCA model) was designed and applied to the existing 'Teaching model for the enhancement of the creative problem solving skills'. And it was implemented to preservice science teachers for the one semester. Results indicated that the experimental group presented statistically meaningful improvement in creative thinking skills, especially in the originality of identifying a problem, making hypothesis, and controlling variables (p<.05). In addition, the strategy contributed to improving critical thinking skills, especially in inquiry process of recognizing problems, making hypothesis, interpreting and transforming of data (p<.05). This strategy also helped students' academic self-regulation (p<.05). But there was no significant improvement in creative personality(p<.05).

Connective Possibility of Eco Therapy in Interior Therapy : focusing on integrative psychotherapy (인테리어 테라피에서 에코 테라피의 접목가능성 고찰 : 통합적 심리치료를 중심으로)

  • Jang, Mi Jeong;Rhie, Jin Min
    • Journal of the Korean Society of Floral Art and Design
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    • no.40
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    • pp.3-24
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    • 2019
  • This study aim to suggest connective potential of eco-therapy in interior therapy for integrative psychotherapy. The study method was literature review on qualitative study. The study scope was ranged as the following three steps: 1) Literature review on integrative psychological therapy; 2) Discussion on therapy and ecology in interior design; and 3) Association between three aspects of integrative psychotherapy(emotion, cognition and behavior) and psychological phases of interviewee (quasi-consideration, consideration, preparation, behavior, and maintenance). The study results are summarized below: 1) Emotional aspect of integrative psychotherapy utilizes installing and sensory aspects of space. 2) Cognitive aspect of integrative psychotherapy utilizes energetic and installing aspects of space. 3) Behavioral aspect of integrative psychotherapy utilizes structural, installing, emotional, and purposive aspects of space. This study has its significance in extending collaborative concept of plants as the decoration to broad sense of eco-therapy available as the psychological factor in organic relationship between human and environment, which will be used as the resource for design therapy training program in the future.

A study on Coordination of Marketing and Production Plan (판촉과 생산을 동시에 고려한 영업 및 생산계획에 관한 연구)

  • 김대현;성제훈;장태우;함주호
    • Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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    • 2000.04a
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    • pp.143-146
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    • 2000
  • 기업을 둘러싼 시장 환경이 급변하면서 기업의 입장에서는 비즈니스 프로세스를 보다 효율적으로 통합, 조정하여 경쟁사보다 빠르고 능동적으로 대처해야 할 필요성을 느끼고 있다. 특히 기업의 영업과 생산 부문은 프로세스 통합, 조정의 필요성이 가장 큰 분야이면서 서로 판이한 전략 및 목표를 가짐으로 인해 가장 통합하기 어려운 분야이다. 그 이유는 영업 부문에서는 가격과 판촉을 통해 고객 서비스를 제고하면서 많은 판매 수입을 올리는 것이 목표라면 생산 부문은 생산성을 높이면서 최소의 비용으로 제품을 생산하는 것이 목표이기 때문이다. 본 연구에서는 한정적인 판매 시즌을 가지는 상품에 대해서 동일 기업 내의 영업 부문과 생산 부문의 문제들을 동시에 고려한 통합 의사 결정 정책을 제시하였다. 영업과 생산 부문의 의사 결정이 순차적으로 분리되어 결정되는 순차적 모델과 영업과 생산 부문의 의사 결정이 동시에 통합적으로 이루어지는 통합 모델을 비교 분석함으로써 그 효과를 검증하였다

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서비스 관련 상품을 위한 비즈니스 아키텍처 모델 제안

