• Title/Summary/Keyword: 취업기회

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A Study on the Assessment of Current and Future directions for Clothing and Textiles (의류학의 현재와 미래의 방향에 대한 연구 -의류학과 교수의견을 중심으로-)

  • 신상무
    • Journal of the Korean Home Economics Association
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    • v.33 no.6
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    • pp.187-198
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    • 1995
  • 간학문적 특성이 강한 의류학은 최근 급변하는 사회환경 즉, 학생들의 전문적 경험에 대한 요구, 패션업계와의 유기적 상호관계, 컴퓨터 등 과학기술의 발달, 사회의전문화, 세분화, 정보화, 세계화 등에 능동적으로 대처하여 의류학 졸업생들의 경쟁력을 강화시키기 위하여 보다 질적으로 향상된 의류학의 방향을 모색하도록 요구받고 있다. 따라서 본 연구의 목적은 1) 의류학의 목표는 무엇이며 현재 강조되고 있는 분야와 교과목 및 취업기회는 어떠한지, 그리고 미래에 의류학이 당면할 수 있는 문제들은 무엇인지, 2) 프로그램이 어떻게 바뀌어졌으며 앞으로 어떠한 방향으로 발전되어 갈 것인가에 대하여 연구하고자 한다. 연구방법은 전국 43개 4년제 대학의 의류학 관련 교수 110명을 대상으로 설문지법을 사용하였으녀 회수된 58부(53% 회수율)를 SAS로 통계처리하여 Likert's method of summated ratings로 분석하였다. 연구결과에 따르면 의류학의 목표가 가정중심의 복지 향상(M=2.5, SD=1.0)에서 의류학 분야의 전문인을 양성(M=4.8, SD=0.4)하는 것으로 변화하고 있는 것으로 나타났다. 전반적으로 디자인 분야(M=4.8, SD=0.5)와 구성분야 (M+4.5, SD=0.7)가 풍부한 교과목과 함께 강조되고 있으며 디자인 분야의 취업성향이 가장 많은 것으로 나타났다. 교과목이 많이 증설되었으며 (특히 디자인분야) 실험실습시간이 증가되고 인접학문 교과목과 현장실습경험이 증가추세에 있는 것으로 나타났다. 앞으로 의류학의 발전을 위해 전문적 이미지 제고와 함께 졸업생의 취업기획의 증가, 의류산업체와의 인턴제도를 통한 산학협동, 그리고 컴퓨터 활용 증대 등이 요구되고 있는 것으로 나타났다.

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필리핀신부의 결혼관과 국제결혼 사례연구

  • Kim, Jeong-Seok
    • Korea journal of population studies
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    • v.32 no.2
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    • pp.1-27
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    • 2009
  • 이 연구는 필자가 2007년 하반기부터 1년간 필리핀에 머물면서, 여성들의 국제결혼에 관해 실시한 연구결과의 일부이다. 이미 한국에서 결혼생활을 하고 있는 외국인여성을 대상으로 한 국내연구와는 달리, 이 연구는 출국준비 중인 필리핀신부들을 대상으로 심층면접을 실시하고 있다. 특히 면접대상자가 일상적으로 사용하는 언어를 이용하고, 시집식구들을 의식할 필요 없는 자유로운 분위기에서 면접이 이루어졌다는 점, 그리고 출국이전의 상황과 심경을 알아보았다는 점 등은 이 연구가 가진 장점이다. 또한 한국으로 들어오게 된 과정을 역추적 하는 방식이 아니라, 결혼, 국내외배우자선택, 특정국적의 배우자선택 과정을 여성 개인의 시각에서 서술토록 한 것도 기존의 연구와 다른 점이다. 연구결과, 필리핀여성의 국제결혼은 미국, 캐나다, 일본 등을비롯해 다양한 국적의 배우자와 이루어지고 있으며, 한국은 그 중의 하나에 지나지 않음을 알 수 있다. 한편, 한국인 남편은 국제결혼알선업체를 통해 만나는 사례가 다수이지만, 한국에 취업이나 시집을 간 친지를 통해 만나는 경우, 취업이나 휴양을 위해 필리핀에 남편이 방문한 동안 만나는 경우, 온라인 교제싸이트를 통해 만나는 경우 등 만남의 경로가 다양함을 알 수 있다. 또한 만남의 경로에 따라 서로 다른 결혼관과 가족관이 발견된다. 이 연구의 결과들에 비추어, 국제이주노동에서 논의되는 이론들의 일부 요소들이 국제결혼현상에서도 어느 정도 설명력을 가진다고 판단된다. 이와 동시에 국가간 방문기회와 인터넷교제기회의 증가라는 전지구화 현상 또한 국제결혼의 또 다른 일면을 파악하는데 주요한 요소가 될 것으로 보인다.

