Journal of Agricultural Extension & Community Development
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v.19
no.4
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pp.1095-1136
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2012
The study demonstrated the pre-feasibility evaluation of the new agricultual technology R&D project and the ways to improve it. The study created new criteria for pre-feasibility evaluation based on the results acquired from the examination and analysis of pre-feasibility evaluation systems and criteria of various institutions at home and abroad in order to understand the current state of the evaluation method conducted by the Rural Development Administration and to seek ways for its improvement. The new criteria include indices for technicity, marketability, and feasibility. Based on these, questionnaires were prepared and the answers on them were statistically analyzed to set weights between indices. It was found that feasibility appeared the highest, in particular, feasibilities related to budget appropriateness, novelty, possibility of demand for the technology, and potential of commercialization appeared high. Referring to this conclusion, a simple operation process of pre-feasibility evaluation was introduced in the study.
The Journal of Korean Institute of Communications and Information Sciences
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v.33
no.6B
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pp.440-449
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2008
This paper is to analyze the feasibility of area of agricultural and fishing village as the link of the broadband convergence network(BcN) build-up. For the project feasibility analysis, we utilized the questionnaire of experts and drew the new index of evaluation. By using the AHP technique, we evaluated the feasibility. And by reviewing precedent papers and references, it drew proper evaluation criteria and evaluated BcN feasibility using AHP; economic feasibility, technological feasibility and policy feasibility were figured out as main criteria and resulted evaluation criteria for BcN feasibility. As a result, we found the business enforcement was exposed to be apposite and inconsistency index showing the reliability of the analysis was showed up lowly as 0.0566. Afterward, the BcN business of construction contribute to the living improvement of a nation. Moreover, there will be a value as the basic materials for reasonably propelling the BcN project.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.45
no.3
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pp.5-26
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2011
The purpose of this study is to develop the evaluation indicators of school libraries in Korea. To do this, the indicators were extracted from an analysis of seven foregoing studies. The draft of evaluation indicators was made after reviewing the validity of each indicator according to the criteria: quantifiability, objectivity and possibility of obtaining evaluation materials. The feasibility of the standards and measures used by the Committee on Library and Information Policy was examined to improve the validity of new indicators. To decide the distribution of marks for evaluations, the opinions of teacher librarians and professionals on the importance of indicators was surveyed, the evaluation indicators used by the Committee on Library and Information Policy were analyzed, and an intensive review was done by professionals. A draft of an evaluation index with thirty indicators in six categories is proposed.
Purpose: The purpose of the study is to select reactivity indicators in the occurrence of ship accidents and change the evaluation index for people who are interested in ship accidents. Method: In order to make the selector's benchability index valid, we conducted an emotional survey of experts, compiled a feasibility assessment using the Likert scale, and performed AHP analysis to work on the relative results. Result: As a result of using the Likert scale for all evaluation indicators, the validity was confirmed by scoring more than 3.5 points on a 5-point scale, and as a result of AHP analysis, priority was given to 9 evaluation indicators. Conclusion: The results of this study developed an evaluation index by establishing a detailed basis for the evaluation index while operating in an aircraft.
Kim, Sang-Jun;Hwang, Jae-Young;Park, Kay-Sook;Choi, Ho-Nam
Journal of Information Management
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v.39
no.4
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pp.97-120
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2008
Evaluation indicators reflecting recent digital environments are needed as a tool to increase research library's competitiveness and productivity. Especially, research libraries have different subject backgrounds and there are many one-person libraries. In this study, we developed new evaluation indicators based on the draft indicators made in 2007 considering these environmental elements so that it may be used easily and applicable to various research libraries. In developing the new indicators, we reviewed other library type's indicators and listened carefully to the comments from expert librarians in the research libraries through several meetings. After developing the indicators, we made a survey in order to verify its validity as well as its effectiveness and also made a test evaluation for research libraries. The proposed indicators will contribute in evaluating the current level of Korean research libraries and promoting them to the future-oriented libraries.
본 연구는 기술개발지원사업의 선정 평가지표를 개발하고, 사례에 적용하여 그 타당성을 파악하고 있다. 개발된 선정평가지표의 기업선정순위와 기존 선정평가지표의 기업선정순위를 비교하여 성과를 낸 기업의 순위를 어떤 선정평가지표가 더 정확히 유추해 냈는지를 확인하고 있다. BSC 및 AHP기법을 이용하여 기술개발지원사업 선정평가지표를 개발하였다.
Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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2002.08a
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pp.43-50
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2002
본 연구의 목적은 객관적으로 측정가능한 이용자 중심의 정보검색시스템의 인터페이스 평가항목과 세부평가지표를 도출하는 데 있다. 이를 위하여, 정보검색시스템의 이용자 요구사항과 인터페이스 요소를 분석하여 상관관계를 밝히고, 인터페이스 평가영역에 포함되는 인터페이스 요소와 이용자 요구사항을 파악한다. 국내외 인터페이스 평가모델을 종합하여 인터페이스 평가영역 및 지표를 도출하고 전문가 집단의 설문조사를 통해 타당성과 신뢰성을 검증한 인터페이스 평가지표를 정립하고자 한다.
Jinyoung Kwak;Hyeree Min;Mija Shim;Youngeun Wee;Jiyoung Kim
Journal of Practical Engineering Education
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v.16
no.3_spc
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pp.309-325
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2024
The purpose of this study was to develop self-evaluation criteria for objective verification and performance analysis of LINC 3.0. To achieve this goal, evaluation indicators in the fields of human resources development and skill development and commercialization were developed and their validity was verified. We investigated previous evaluation-related studies and similar cases to construct an evaluation model and system and develop indicators. The validity of the developed evaluation indicators was secured through two round Delphi surveys. As a result of the research, LINC 3.0 evaluation indicators can be divided into the field of human resources development and skill development and commercialization. A total of 66 evaluation indicators were developed. CIPP in the field of human resources development was developed with 13 categories and 38 evaluation indicators, and CIPP in the field of skill development and commercialization was developed with 12 categories and 28 evaluation indicators. The significance of this study is that it suggests a way to increase the objective verification and validity of the university industry-academia cooperation model by developing self-evaluation indicators for the LINC 3.0 project. The evaluation indicators developed in the research need to be continuously upgraded based on field usability, and it is necessary to improve the quality and competitiveness of university education by sharing and spreading excellent affairs.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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