  • Seong, Baek-min;Lee, Min-gyu;Sohn, Hyo-jung;Kim, Jong-bae
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2015.05a
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    • pp.413-414
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    • 2015
  • 통합과 융합은 산업에 있어서 전 세계적 추세이며, 최근 국내산업도 업종 겸업화, 상품과 서비스의 복합화, 대형화 등의 변화를 거치고 있다. 이러한 통합과 융합은 IT의 구조적 복잡성을 증가시키면서도 변화에 민첩하게 대응할 것을 요구한다. 따라서 통합 시대의 정보시스템은 작고 간단한 컴포넌트들이 서비스 지향적으로 통합되어 있는 구조와 지속적으로 발전할 수 있는 구조가 요구되며, 유연성, 통합성, 재사용성 등이 핵심성공요인이 된다. 이에 본 논문에서는 이러한 구조적 변화를 반영하는 IT 통합방안의 하나로 서비스 지향적 아키텍처 기반의 통합 비즈니스 아키텍처 모델의 적용을 제안하고자 한다. 차별화된 특성을 가지는 이러한 비즈니스 아키텍처는 신규 비즈니스 및 상품의 민첩한 대응, 업무의 일관성 및 유연성 향상 등의 효과를 가져 올 수 있다.

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Comparative Study on Social Integration of Immigrants: Based on Immigration Regime (이민자의 사회통합에 대한 국가간 비교: 이민국가 레짐을 기초로)

  • Choi, Hyeji
    • 한국사회정책
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    • v.24 no.2
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    • pp.217-244
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    • 2017
  • This study was initiated based on the notion that the logic regarding case selection and a perspective for case analysis has never been discussed in previous studies on immigration policy despite its significance. Given the idea, this study investigated levels of integration of immigrants which were operationalized as 1) differences in general conditions of economic, labor, social, and political life between native born and foreign born and 2) level of quality of economic, labor, social life for immigrants. For that purpose, this study analyzed the secondary data set which was a combination of several secondary data sets. Results showed that the countries that belong to traditional immigration regime including Australia, Canada, and US showed higher levels of immigrant integration at various sub categories of integration. Countries that belong to new immigration regime such as Ireland revealed relatively high levels of immigrant integration. The findings from this study implied that integration of immigrants needs to be analyzed with consideration on characteristics of social security policy of each country along with immigration policy and cultural diversity of each country.

유아기 수학 교수-학습 방법에 대한 연구

  • Hwang, Jeong-Suk
    • Communications of Mathematical Education
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    • v.13 no.1
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    • pp.107-127
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    • 2002
  • 본 연구는 유아기 교수-학습 방법에 대한 기초 이론과 수학교육에서의 교수-학습 방법에 대한 제안들을 근거로 유아에게 적절하고도 효과적인 수학 교수-학습 방법은 무엇인지를 알아보는 것이다. 이를 구성주의에 근거한 상호적 접근과 교수-학습을 위한 기타 제안들 그리고 활동중심의 통합적 접근으로 나누어 그 이론적 기초와 구체적인 적용방법에 대해 자세히 살펴보았다. 구성주의에 근거한 상호적 접근은 Piaget와 Vygotsky의 견해와 인지적 도제모형, 상황적 교수 모형, 그리고 인지적 유연성 이론의 세 가지를 포함하였고, 기타 제안들에는 NCTM, NAEYC, Schweinhart Perlmutter, Bloom & Burrell, 그리고 Althouse의 견해를 포함하였다. 그리고 활동중심의 통합적 접근은 수학적 개념 중심의 활동 통합교육과 활동 중심의 수학 통합교육으로 나누어 Web을 구성하고 적용하는 과정을 알아보았다.

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A Study on Effective Integration for IMS and ISO Management Systems (정보화경영체제와 ISO 경영시스템의 효과적인 통합방안 연구)

  • Kim, Kyung-Ihl
    • Journal of Convergence Society for SMB
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    • v.3 no.2
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    • pp.41-49
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    • 2013
  • According to the globalized trend in the market, corporations of complex business environment have introduced variety of ISO standard in management field to accept all of client demands. However, in most cases, each special management systems have been forced and operated by way of independent form because of surface reason such as international standard or matter of internal concern. Because of this reason, some organization cannot utilize not only corporation and function task but also valuable system data. As a result, these inefficiency cause contradiction of stake, and come into obstacle in competitive situation. Thus, corporates consider plan that they more efficiently by linking different management systems. This is reason why need integration management system. To achieve desired goals by uniting two or more management systems, corporations should understand purpose, form and level. Ultimate purpose of this study is pushing to systematic cooperation by recognizing positive effect of combination, understanding progress step and apprehend problems.