A Study on the Comparative study for the Four-year Collegiate Career Preparation Behavior by Grade Level : The case of C University (4년제 대학생들의 학년별 취업준비행동 비교연구 -C 대학을 사례로-)

  • Ji, Ke-Yung;Han, Jin-Young
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.14 no.6
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    • pp.33-41
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    • 2016
  • In this study, it was to prepare a plan for improving the employment rate of college students after identifying employment preparation behavior by grade level. Based on data collected in this study, frequency analysis was analyzed and in order to find out the difference of employment preparation behavior between grade level, Cross-analysis was performed. The results, all items showed that significant differences by grade level in preparation for employment actions such as choice of a double major, workers' experience in college education services, language training experience in foreign countries, setting career in college education services, setting a goal for employment, seeking for employment in college education services, participation in employment activity for researching job, education/training-related job, having an official license. Implications for activation direction of employment preparation of college student by grade level is as follows. First, it is necessary for encouraging actively employment intention of the students. Second, there is a need for institutional support for certification and expanding language training opportunities. Third, in the case of a local university, it is necessary for enhancing competency for employment through the promotion of basic education for students.

The Importance of an Internships abroad in the course of a University Education Programs (대학교육프로그램 중 태권도 해외인턴십의 중요성)

  • Koh, Bo-Ra;Seo, Hee-Jung;Chin, Seung-Tea
    • Journal of the Korea Convergence Society
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    • v.9 no.9
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    • pp.253-262
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    • 2018
  • The purpose of this research is to present an opinion on the development of a systematic program for the training of talented students at domestic universities for overseas employment, effective usage of overseas field practice and internship, and the importance of the programs that can provide prepared future Taekwondo professional with the opportunities to be successfully employed by desired overseas institutes worldwide. The objects of research were 15 persons who experienced overseas internship. The results of the research obtained through in-depth interviews were; firstly, the merits and demerits of internship; secondly, the changes made after experiencing internship; and thirdly, what they want to say to their juniors who are preparing for internship.

Study of the Plan for Revitalizing Reemployment and Inauguration of Retired Military Person (제대군인의 재취업 및 창업 활성화 방안에 대한 연구)

  • Lee, Jae-Hee;Ha, Kyu-Soo;Kim, Hong
    • Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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    • v.2 no.1
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    • pp.83-108
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    • 2007
  • This study conducted research over status of employment and living by collecting questions & answers from retired soldiers after service in ROK Army more than 5 years in last 5 years. As the methodology of this research, the status of employment has been provided from the Citizen Insurance Public Corporation, and conducted interviews for all individuals in addition to the receiving of questions & answers. Also, the statistic data prepared and submitted for Congressional Audit & Inspection from MND was also utilized for the purpose of research. In conclusion, the situation faced with retired soldiers after their retirement is showing the future of reflection of oneself to the personnel in active service who must do their best only for their duty to keep national security. If those personnel in active service are worrying about their future returning to civilian society after retirement, it will not only become an impediment to perform their duty but also bring invisible weakening of military power to defend our nation in result. This is the rationale for the necessity of providing support for social adaptation, reemployment and inauguration of retired soldiers.

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An Empirical Study of the Social Adjustment stressed of Immigrant Women (결혼이주여성의 한국사회적응 스트레스 발생요인에 대한 실증연구)

  • Jung, Myung-Hee
    • International Area Studies Review
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    • v.15 no.2
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    • pp.451-481
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    • 2011
  • This study is the identify of influence in the social adjustment stress on foreign female immigrants in Korea. the study is like followings: First, offering the opportunity of employment will increase social activity of foreign female immigrants in Korea, and it will be helpful for their adaptation in Korean society. Second, the service of supporting family should be provided for settlement of foreign female immigrants in Korea, and proper education for affirmative adaptation of them in all spheres of home life, language, culture and it should be performed through their family. Third, systematic service of social welfare should be offered. The adoption of the system which overcome geographical limitation and can provide the service to needed people is required. In addition, for foreign female immigrants in Korea who cannot receive basic Korean language's education because of geographical limitation, it will be another solution which creates programs about Korean language's education. Finally, for understanding culture shock and keeping social relationship, the plans of supporting foreign female immigrants in Korea are required.

