• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제15권3호
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• pp.467-476
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• 2015

본 연구의 목적은 교육복지우선지원사업(이하 교복우사업) 대상학교 초기 청소년의 심리적 가정환경과 학교생활적응의 관계에서 자아탄력성과 정신건강의 매개효과를 검증하고자 한다. 이를 위해 부산광역시에 소재한 교복우사업 대상 초등학교 4개교에 재학중인 5~6학년의 남 여학생 310명을 대상으로 초기 청소년들의 심리적 가정환경과 학교생활적응, 자아탄력성, 정신건강과의 관계를 중다회귀분석과 위계적 회귀분석을 사용하여 분석하였다. 분석결과, 학교생활적응에 영향을 미치는 주요변인 세 가지는 자아탄력성, 심리적 가정환경, 정신건강 순으로 확인되었으며, 심리적 가정환경과 학교생활적응의 관계에서 자아탄력성과 정신건강 모두 부분매개하는 것으로 확인되었다. 이는 빈곤가정 청소년의 환경변인인 가정환경은 개인변인인 자아탄력성과 정신건강에 관계되어 학교생활적응에 영향을 미치므로 가족기능을 강화할 수 있는 프로그램 개발연구의 근거자료로 활용될 수 있을 것이다. 또한 실천적 함의측면에서 소외계층에 대한 교육복지정책이 사회 양극화 해소를 위한 실질적인 정책 대안이 될 수 있다고 본다.

• 디지털융복합연구
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• 제16권2호
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• pp.385-402
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• 2018

본 연구는 인간중심미술치료 프로그램이 성폭력피해 청소년의 정서안정감, 자아탄력성, 자아존중감 향상에 어떤 영향을 미치는가를 사례 연구하였다. 연구대상은 15세 중학교 3학년 여학생으로 성폭력피해 직후 무기력하고 자신감이 결여되어 일상생활에 어려움을 호소하였다. 주1회, 매회기 60분, 총 20회기 인간중심미술치료를 실시하였다. 프로그램의 효과 검증을 위해 심리적 변화(정서안정감, 자아탄력성, 자아존중감)사전-사후 검사 차이를 밝히고자 하였고 연구대상자의 작품 및 행동의 변화를 질적 분석 하였다. 본 프로그램 실시 후 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 정서안정감의 사전 110에서 사후 96점으로 변화 되었고 점수는 낮을수록 긍정적 효과이다. 자아탄력성의 사전 63에서 사후 133으로 변화 되었고 점수는 높을수록 긍정적이다. 자아존중감은 사전 16에서 사후 35로 변화 되었고 점수는 높을수록 긍정적이다. 분석결과 본 연구대상자의 정서안정감과 자아탄력성, 자아존중감 향상에 긍정적이었음을 확인할 수 있었다. 둘째, 인간중심미술치료 프로그램은 성폭력피해 청소년의 행동에 긍정적 영향을 주었다. 초기단계에서 연구자와 라포 형성에 성공적이었으며 중기와 종결과정을 통해 내면의 감정을 표출하거나 관계를 탐색하는 일이 가능하였다. 창작활동을 통해 자신의 미래를 탐색할 수 있었다. 그럼에도 불구하고 본 프로그램은 성폭력피해 직후 청소년이 PTSD로 진행되지 않도록 하는데 초점을 두었지만 성폭력 후유증으로 인해 장기적으로 나타날 수 있는 우울, 분노, 무기력감 등을 회복하고 적극적인 삶을 살아낼 수 있도록 추수지도가 필요함을 알 수 있었다.

• 가정과삶의질연구
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• 제31권6호
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• pp.1-9
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• 2013

The purpose of this study was to investigate the relationships among control parenting, early adolescents' ego-resiliency and peer attachment. The subjects were 2,346 1st-year middle school students from all over the country. Korean Children and Youth Panel Survey(2010) data were analyzed by means of Pearson's correlation, hierarchical regression, and by the use of SPSS 19.0. The results of our study are as follows. First, parents' control parenting operated as a major determining factor with the effect that peer attachment decreased as parents' control parenting levels increased. Second, early adolescents' ego-resiliency operated as a major determining factor with the effect that peer attachment increased as adolescents' ego-resiliency levels increased. Finally, the interaction effects of parents' control parenting and early adolescents' ego-resiliency on peer attachment were observed.

• 한국보건간호학회지
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• 제28권3호
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• pp.484-494
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• 2014

Purpose: The purpose of this study is to verify the direct influences of the risk factors of the family environment on the problem behaviors of early adolescents, and the indirect influences of the same by the mediation of ego resilience. Method: After random extraction of five elementary schools located in D metropolitan city, we conducted a survey of 5th and 6th-grade male and female students. For the analysis, we used data from the questionnaire results of 450 students. For the data analysis, we performed t-test of independent samples, one-way ANOVA, path analysis and Sobel test, utilizing SPSS/WIN 19.0 program. Result: The direct influence of the risk factors of the family environment on the problem behaviors of the early adolescents was 0.447, while the indirect influence by the mediation of ego resilience was 0.146. Conclusion: It was found that the risk factors of the family environment not only exert direct influences on the problem behaviors of early adolescents, they also have indirect influences on the problem behaviors of early adolescents by way of the mediation of ego resilience.