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CALS 구현 정책 방향

  • Kim, Cheol-Hwan
    • 정보화사회
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    • s.103
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    • pp.34-41
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    • 1996
  • CALS 추진의 주요 목표는 수동적이고, 서류중심인 정보를 국제 공통표준으로 디지털화시켜 통합적이고 자동화된 기술정보 공유 및 전송과정의 전환이며, 이와 같이 자동화되고 통합된 모습은 통합 데이터베이스(IDB)가 될 것이다. 이러한 CALS추진에 대한 구조적인 접근은 하부구조 현대화, 업무과정 혁신, 디지털 자료 획득, 그리고 기업통합으로 나타낼 수 있다. CALS 전략의 실행은 산업활동의 전 순기를 통하여 크게 하부구조 현대화, 업무과정 혁신, 디지털자료획득, 기업통합 등 4가지 요소들을 설명함으로써 가능하다.

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통합을 통한 대학구조개혁과 경쟁력 제고 -전남대학교 통합 성과를 사례로

  • Lee, Myeong-Gyu
    • 대학교육
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    • s.147
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    • pp.61-67
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    • 2007
  • 전남대학교는 사회적 요구, 수요자 중심의 교육과 연구 체계로의 변화, 사회 필요의 인력 양성을 위하여 통합을 통해 지역 사회 요구에 부응하는 강력한 하나의 국립대를 구현하였다. 통합으로 인한 구조 변화의 유도는 지역 혁신의 핵심 중추로서 기여도가 증대될 것이며, 거버넌스의 통합에 따라 대학 운용 비용을 줄여 재정 효율화를 기할 수 있다. 또한 양 캠퍼스 간 자원의 공동 활용, 단과대학 및 학부(과)의 통폐합을 통해 인적.물적 자원의 증대를 기할 수 있게 되었다. 반면 통합에 대한 부정적 영향에 대한 해결은 양 대학의 적극적인 배려뿐만 아니라 정부의 일관성 있는 정책 실현과 정책 추진을 위한 법제화가 필요하며, 무엇보다도 충분한 재정의 절대적 지원이 필요하다고 본다.

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Development and Application of Physics, Mathematics and Information Integrated Program Base on Heat Transfer & Numerical Analysis for Gifted Student (열전달 및 수치해석을 주제로 한 물리, 수학, 정보의 통합적 영재 프로그램 개발과 적용)

  • Nam, Hyun-Wook
    • Journal of Engineering Education Research
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    • v.10 no.2
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    • pp.87-105
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    • 2007
  • In this research, Integrated program base on heat transfer & numerical analysis was developed. Also, reaction of gifted student and possibility of application of this program was surveyed. This program consist in three parts. The first part is computer programing language, the second part is numerical modeling of physical phenomena, and the third part is numerical analysis. 4 students are selected who belong to mathematic class of CNUE(Cheoungju National Univ. of Edu.)'s Gifted Student Education Center. The Program consists in 15th lessens, and each lessen need 4hr. Application possibility and student's satisfaction of the program are studied through the interview and report of the student. Three of four students are accomplish the goal of the progarm. Computer programing and numerical analysis parts were relatively well understood, but numerical modeling part was difficult to students. The satisfaction of the program is dependent on the characteristics of the student. Most of the student thought that this program was one of the science education program. The student who have interested in only mathematics shows that low satisfaction but the one who have interested in science or information technology shows that high satisfaction.