특성화고 앙트러프러너십이 창업의지에 미치는 영향 연구: 창업멘토링 조절효과를 중심으로

  • Hwang, Bo-Yun;Lee, Hyeong-Ju
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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    • 2018.04a
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    • pp.61-64
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    • 2018
  • 우리나라 특성화고는 산업사회의 각 분야에서 종사할 유능한 인재를 양성하고 합리적이며 능률적인 직업인을 육성하려는 목표로 1998년에 도입되었다. 2010년에는 독일, 스위스, 오스트리아 등에서 자리 잡은 마이스터고 제도를 도입하여 변화를 시도하였다. 유럽에서의 마이스터고는 창업 성공률이 98%에 이를 정도로 창업의지가 높은 학생들로 구성되었다. 우리나라 또한 특성화고 학생들의 창업의지를 높이기 위해서 정부와 민간 기관에서 다양한 시도를 하였다. 창업진흥원의 기업가 마인드 확산 교육 비즈쿨(2002년), 한국시민자원봉사회의 특성화고 대상 창업 마인드 확산 경진대회 Be the CEO(2004년), 아산나눔재단과 어썸스쿨의 앙트러프러너십 교육 히어로스쿨(2014년) 등이 사례이다. 본 저자도 2011년부터 중소벤처기업부와 SK가 공동으로 주최하는 고교생 앱 개발경진대회를 직접 운영하면서 특성화고 학생들의 창업의지를 높이기 위한 방안에 대해 오랫동안 고민하였다. 본 연구에서는 특성화고 학생들의 앙트러프러너십이 창업의지에 미치는 영향을 연구하였다. 앙트러프러너십의 구성요소는 Miller(1983)가 주장한 위험감수성, 혁신성, 진취성에 기회인지를 추가하였다. 또한, 특성화고 학생들이 학교 교육과 다양한 외부활동을 통하여 접하고 있는 창업멘토링이 앙트러프러너십 구성요소와 창업의지간에 조절효과가 있는지 밝히고자 하였다. 이를 위해 전국 491개(2017년 말) 특성화고등학교 중 지역별로 안배하여 14개 학교 학생들을 대상으로 설문을 시행하였으며, 설문서 287부를 실증분석에 활용하였다. 연구분석 결과 특성화고 학생의 기회인지, 위험감수성, 혁신성, 진취성은 모두 창업의지에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 한편 기회인지, 위험감수성 등 앙트러프러너십 요소와 창업의지 관계에서 창업멘토링의 조절효과는 진취성에만 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 창업멘토링의 조절효과가 진취성에만 국한된 것은 특성화고는 창업보다는 취업 중심의 정책을 운영 중이어서 앙트러프러너십은 높으나 창업의지가 희박한 학생이 많았고, 기존의 창업멘토링 내용이 학생들의 창업의지를 높이는데 실제적인 도움이 되지 못하였으며, 창업을 가로막는 제도 때문에 멘토링 만으로는 창업의지를 높이는데 한계가 존재하였다. 본 연구의 결과가 우리나라 특성화고 학생들의 창업의지를 높이는 방안에 대한 연구를 촉발하는데 조그만 보탬이 되기를 바란다. 또한, 창업의지가 높은 특성화고 학생들이 창업을 실행할 수 있는 환경이 구축되고, 특성화고가 취업중심의 정책에서 창업친화적인 정책으로 개선하는 데 촉매제가 되기를 바란다.

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Analysis of the Socioeconomic Conditions and Satisfaction Level of Beneficiaries of the Samurdhi Poverty Alleviation Program in Sri Lanka (스리랑카 사무르디 빈곤퇴치프로그램 수혜자의 사회경제적 조건과 만족도 분석)

  • Bandara, B.G.L.R.N.S;Hwang, Han-Cheol
    • Journal of Korean Society of Rural Planning
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    • v.19 no.4
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    • pp.261-268
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    • 2013
  • 사무르디는 스리랑카의 빈곤퇴치를 위한 프로그램 중 가장 규모가 큰 사회복지 지원 사업으로 1995년 청년, 여성, 장애인 등의 취업기회의 제공과 역량을 제고하여 궁극적으로 국가의 빈곤을 퇴치하고자 중앙정부에 의해 마련되었다. 본 연구는 사무르디 프로그램 수혜자의 만족도를 높이기 위한 사회경제적 관련 인자들이 무엇인지를 밝히고자 하였다. 사례연구지역은 스리랑카 중부지역에 위치한 오지이며 빈곤도가 높아 본 프로그램의 수혜율이 비교적 높은 캔디(Kandy) 지역을 대상으로 하였다. 본 프로그램의 주목적인 소득향상을 비롯하여 훈련프로그램, 사무르디은행의 신용, 정부보조금, 보험금, 기술정보제공, 마케팅시설, 고용기회제공, 도로개발, 관개수로시설 및 공공기반시설 등 프로그램의 지원내용 등과 관련된 다양한 인자들을 대상으로 수혜자의 만족도는 물론 이에 영향을 미치는 사회경제적 인자의 특성 등을 밝히고자 하였다. 다단계 표본 추출방법으로 150 사무르디프로그램 수혜자를 선정하여 관련 설문조사를 실시하였으며(유효설문 127), SAS9.1 통계분석용 소프트웨어를 사용하여 빈도분석, 회귀분석 등을 실시하였다. 그 결과 사무르디 수혜자들은 정부보조 및 사무르디 은행의 신용 제공, 보험금 지급, 도로개발, 소득 증대 등에 대해서는 만족도가 매우 높은 반면 종자나 비료 등의 농업투입요소나 마케팅시설, 기술정보 제공 등에 대해서는 비교적 낮은 만족도를 보였다. 회귀분석 결과 사무르디 프로그램 실시 후 소득증대, 고용 기회와 훈련프로그램 제공, 사무르디 은행의 신용 제공 등이 중요한 요인임을 확인할 수 있었다. 본 사무르디 프로그램을 통하여 지역주민의 생활여건 개선은 물론 소득을 향상시켜 나아가 빈곤 퇴치라는 본래의 취지와 역할을 제대로 수행하기 위해서는 농업인 조직 강화, 농산물집하시설 등 마케팅 및 유통 시설 확충, 농기계 지원, 농업생산시설 등을 지속적으로 확충하여야 할 것이며, 정부의 지속적인 모니터링과 평가 등을 통하여 사무르디 프로그램을 보다 긍정적으로 발전시켜 나가야 할 것이다.

A Study on the Practical Methodology of Engineering Education through the Making of Smart Mirror (스마트 거울의 제작을 통해 이루어진 공학 교육 실천 방법론에 관한 연구)

  • Seo, Myeong-Deok;Kwon, Ji-Young;Chang, Eun-Young
    • Journal of Practical Engineering Education
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    • v.10 no.1
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    • pp.9-15
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    • 2018
  • A digital signage is constructed using a speech recognition based API, and VRSM (Voice Recognition Smart Mirror) that obtains information such as weather, map, exercise information, schedule, and image by user's voice command so as to be different from other commercialized products is proposed. This course provides an effective method of engineering education through the process of being evaluated as the result of independent graduation certification system, and also it had been the opportunity to design and produce works for 3 semesters by 2 students one group in the majors. Through the comprehensive capstone design, it has experienced engineering approach and creative thinking opportunity. We have won the best academic prize by participating in the academic conferences of the institute about the interim result, and obtained the results of the prize contest in other academic conferences. The improvement in practical skills obtained through this process proved to be beneficial for self-confidence and job-seeking opportunities through actual employment.

The Impact of Moving to Opportunity Across Life Stages on College Graduates' Wage Performance (생애주기별 기회로의 이동이 대졸 청년 임금 소득에 미치는 영향)

  • Ho Kwon Choi;In Kwon Park
    • Journal of the Korean Regional Science Association
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    • v.40 no.3
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    • pp.75-93
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    • 2024
  • This study examines the impact of moving to an opportunity-rich area on an individual's wage income to identify the relationship between regional disparities in opportunities throughout a person's life cycle and life outcomes. Based on the Graduate Occupational Mobility Survey (GOMS) provided by the Korea Employment Information Service, individuals with similar life experience prior to regional mobility were selected and analyzed using the Propensity Score Matching (PSM) method. Specifically, the life cycle was classified into stages such as pre-high school, university entrance period, and employment period. Then, a path model was established to analyze regional mobility, education, employment, and wage income by life cycle stage. The analysis results indicate that the life cycle stage where regional mobility had the greatest impact on an individual's economic performance, that is, the stage where the impact of opportunity disparities was most unequal, was the university entrance period. Additionally, moving to an opportunity-rich area was a critical factor that cumulatively affected subsequent life. Hence, pre-high school mobility was also noteworthy as it induced life in the central area later on. Lastly, while parental income itself was influential, but when combined with regional mobility, it could act as a means of transferring wealth to the next generation. These results suggest that the state should strive to alleviate the regional imbalance around universities by fostering universities outside the capital region and reduce the possibility of the influence of parents' socio-economic background on regional mobility.